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The Science Education Article Cultures
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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 教学美具有简洁性、对称性与和谐性等主要特征,在中学数学教学中能起到激发学生的学习兴趣、提高学生的审美能力以及培养学生的良好品质的作用.
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572. 小学数学课堂教学"轻负高效"策略研究刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 我们针对小学学生的年龄特点,结合小学数学的学科特点,以国家新课程标准为参照,我们提出了"轻负高效小学数学课堂教学策略的研究",希望通过对该课题的研究,探索适应小学学生数学学习的课堂教学的一些...
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573. 数学课堂应成为孩子们的伊旬园刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 新一轮的课程改革犹如一股春风扑面而来,它使学生有了全新的体验,课堂俨然成为放飞学生思绪,张扬学生个性的欢乐堂.这就要求教师把生活、活动、合作、关注带入课堂,真正让数学课堂焕发出生命和活力.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 探讨了"激疑--析疑--解疑"在小学数学教学中的应用.首先,介绍了"激疑-析疑-解疑"各环节的基本思想.接着,结合"圆的周长"一课的教学过程详细阐述了"激疑-析疑-解疑"的应用过程,为小学数...
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575. 启迪思维开拓创新刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 文章从三个方面进行研究.作为教师,在教学中,要掌握学生的心理特点,培养健康的心理因素,充分调动他们的主动性、积极性、创造性.
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576. 如何在数学教学中培养学生的创新能力刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 创新是小学生潜在具有的一种朦胧意识,在小学数学教学中,创设问题情境,培养学生的创新意识,鼓励学生"我会学",激发学生的创新兴趣,通过多种教学手段调动学生参与教学的积极性,从而培养学生的创新能...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 农村小学是个特殊的教学环境,如何在教学中培养学生的思维能力,充分挖掘学生潜力,以及培养学生的独立思考能力至关重要,尤其在数学教学中更是如此.
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578. 随着音乐学英语刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要：
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579. 从社会语言学角度看英语教学刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 在英语教学中教师不仅要讲授语言内部要素,还应向学生讲授语言外部要素,使学生的语言行为既符合语法,又表达得体.
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580. 大班英语个性化教学的课堂管理研究及其实践刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 个性化教学使教育内容整体化和个别化有机地结合起来.它促使课堂管理顺应时代的要求,最大优化英语大班的课堂管理,为学生营造出和谐的学习氛围,激发学生学习动机,促进学生全面发展,实现大学英语素质教...
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581. PSI理论在英语教学中的应用研究刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 正确把握和运用生命科学的规律--PSI(人体生物节律),能有效地提高和改善英语教育教学效果,而很好地掌握这种规律,则能有助于更好地指导学习和生活.
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582. 激发学生学习兴趣提高英语教学实效刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 作为大学公共课之一的英语,对学生的未来职业发展和素质提高具有举足轻重的作用.要想学好英语,最主要的是与学生建立良好的师生关系,明确学生学习英语的动机,发挥学生主观能动性,提高英语教学实效.
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583. 试论英语课堂的情境教学刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 如何提高学生的英语学习效率一直是社会关注的话题.作为英语教师,就应该尽量创造各种英语情境,让学生接触英语和运用英语,让学生多说、多练.本文从情境教学的含义出发,探讨了情境教学法在英语教学中的...
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584. 遵义师范学院大学英语后续教学探究刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 近些年来,不少学者就大学英语后续教学提出了许多宝贵的建议和设想,但英语后续教学仍处于尝试阶段.我们力图以问卷和访谈的形式,通过信息反馈,了解学生修完大学基础英语后的实际英语水平、心理状态、学...
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585. 大学英语自主学习中形成性评估的构建刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 形成性评估是大学英语自主学习模式重要的组成部分.针对目前学生的学习习惯和学习现状,大学英语自主学习中形成性评估应着重于学生自我评估和学生间的相互评估两个方面,可以采取设立学生英语能力自评表和...
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586. 合作学习在大学英语教学中的应用刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 合作学习,是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系.本文讨论了合作学习在大学英语教学中应用的优势,并就合作学习应用的原则和方法进行了探讨,以期为外语教学实践提供...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 文章分别运用Krashen和Swain的输入与输出理论,通过探析大学英语课堂有效模式,深入探讨了实现教师语言输入与学生语言输出的有效途径,为大学英语教学提出合理化建议.
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588. 从教师提问策略看沉闷的大学英语课堂气氛刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 当前大学英语课堂中存在的气氛不活跃现象是很让广大英语教师头疼的问题.在英语教学中,教师提问是课堂教学的主要组织手段之一,对促进师生交流,实现师生互动具有重要意义.从教师提问策略的角度对课堂沉...
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589. 职业院校英语教学中跨文化意识的培养刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 随着经济全球化的不断发展,跨文化交际能力和文化认知能力已成为衡量现代人才的重要标准.在当今的外语教学中,培养和强化学生对异域文化的认知能力,已成为方兴未艾的研究课题.文化和语言有着密切的联系...
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590. 我国独立学院大学英语教学模式改革初探刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 英语作为现今社会的一种基本技能,愈来愈得到高校教学安排的重视.独立学院作为我国改革开放的新生事物,其大学英语教学有其特殊性.本文在对于我国独立学院进行大学英语教学模武改革必要性分析的基础上,...
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591. 如何提高高职英语教学质量刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 提高教学质量是教学工作的核心内容.本文从教学细节、课堂语言环境、教学实践和教学反馈这四个方面入手,讨论了提高高职英语教学质量的方法.
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592. 浅谈大学英语听力教学刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 大学英语听力教学是大学英语教学中很重要的一个环节,但是,听力教学中却存在一些阻碍听力教学提高的问题,如何找到一些合适的方法或策略来解决这些问题,本文即针对以上情况做了一些浅显的探究.
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593. 高职英语口语教学探析刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 作为向社会提供技能型人才的主要教育基地,高职院校英语口语教学的重要性日益受到学校和学生的普遍关注.高职学生英语口语基础差,口语学习环境差,正确处理好口语交流中准确性和流利性的关系、教授学习技...
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594. 从心理词库分析猜词游戏的认知过程刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 心理词库是语言学及认知科学领域(人工智能等)的重要研究内客,涉及各种词汇信息(形、音、义)在大脑中的表征和提取.在词汇学习过程中,老师和学生多有采用猜词游戏,一方面提高学习兴趣,另一方面促进...
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595. 谈概念隐喻认知模式和英语词汇教学刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 英语词汇教学是英语教学中的一个难点,而隐喻作为认知和语言的纽带,在词汇学习中扮演着重要的角色.概念隐喻认知模式强调了词汇学习的映射和认知过程,应视为词汇教学的一种积极和有效补充.
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596. 电子商务英语的词汇特点及其教学刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 电子商务英语的词汇具有如下特点:专业性强且具有跨学科特性、使用缩略语、使用且不断创造出大量的新词汇.针对这些特性在教学过程中可以充分利用电子商务网站进行词汇教学,或采用案例进行词汇分类教学.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 本文从任务型语言教学操作模式入手,通过任务型教学方面的实际应用案例,探讨了任务型教学在高职高专公共英语阅读课中的应用.
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598. 多媒体英语阅读课文化教学的必要性及其策略刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 本文以建构主义为理论依据,从文化的概念入手,对英语教学中文化教学的必要性及在英语阅读课中的教学展开论述,并尝试提出高职高专阅读教学中结合多媒体进行文化教学及其贯彻文化教学时应遵循的策略.
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599. 解析英语专业八级阅读刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 作为英语学习和英语测试的重要手段,阅读理解是英语专业八级考试考察的难点与重点.本文从八级阅读的命题原则、测试要求、影响阅读的因素、常见题型等角度入手,全面解析英语专业八级阅读理解,并介绍了几...
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600. 浅谈大学英语写作教学的几点建议刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 本文分析了目前大学英语作文教学的现状,并结合英语写作徘徊不前的主要原因,分别从教材编写、学生兴趣、课程设置和作文批改等方面提出了改进大学英语教学的几点建议.
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