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科教文汇2009年第32期出版文献
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
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102615
科教文汇
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The Science Education Article Cultures
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0.3891
下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
ISSN:
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出版周期:
旬刊
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目录
151.
浅谈"沟通"在班主任管理工作中的运用
作者:
万杰 穆林彦
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
16-17
摘要:
沟通是一切社会关系赖以形成的基础,是指沟通者为了获取沟通对象的反应和反馈而向对方传递信息的全部过程.班主任应运用多种沟通的手段与大学生进行沟通,从感动大学生的心灵入手,用真诚换取大学生的信任...
152.
浅谈怎样当好中职班主任
作者:
李芳
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
27,31
摘要:
班主任是班级管理的直接责任人.是搞好班级管理的核心.就如何做好班主任工作,本文认为应该做到四多四少,即多点关心,少点挑剔;多点鼓励,少点批评;多点身教,少点言传;多点民主,少点专制.
153.
拿什么样的课堂教学交给学生
作者:
靳明兰
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
28-29
摘要:
新的课程观认为以学生发展为本的教学过程是学生主动的、富有个性的学习过程.本文从教师角色的调整、激发学生的学习兴趣、培养问题意识、把以"教"为重心转移到以"学"为重心、促进学生在交流合作中成长...
154.
高职基于工作过程导向的"采购管理实务"课程改革
作者:
王艳丽 都继萌 陈军须
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
45,55
摘要:
现代职业教育要打破传统的教育模式和理念,要向基于工作过程的以项目为导向的教育模武转变.本文讲述基于工作过程导向进行的"采购管理实务"课程改革探索与实践,主要从课程体系、教学组织设计、教学方法...
155.
金融危机下医学生就业的形势与对策
作者:
刘媛
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
81-82
摘要:
2009年,金融危机席卷中国,使各个行业遭受了沉重打击.然而,金融危机就如同一把双刃剑,在带来了巨大压力的同时也潜藏着机遇,医学生就业也面临着如此的局面.
156.
实战技能教学中学生意志品质的培养
作者:
刘海萍
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
100-100
摘要:
人民警察必须具备良好的意志品质,公安院校肩负着为公安机关培养和输送合格人才的艰巨使命.实战技能是公安院校开设的专业必修课,要在实战技能教学中增强认识,采取有效教学训练手段,全面提高培养学生意...
157.
以电影为手段的韩国语听力授课方案研究
作者:
张乃禹
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
105-106
摘要:
传统的听力课程教学并没有把语境作为重要因素考虑进去,但是随着现代语言学理论和语言教学理论方法的不断发展,语境在外语教学中的作用开始受到重视.电影作为语言与文化的结合体被引入韩国语听力教学,使...
158.
基于工作过程的"开关稳压器制作"学习情境设计
作者:
顾炼
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
117-117
摘要:
基于工作过程的教学设计和实施能力是职校教师的必备本领,学习情境设计是其中的关键环节."开关稳压器制作"学习情境的设计,实施理实一体化教学,并采用突出技能考核的过程性考核方法.
159.
培养学生养成良好的语文学习习惯
作者:
王宛平
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
123-125
摘要:
养成学语文的好习惯是著名教育家叶圣陶"习惯说"中的重要组成部分.他提倡语文教师鼓励和引导学生养成两类好习惯.即凭语言文字吸收(听和读)和发表(说和写)的好习惯.本文结合<语文教学大纲>的规定...
160.
民族预科生应用写作阅读教学调查及对策研究
作者:
尹军利 石慧刚 阿利热合买提
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
128-130
摘要:
通过对民族预科生对应用写作阅读的重视程度、阅读兴趣、阅读方法、阅读内容的现状调查,认为影响应用写作教学效果的一个重要因素是忽视阅读环节.文章从应用写作课程应采用的教学模式,培养预科生的阅读动...
161.
从语文生活化到生活语文化——谈新课标下语文教学的实施与方向
作者:
吴文云
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
132-132
摘要:
语言来源于生活,在生活中学语文.职中语文教学中,更要把语文教学、活动、评价与学生生活结合起来,同时把学生的学校生活、家庭生活、社会生活与语文学习结合起来,从而引导学生走向社会,走向生活.
162.
谈谈如何提高中职学生口语交际能力
作者:
朱志萍
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
133-134
摘要:
口语交际能力是职业学校学生步入社会后求生存、谋发展的必备能力.为了适应社会的发展,职业学校的教师应改变偏废口语交际训练的现状.不仅在课堂教学中培养学生的口语交际能力,还应重点关注在社会实践中...
163.
"小组合作"亦烦恼——浅谈语文课堂小组合作中的现状
作者:
杨学兵
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
136-136
摘要:
新课程改革正在如火如荼地进行,作为其中比较重要课堂形式之一:小组合作也成为推进教学改革的一个重要标志,怎样使这种形式真正发挥其作用,而不至于流于形式,本文作了有益的思考.
164.
提高语文课堂教学有效性的几点思考
作者:
高枫
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
140,152
摘要:
随着新课程改革的不断深入,"有效性"日渐成为评价语文课堂教学效果的关键指标.笔者在明晰定义的基础上,紧密联系教学实践,主要从"教什么"和"怎么教"两方面入手,对如何提高小学语文课堂教学的有效...
165.
避免语文课堂教学误区推进课堂教学改革
作者:
张建红
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
141-141
摘要:
如何更好地提高语文课堂教学质量和效率一直以来都是小学语文教师的工作重点.目前不少学校正在提倡打造高效语文教学课堂,然而在推进课堂教学改革中,还存在一些误区.这些问题的存在对课堂教学的效果和质...
166.
有效培养学生的问题意识
作者:
张庆发
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
142-143
摘要:
在阅读教学中要有效地引导学生发现问题、提出问题、解决问题.在小学语文阅读教学中,培养学生的问题意识,学会在质疑中探索求知,是教学过程本质的客观反映,是教学的应有之义,是促进学生积极思维、培养...
167.
浅谈极限在微积分中的地位
作者:
杨艳兵
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
154-154
摘要:
极限是研究高等数学的重要工具,本文就极限的起源对于微积分创立的重要意义,极限在微积分定义及计算中的作用进行了简单探讨,旨在使我们在高等数学教学过程中,能够把握好极限的深度和广度,使学生学好微...
168.
组合性质与斐波那契数列
作者:
杨艳华
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
157-157
摘要:
本文利用组合和数论方面的知识,通过组合性质与等差数列的关系,初步探讨了斐波那契数列与组合性质的关系,并得出相关结论,以加深对斐波那契数列的认识和了解.
169.
浅谈大学英语课堂教学的几个问题及对策
作者:
许建华
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
168-168
摘要:
随着近年来大学英语教学改革的深入,英语课堂教学正逐步从传统教学法过渡到以学生为主体的交际英语教学法上来.但是由于受到客观环境和教师理念的制约,大学英语课堂教学的现状中还存在一系列的问题,学生...
170.
信息技术条件下高职英语教学的思考
作者:
秦勤
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
170-170
摘要:
信息时代,高职英语教学环境从客观条件到意识形态都发生了很大改变.为适应新形势下高职英语教学,本文分析了信息化英语教学与以往传统模式在教学任务、教学方式等方面的不同.针对这些差异.提出了"以人...
171.
构建独立学院校园英语文化
作者:
黄晓玲
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
173-174
摘要:
本文论述了校园文化的概念和理论,井阐述了独立学院校园文化的特点,最后从学生和教师这两方面探讨独立学院校园英语文化的构建.
172.
黄石方言英语学生鼻边音情况调查
作者:
张传枝
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
177-178
摘要:
黄石方言英语学生无论是普通话还是英语鼻边音出错较多,而且很有特点,错误存在共性.通过抽样调查,将学生语音进行录音,掌握了学生鼻边音的第一手资料.通过收集和整理相关资料,分析共性的来源,得出方...
173.
基本层次范畴视角中的英语中动结构
作者:
袁玲玲
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
186-186
摘要:
中动句是存在于主动句与被动句之间的一类特殊旬型.本文试从认知语言学的认知模式和基本层次范畴理论对中动结构作出了分析和解释.
174.
对初学英语的小学生英语语言技能培养的初步探析
作者:
鞠芬
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
196,227
摘要:
英语作为世界通用的语言,巳获得社会各界越来越多的重视.我国有条件的地区,小学三年级纷纷开设英语课.如何根据这个阶段学生的学习特点,并结合<英语课程标准>来开展英语教学,就显得尤为重要.本文将...
175.
用科学发展观指导高职思政课实践性教学改革
作者:
吴鸣
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
197-197
摘要:
本文作者在对思政课实践性教学改革的重要性和必要性认识的基础上,对思政课实践性教学改革方法和途径进行了多方面的思考和探索.
176.
浅谈量子力学中的概率波
作者:
张德伟
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
205-205
摘要:
本文介绍了量子力学中描述微观粒子状态的波函数及其物理意义、态叠加原理以及波函数的性质,并讨论了满足波恩统计诠释,波函数需要满足的三个标准条件.
177.
《诗经》中女性美的表现
作者:
罗高兴
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
245-246
摘要:
178.
浅谈《苹果树》中的本我、自我、超我
作者:
朱立明 褚莉莉
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
253,261
摘要:
本论文通过运用弗洛伊德的心理结构理论中的本我、自我、超我来分析高尔斯华绥的<苹果树>的主人公艾舍斯特因受到环境的影响所表现出内心的深刻变化的原因,得出这样一个结论:当人受到外界环境影响时,心...
179.
例谈《济南的冬天》的风格句式
作者:
汪毅
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
255-255
摘要:
180.
西方社区心理学中的赋权研究
作者:
王琪
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年32期
页码: 
288-288
摘要:
赋权源于组织行为学,其核心是获得控制能力,包括个体水平的心理赋权与组织或社区层面的赋权.心理赋权的测量工具以Spretizer的"心理赋权量表"和Menon的"心理赋权量表"最具代表性.赋权...
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