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考试周刊2010年第42期出版文献
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
考试周刊
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投稿
Kaoshi Zhoukan
影响因子
0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的...
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主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
215175
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目录
61.
西方博雅教育浅析
作者:
刘景
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
24-25
摘要:
通过分析西方文化中博雅教育的历史、定义、特点及其在现代西方国家的实践,本文指出,在现代这样一个功利至上的社会大环境中,博雅教育对于一个国家高等教育的发展、社会文明的进步有着非常重要的意义,并...
62.
对关联理论评析词的语用意义的辨识
作者:
吴菁
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
36-37
摘要:
本文结合关联理论来评析对词的语用意义的理解,词的意义与语境的关联性越大,那么语用意义就越容易理解.文章分成四个部分,分别对理论和实践加以阐述.同时得出,在对词的语用意义进行辨识的时候,一定要...
63.
二十世纪八十年代中国民族声乐文化研究
作者:
包向红
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
40-41
摘要:
本文研究了二十世纪八十年代民族声乐经典作品的人文价值和审美价值,以便更深刻细致地分析研究八十年代社会形态、经济发展、自然环境的变化对民族声乐结构、内容、风格的影响.作者通过研究更加系统地整理...
64.
探析乌江流域少数民族服饰与礼俗——以彝族、苗族、土家族服饰纹样为代表
作者:
王玲
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
45-46
摘要:
乌江流域具有自己的区域文化和特色,产生了异于其他地区的民俗风情与服饰特征.文章从服装社会心理学的视角,用文化观点、符号互动论观点分析本流域彝族、苗族和土家族服饰与当地礼俗的关系,旨在解析其服...
65.
语文教学中的质疑十五问
作者:
桑任双
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
49-50
摘要:
66.
初中古诗教学探微
作者:
周道赟
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
53-54
摘要:
67.
巧用多媒体,精彩语文课堂
作者:
马东升
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
58
摘要:
68.
现代信息技术对初中语文教学方式的改变
作者:
周艳萍
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
60-61
摘要:
69.
多措并举培养学生的语感
作者:
秦梅珍
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
62
摘要:
70.
论高职数学课对专业课教学的作用
作者:
唐雯雯
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
69-70
摘要:
本文主要就专业课与数学知识和方法的关联,以及如何提高数学课教学质量,并在专业课教学中应用数学知识、方法进行了阐述.
71.
构建网络体系,提高复习效率
作者:
苏太盛
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
76-77
摘要:
72.
对当前职业中专数学教学的一些建议
作者:
蒋雪
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
79-80
摘要:
中职学校以就业为导向,培养具有一定专业技术、技能的实用型人才为目的,但由于种种原因,数学教学的现状尴尬,问题颇多.本文就目前中职数学教学存在的问题,提出了解决的途径和办法.
73.
数学课小组合作学习教学策略探究
作者:
徐萍
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
82-83
摘要:
74.
例析三角函数中的隐含条件
作者:
王庆安
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
83-84
摘要:
75.
初中数学教学实施与学生素质
作者:
陈昌威
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
88-89
摘要:
实施素质教育是当前教育改革的主旋律,教师在初中数学教学中要起到什么作用,如何培养学生的素质,是教学工作的重点.
76.
中西思维模式差异对英语教学的影响
作者:
王海燕 胡卿卿
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
97-98
摘要:
不同的民族有不同的思维模式,思维模式的差异导致了语言表达上的差异.本文从三个方面分析了中西方在思维模式上的差异,并讨论了这些差异所造成的英汉语言表达上的不同,同时强调了在英语教学中进行中西思...
77.
"合作"和"礼貌"在外贸函电中的运用
作者:
陶媛
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
101-102
摘要:
"合作原则"和"礼貌原则"是语用学的重要理论.本文通过分析"合作原则"和"礼貌原则"在和谐类、合作类、竞争类和冲突类外贸英语函电中的运用情况,表明了其在外贸函电写作中的指导作用,为函电写作者...
78.
大学英语口语教学的课堂互动及专业学习相结合的策略
作者:
董静
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
122-123
摘要:
针对大学英语口语教学的现状,本文提出了口语教学应引入课堂互动的模式,同时提出了口语教学与专业学习相结合的教学策略,并论述了互动模式的口语教学对提高学生英语交际能力所起的积极作用.
79.
认知语言学翻译观对英语翻译教学模式的启示
作者:
郑蕴蓉
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
129-130
摘要:
认知语言学的发展时语言研究和翻译研究产生了巨大的影响,为翻译教学提供了一个全新的视角.认知能力对翻译能力的提高有着重要的作用,因此本文从认知语言学的翻译观出发,探讨了其对翻译英语专业翻译教学...
80.
《牛津高中英语》教学的几点意见
作者:
高云
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
150
摘要:
<牛津高中英语>教材是普通高中课程标准实验教科书,也是体现新课程高中英语教学理念的主要运用依据.依据新课程高中英语教学理念要求,优化教学文本资源,拓宽学生学习和运用语言的渠道,不仅有助于增强...
81.
思想政治课有效教学策略探析
作者:
严钢春
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
179-180
摘要:
在新课程改革背景下,思想政治课必须关注课堂教学效益,关注学生的全面发展.因此,思想政治课教师必须讲究课堂教学策略,努力追求课堂教学的有效性,从而不断提高课堂教学效率.
82.
责无旁贷的神圣使命
作者:
马全超
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
180-181
摘要:
思想政治要把引导学生逐步树立社会主义的核心价值观作为责无旁贷的神圣使命,一要坚持理论联系实际的原则,对中学生进行有中国特色的社会主义理论教育:二要从树立正确的个人理想入手,对学生进行共同理想...
83.
谈化学教学中后进生的转化
作者:
韩召艳
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
191-192
摘要:
转化后进生是一个不老的话题,在化学教学实践中,教师需要积极寻找英落后的原因,在尊重理解的基础上,巧妙运用教学方略,合理设计教学方法,激发其上进心,逐步培养其学习的自觉性,从而使其体验到成功的...
84.
比较溶液中微粒浓度大小的平衡关系及解题策略
作者:
胡仕廷
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
193
摘要:
85.
在生物实验教学中激发学生的学习兴趣
作者:
沈德邻
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
198
摘要:
86.
论高职教育发展与科学民主决策机制构建
作者:
宋进朝 韩文静
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
199
摘要:
本文从科学民主决策机制建立的前提条件入手,论述了科学民主决策机制建立的方向与途径,指出了我国高职教育发展的程度取决于决策权与民主的发展水平,具体分析了高职院校科学民主决策机制的构成内容,科学...
87.
构建以创业带动就业的高职院校创业教育模式的研究
作者:
王林雨
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
201-202
摘要:
本文从高职院校开展创业教育的现实意义入手,分析了高职院校开展创业教育的现状,并提了出构建高职院校"三位一体"的创业教育模式.
88.
当前高职院校学生管理工作中存在的问题及其分析
作者:
何奉颖
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
205-206
摘要:
学生管理工作是高职院校各项工作的重点,直接关系到教学质量和办学效益能否提高.本文详细分析了当前我国高职院校学生管理工作中存在的问题,并对这些问题进行了探讨.
89.
教学反思是教师成长的"催化剂"
作者:
方扬平
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
222-223
摘要:
教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素.本文探讨了教学反思的内容是什么,如何写好教学反思,教师在教学实践中如何进行教学反思,反思的方法是什么等问题.
90.
油画欣赏
作者:
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年42期
页码: 
封2,封3
摘要:
共
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