课堂内外·教师版(初等教育)期刊
出版文献量(篇)
9868
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课堂内外·教师版(初等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版

影响因子 0.0661
《课堂内外·教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊,是主要面向小学及初中各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。本刊秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  中国邮政发行畅销报刊  重庆出版政府奖 
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
出版周期:
月刊
邮编:
401121
地址:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
总被引数(次)
970
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目录
  • 作者: 刘博宇
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  6-7
    摘要: 在新课程背景下,随着素质教育的不断深化,图书馆对学校素质教育的培养起到越来越重要的作用.在此背景下,对学校图书馆的发展提出了更高要求.文章主要分析了中学图书馆在素质教育中的建设与功能,从而提...
  • 作者: 陈丽
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  59-60
    摘要: 语文教学应是以学生为学习主体的有效教学."学本视角"能有效地突显学生是学习的主人,打破传统的教师先入为主的禁锢模式,打破以"教"代"学"的传统模式.充分发挥学生的智力和非智力因素,充分发挥学...
  • 作者: 蒋祖军
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  72-73
    摘要: 语文素养包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等.如何正确理解识字教学的特点,把握语文课程中丰富的人文内涵,本文从具体识字教学实践的角度来归纳方法,凝聚...
  • 作者: 李霞
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  89-90
    摘要: 所谓有效学习主要是指学生自主的、探索性的、研究性的学习.目前,已经有很多人在这方面进行了卓有成效的工作.但要实现学生的有效性学习必须注意很多方面的问题,才能达成真正提高教学质量的目的.
  • 作者: 尤梅燕
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  111-112
    摘要: 小学教育是小学生在教师有目的、有计划地指导下,主动地学习掌握系统的文化科学基础知识,并使学生逐步形成正确的审美观点和感受美、鉴赏美及创造美的能力.通过培养小学生诵读经典古诗文的兴趣,提高小学...
  • 作者: 何应香
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  151
    摘要: 作为一个语文老师,如何提高学生作文能力是头等大事.要想提高孩子的写作能力,使他写出好的文章,就应该培养孩子勤于练习的精神.下面就是我教孩子平时练习写作文用的"四步五法".
  • 作者: 周应全
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  160
    摘要: 一个班集体是否具有良好的班风,对于班集体而言是至关重要的.它能够产生一种春风润物般的教育作用,潜移默化地影响学生的知情意行,并使班集体形成一股强大的凝聚力,推动班集体健康发展.

课堂内外·教师版(初等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(初等教育) 主编 王黎
曾用名 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版
主办单位 教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院  主管单位 重庆市科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-4880 CN 50-1079/G4
邮编 401121 电子邮箱 ktnwjsb@foxmail.com
电话 023-63027073 网址
地址 重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼

课堂内外·教师版(初等教育)评价信息

期刊荣誉
1. 中国期刊方阵双效期刊
2. 中国邮政发行畅销报刊
3. 重庆出版政府奖

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