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课堂内外·教师版(初等教育)2020年出版文献
出版文献量（篇）
9868
总下载数（次）
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课堂内外·教师版(初等教育)
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OPEN CLASS Teachers Version
曾用名：
课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版
影响因子
0.0661
《课堂内外·教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊，是主要面向小学及初中各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。本刊秉承“革新教育理念，推动优质教育”的宗旨，紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果，努力强化教育理论刊物的实践功能。
主办单位：
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
中国邮政发行畅销报刊
重庆出版政府奖
ISSN：
1007-4880
CN：
50-1079/G4
出版周期：
月刊
邮编：
401121
地址：
出版文献量（篇）
9868
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301. 六年级作文教学中存在的问题和解决策略刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 六年级的学生即将升入中学,写作的难度也将会高上一层次.因此,如何在六年级阶段打好写作基础成为了每个教师的重要任务.但是,由于小学生各方面思维能力还发育未完善,写作素材积累有限,导致写作难以提...
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302. 如何在语文教学中有效提升学生写作能力刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 小学语文是整个语文学习的基础,掌握好小学语文学习的知识尤为关键,如果能够养成一个良好的写作习惯,有一个很强的写作能力,对于初中、高中的学学习以及大学之后的表达能力都有很重要的意义.因此本文将...
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303. 基于深度学习的小学数学课堂教学分析刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 深度学习重视对学生主观能动性的有效发挥,使学生保持对知识的渴求,同时重视学生长期发展的具体标准需要,使学生可以积极主动探索的同时,学习全新知识内容并融入至自身认知体系结构之中,从而通过全新视...
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304. 浅探小学数学探究性作业的有效设计刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 探究性作业可以帮助小学生培养他们的独立思考的能力,或者使安排的家庭作业以小组、团队为单位共同完成,在研究中小学生可以去讨论、思考、分析、探究,最终得出答案,由此锻炼小学生的团队意识和沟通表达...
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305. 游戏化教学在小学数学教学中的应用刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 游戏化教学因为符合小学生的性格特性,当前已经在小学教学中得到了广泛的应用.通过游戏化教学,能够让学生在游戏的参与中更轻松、牢固地掌握数学知识.最重要的是,游戏和小学数学的结合,能够使小学生学...
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306. 数形结合思想在小学数学教学中的应用刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 数形结合思想的渗透对于小学数学教学来说具有十分重要的意义.因此,小学数学教师在教学中,应巧妙运用数学结合思想来引导学生将“数”和“形”统一起来,帮助学生能够更加直观的理解和掌握数学知识,从而...
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307. 数学课堂教学中如何有效开展小组合作刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 所谓小组合作学习,其实际上指的是学生为了能在小组中将共同的学习任务完成而进行的动手实践与合作交流的过程,通过对小组成员的责任进行明确,以此实现他们之间的互助式学习.在开展小学数学教学的过程中...
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308. 浅谈农村小班额背景下如何构建高效课堂刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 当前,农村小学多是呈现班级人数短缺的教学现状,基于此类情况,农村小班额的课堂教学明显更适合当下农村小学教学使用.但如何开展小学数学课堂的有效小班额教学,成为数学教师必须要思考的问题之一.本文...
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309. 农村小学英语教学资源的有效整合刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文笔者结合自身的教学实践,以小学英语为研究对象,对其教学资源的整合进行了如下探究,以希望丰富英语课堂,提升小学英语教学质量.
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310. 农村小班额视域下的英语教学策略研究刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 当下,城市化进程不断推进,农村人口持续涌入城市,农村小学呈现出无法维持大班教学的状况,小班额也成了必然.如何将农村小班额视域下的小学英语教学发展的高效,成为小学英语教师不可避免的问题之一.本...
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刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 小学音乐作为一门生动趣味、陶冶情操、培养学生核心素养的综合性课程,需要教师根据学生的具体情况展开创新性的教学.新课程标准指出:“感受与欣赏”这一教学领域是培养学生音乐审美能力的有效途径,是最...
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312. 音乐能力在“项目学习”中培养的策略探究刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 项目学习中,小学音乐教师要重视学生能力的培养,重点要抓住四个方面进行突破:以优美的作品培养音乐鉴赏能力,以模式的优化提升自主探究能力,以合作的载体提高团结协作能力,以展示的平台增强表演表达能...
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313. 教育技术装备在音乐教学中的运用探讨刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着社会经济的快速发展,教育技术装备水平不断提升,小学音乐教学技术也得到了显著提升,教学手段、方式越来越多样化.同时随着新课改的不断落实,新课标对小学音乐教学制定了更高要求.所以为了提升小学...
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314. 小组合作在小学美术教学的运用策略刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着社会的进步和时代的发展,小学综合素质教育越来越受到教育者的重视.小学美术课作为培养学生艺术修养的基础性学科,其重要性不言而喻.在现有的教学方式中,小组合作学习法更是创造美术教学有效课堂的...
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315. 多媒体在美术欣赏课中的运用刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 《小学美术新课程标准》提倡教师运用讲解、讨论、比较等方式开展美术鉴赏教学,鼓励学生用文字描述、表演、造型等多种方式来表达对艺术作品的感受与理解,鼓励学生利用计算机技术和互联网资源主动收集、筛...
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316. 讨论小学音乐如何培养学生的唱功刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 唱歌是音乐最基础的表现形式,歌唱也是传递情绪情感的表现方法.美国美学家苏珊朗格认为:艺术品是将情感呈现出来,并由情感转化成的可见的形式.理解和感受歌曲中的艺术境界,感受歌曲中所抒发的美好.发...
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317. 信息技术下小学数学小组合作学习的策略刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 信息技术背景下小学数学运用合作学习的教学方法有助于教师抛掉陈旧的教学观,将新观念、新思路应用到教学中,促进教师教学水平的提高,同时也提高了学生个人素质发展水平.基于新课改提出的教学要求,为了...
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318. 怎样做好一名班主任刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 班主任是班集体的组织者、教育者和领导者;是学校实施教育、教学工作计划的得力助手;是帮助学生德、智、体、美、劳等全面发展的精神导师;是学校思想政治教育工作队伍的重要组成部分.那怎样才能做好一名...
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319. 探讨小学班主任如何有效管理班级刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 当前小学教育不单单只注重成绩的培养,生活方面和思想方面的培养也尤为重要,而班主任是接近学生次数最频繁、时间最多的教师,因此,如何管理学生这方面的发展是班主任必须要完成的任务.在管理的过程中要...
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320. 学校管理从“心”开始刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 学校管理是一门艺术,校长是一所学校的灵魂,校长的思想直接会影响到一所学校的办学方向,但学校的持续发展最终离不开教师个体配合与支持,校长如何处理好与教师之间的关系,以“心”交“心”,以“心”带...
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321. 幼儿园户外活动开展的实践探究刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 近年来,户外活动越来越受到教师和家长的重视,也是孩子们最为喜欢的活动形式之一.户外活动在众多的活动形式中具有自身独特的优势,是其他活动形式不能替代的,因此我们有必要对户外活动展开相关研究.本...
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323. 系统化实施小学生诚信教育的策略研究刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： "诚信"即诚实守信.诚实就是说话真实,待人真诚;守信就是信守诺言,说到做到.中华民族自古以来,人们就把诚实守信视为做人最起码的道德.但一个人拥有"诚信"的道德品质不是某一时、某一天能一蹴而就...
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刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 由于教育观念、师资配备等诸多原因,致使农村学校存在"轻育重教"短板,使得成绩差、升学没有希望的学生经常处于压抑状态,内心压力得不到释放、心理障碍得不到疏导矫正,这些心理压力和心理障碍是农村孩...
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325. 浅谈提高网课效率的方法刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 当前全国都在上网课,教师普遍感觉效率不高.那怎样才能提高效率呢?得讲究方法,无论采取什么方法,都要激发学生兴趣,调动主动性和积极性.学生是内因,教师是外因.教师要做引导者,做导演.
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326. "先引后辅",让学习真实有效地发生刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： "先引后辅"教学模式是我校在开展《英特尔未来教育在常规课堂的实用性研究》中的创新.它是指围绕一个课题,先引导学生尝试,再针对学生在尝试过程中出现的疑难进行精准的辅导,使学生自学与老师辅导同步...
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327. 浅议小学生安全行为习惯的培养刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 在学校安全管理工作中,各级各部门都极为重视,学校也煞费苦心,但安全事故总是不断,究其原因,除全方位的管理之外,更应该重视学生安全行为习惯的培养.
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328. 做新时代最美教师刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 师爱是教师必须具备的美德,也是要我们成为新时代最美教师的首要因素.无限的师爱,可以开启每个学生的心灵.在教育教育工作中,老师要把关爱倾注于整个教育教学过程中.
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329. 论小学德育管理的新思路刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 随着新教改的不断深入,要求学校更加重视对学生综合素质的培养,其中尤其对德育管理工作提出了更高要求,也促使着广大德育教育工作者须不断转变观念,革新教育及管理方法.笔者就此结合自身经验对当前小学...
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330. 改变教学模式,激发深度学习刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 改变传统的教学模式,创设一个自主、和谐的教学环境是提高学生学习兴趣、激发学生深度学习的有效途径之一,本文对如何提高学生学习兴趣、激发学生深度学习进行了探讨.
课堂内外·教师版(初等教育)基本信息
| 刊名 | 课堂内外·教师版(初等教育) | 主编 | 王黎 |
| 曾用名 | 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版 | ||
| 主办单位 | 教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院 | 主管单位 | 重庆市科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1007-4880 | CN | 50-1079/G4 |
| 邮编 | 401121 | 电子邮箱 | ktnwjsb@foxmail.com |
| 电话 | 023-63027073 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼 |
课堂内外·教师版(初等教育)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国期刊方阵双效期刊 |
| 2. | 中国邮政发行畅销报刊 |
| 3. | 重庆出版政府奖 |
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