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摘要:
改变传统的教学模式,创设一个自主、和谐的教学环境是提高学生学习兴趣、激发学生深度学习的有效途径之一,本文对如何提高学生学习兴趣、激发学生深度学习进行了探讨.
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关键词云
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文献信息
篇名 改变教学模式,激发深度学习
来源期刊 课堂内外·教师版(初等教育) 学科
关键词 教学模式 教学环境 方式
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1123字 语种 中文
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教学环境
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
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