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课堂内外·教师版(中等教育)期刊
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课堂内外·教师版(中等教育)2010年第4期出版文献
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
课堂内外·教师版(中等教育)
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OPEN CLASS Teachers Version
曾用名:
课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
双语教育需要发挥家庭引导优势
作者:
张丽华
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
29-30
摘要:
双语或多种语言环境中长大的孩子在很多方面都表现出了优势.所谓双语并不一定只局限于英语和汉语的学习.在中国,双语可以是任何两种地方语言的结合,而且可以从婴、幼儿阶段就开始.因此几乎每个家庭都存...
32.
管窥学生座位编排问题
作者:
代模安
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
42-43
摘要:
怎样编排好学生的座位是每位班主任老师必然要面对的工作.对此问题的探讨,对班主任开展好工作特别是对新班主任有着很重要的意义,另外,编排好学生的座位也有利于建立和谐的师生关系.
33.
在融合中获得丰盈——对联教学摭谈
作者:
汤丽萍
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
44-45
摘要:
对联作为传统文学样式之一,历史悠久,形式优美,而且承载了丰富的文化内涵,是语文教学的一大重要资源.在教学中作者尝试将对联与知识、文化、生活有机融合,引导学生吸收民族语言文化智慧,认识中华文化...
34.
运用化归思想处理立几问题的策略
作者:
李银成
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
48-49
摘要:
立体几何中的许多问题可用化归思想去处理,其基本思路是从巴知条件出发,通过对空间图形的观察、分析、联想,将巴学过的数学原理方法,运用到解决问题的过程中去,向着目标设法实施并有效转化,在条件与结...
35.
在物理教学中如何培养学生的创新意识
作者:
罗应霞
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
59-60
摘要:
创新是一个民族不断进步的源泉.创新意识是指对自然界中的物理现象具有好奇心,不断追求新知识,独立思考,会以物理的角度发现和提出问题,进行探索和研究.在中学物理教学中培养创新意识对学生成长、发展...
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课堂内外·教师版(中等教育)基本信息
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课堂内外·教师版(中等教育)
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课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
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