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跨世纪(学术版)2008年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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1167
跨世纪(学术版)
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Cross Century
是经国家新闻出版署正式批准，河南省社会科学院主管主办的社科类学术期刊。本刊遵循“严谨、求实、公开、优质”的方针，力求体现“现代”、“实用”、“综合”三大特色，注重传播教育发展新理念，最终教育改革新走向，注重教育改革新热点，探索教育发展新路子，展示教育改革发展新成果。读者对象：社科工作者，大学师生，科研机构人员。
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月刊
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61. 电子学务:下一次科学革命刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 科学日新月异,对科学的评价方式却与300年前相差无几;学术优先权是学者的命脉所系,但是却没有学术优先权制度.科学是英才的事业,也是个人品牌的事业,让英才如鱼得水是发展科学的最佳方式.信息技术...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 叶圣陶教学思想浩瀚似海,他以长期的教学实践、丰富的教学阅历、精湛的教学理论向传统的教学理论进行了挑战,形成了他独特的教学思想:树立全新教学理念,突出学生主体性;建立科学的教学评价体系,反对片...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 语言与文化的密切关系决定了文化教育在语言教学与学习中具有不可低估的作用,因此,为了有效地开展英语教学,英语教师必须在传授英语语言技能的同时,以各种方式传播英语文化,做好跨文化教育,注重对学习...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 第一次国共合作从根本上动摇了帝国主义和封建军阀的反动统治;第二次国共合作掀起了全民族的抗日高潮.从历史的机遇,民族的进程上,国共两党应再次合作,和平统一祖国和第三次国共合作也存在必然性和可能...
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65. 工业循环水的变频控制系统研究刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要：
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 土木类专业的教学设有丰富多样的实验性环节,然而随着招生规模的扩大,学校现有的实验设施和教师水平已不能满足实验教学的需求,为了保证实验环节能正常有效地开展,把仿真模拟技术引入到实验教学中来,不...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： "慎独"是我国古代思想家提出来说明白我修身方法和自律的精神境界概念,它在我国青代的道德实践中发挥了重要作用,在网络时代的今天,仍然具有深远的现实价值.本文从"慎独"的本质精神人手,探究"慎独...
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68. 试论我国旅游线路的现状及对策刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 随着大众旅游的兴起,提高旅游产品的质量已成为刻不容缓的大事.但目前我国旅游线路的现状存在一定的问题.本文分析了我国目前旅游线路设计存在的一些问题,并提出了相应的对策.
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 本文运用数学中博弈论的方法,对英语专业英语课程和政治理论课的教学进行分析,得出了英语专业政治理论课新的教学模式.
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70. 行动研究与教师专业发展刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 教师专业发展可以有不同的途径,而行动研究能使理论与实践有机地结合,本文强凋它的价值及深远影响.
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71. 体育教育中人本主义教育观的探析刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 人本主义教育观主张"以人为本",建构以学生为中心和教师为主导的教学模式,尊重学习者的本性与要求,强调认知与情感的整合发展.运用人本主义教育观探寻体育教育教学改革与发展,有利于全面发展学生的个...
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72. 西方的市场经济规则的思考刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要：
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73. 浅谈科研课题的创新刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要：
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74. 转动参考系与科氏惯性力的理解刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 科氏惯性力存在于转动参考系中,从惯性力的惯性本质出发去理解科氏力具有重要意义.本文通过平面上的转动问题认识转动参考系的实质,以及惯性力的本质.
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 大到一个城市小到汤匙,意大利的设计师通过设计创新轻而易举地改变了人们的生活方式.也许从数量上来讲,意大利经典设计产品比不上美国、法国、德国甚至丹麦、挪威,但是它的每一件产品都是开创一个时代先...
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76. 《天净沙·秋思》的艺术美刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 本文从对其情景合一的意境的追忆中发现是功利性的痛苦追求,且是未完成的追求,才使其获得永恒的魅力.
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77. 职校生数学学习现状及教学对策刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要：
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78. 浅谈语文教学中的情感教育刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 传统的语文教学除了传授基础知识外,往往把重点放在思想深度的挖掘和结构技巧、语言特色的分析上,忽略了文中的情感脉络,而情感是语文学科的命脉(说明文等除外),本文就语文教学中的情感教育方法作了较...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要：
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80. 中学语文教学探讨刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要：
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81. 信息技术教学与品德教育刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要：
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82. 在体育教学中如何发挥非智力因素刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要：
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83. 浅谈中学历史教学方式与方法刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要：
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84. 新课标下的信息技术课程教学刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 本文从信息技术教材第一章的有关教学内容人手,讲述了在新课程标准实施后的信息技术教学的一点体会,同时也是对新课标实施下的信息技术课程的一点见解.新课程标准下的信息技术课程在反思过去技能训练模式...
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85. 试谈影响学校德育实效的因素及对策刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要：
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86. "四导法"击活学生思维刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 新课改理念下学生历史学习应该是学生个体主动建构过程,每个学生都是从自己认知基础出发,依自己思维方式,理解历史.在学习过程中发挥学生主观能动性,教师起主导作用,用导趣---导疑---导思---...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要：
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88. 作文教学要立足创新刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 打破阳的教学模式,立足创新是课改之需势必行.教师必须倡导学生写作的创新精神,提高学生的创新意识,让他们大胆尝试,发挥自身的创新潜力.
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89. 浅谈新课改下小学数学作业的多样化刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： <数学课程标准>对小学数学教学无论是内容、形式还是观念意识,都提出了新的要求.新课程下的作业,也不再完全是课程教学的附属,而是重建与提升课程意义的重要内容.每一次作业都是学生成长的生长点,学...
跨世纪(学术版)基本信息
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