"四导法"击活学生思维

• 作者: 马春雨
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 导趣 导疑 导思 导创
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 中等教育
• 页码范围: 340
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1646字
• 语种: 中文

摘要

新课改理念下学生历史学习应该是学生个体主动建构过程,每个学生都是从自己认知基础出发,依自己思维方式,理解历史.在学习过程中发挥学生主观能动性,教师起主导作用,用导趣---导疑---导思---导创办法对学生探究进行指导,做到放得开又收得拢,让学生学到东西同时也掌握学习方法,更是培养了思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马春雨		1	0	0.0	0.0