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631.
试析初中数学作业批改的有效性
作者:
令狐昌卫
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
30-30
摘要:
632.
浅谈初中英语教学中的素质教育
作者:
罗开慈
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
31-31
摘要:
基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标,改进教学方法、创设交际情境,提高教师素质等途径,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,注重...
633.
论大学生情绪管理能力的培养
作者:
赵会鹏
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
32-32
摘要:
情绪是客观事物与人的需要相互作用产生的一种整合性心理过程,大学阶段是人生的第二个“心理断乳期”,大学生的情绪虽然开始趋于成熟,但是冲动性的特点也很明显,尤其常见的沮丧、失落、焦虑、空虚、自卑...
634.
高中历史新课程教学应处理好的几个关系
作者:
杨常绿
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
33-33
摘要:
635.
中学数学教学方法初探
作者:
杜振中
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
34-34
摘要:
在推进素质教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质,培养学生的心理素质和文化素质,培养学生的社会素质的认识上来。
636.
创造之花在精彩发言中绽放
作者:
陈书芬
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
34-34
摘要:
637.
适应新课标,培养高中生的书面表达能力
作者:
金昌
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
35-35
摘要:
新课标下培养学生表达能力:一学生学习技能的培养;二循序渐进的开展书面表达练习。
638.
刍议新课标下的初中数学课堂教学策略
作者:
李保志
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
36-36
摘要:
新课标明确指出:学生学习数学的过程应该是一个学生亲自参与的过程,是一个主动探究的过程,是一个实践和创新的过程。随着新课程理念的实施和推进,教师的课堂教学理念日益发展、更新。自主、合作、探究的...
639.
小学数学分层教学的尝试与思考
作者:
春花
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
37-37
摘要:
随着新课程改革的不断深入,作为新课程背景下的一种模式,分层教学越来越受到人们的重视。数学课程标准指出:要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上...
640.
浅谈医学生职业情感教育的重要性
作者:
陈越
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
38-38
摘要:
641.
新课改下高中历史评讲课教学模式的再思考
作者:
刘卫丽
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
39-39
摘要:
642.
浅谈地理教学中德育渗透
作者:
李美平
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
40-40
摘要:
643.
谈高中物理教师在新课改下的教学方法
作者:
李书军
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
41-41
摘要:
随着社会经济高速发展和知识不断更新,国家教育部门多次提出新课改的要求。作为高中物理教师,我们担负着普及物理知识以及为国家培养物理科研人才的责任,作为一名高中物理教师,结合多年的课堂教学经验,...
644.
体验物理探究实验渗透德育教育
作者:
刘书勤
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
42-42
摘要:
中学物理实施探究式教学模式,这一模式不仅能经历基本的科学探究过程,而且能使学生受到科学态度和科学精神的熏陶。
645.
小学体育教育中德育渗透浅谈
作者:
孙仁霞
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
43-43
摘要:
646.
新课改下初高中化学有效衔接的探讨
作者:
唐张军
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
44-44
摘要:
本文探讨了初高中化学衔接教学的方法,并总结出学习高中化学的方法,使刚刚迈入高中的学生能顺利完成初高中化学的过渡。
647.
新课改背景下构建高效作文教学课堂的研究
作者:
吴宇飞
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
45-45
摘要:
作文写作教学是高中语文教学的最为重要的一环,在高考语文试卷中,作文占到40%的比重,一直受到高中生与教师的关注。随着新课改的逐步深入,对作文教学有着更高的要求,但在实际教学过程中,许多作文教...
648.
浅谈蒙语文教学中的素质教育
作者:
孟根图雅
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
46-46
摘要:
小学蒙语文教学的宗旨是培养学生的能力,提高学生的基本素质,促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展。学生在学习蒙语文的过程中要主动积极地学习,教师在传授给学生基础知识的基础上,更要教给学生...
649.
浅谈高中语文课堂教学学生创新能力的培养
作者:
娜日娜
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
47-47
摘要:
知识经济时代需要创新人才,在这样的背景下,就决定了高中基础教育的改革和素质教育的全面推进。素质教育的核心是培养学生的创新能力,语文教育在整个中学教育中占有极其重要的地位,理应责无旁贷地把教学...
650.
浅谈初中班主任德育工作
作者:
三月
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
48-48
摘要:
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学和学生日常生活的全过程,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。德育教育对中学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
651.
浅谈小学蒙语文教学德育渗透
作者:
宋玉山
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
49-49
摘要:
蒙语文学科由于其具有的深厚、鲜明的人文特征、民族特征与深厚感召力而具备了独厚的塑造人的精神这一独特功能。“文道统一”,学文与悟道应同步进行,教育不仅是为文化的传递,更是人格心灵的唤醒。全日制...
652.
浅谈初中语文教学中的德育教育
作者:
乌云达来
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
50-50
摘要:
语文学科具有工具性和人文性,这意味着语文不仅要培养学生的智育,而且肩负提高学生德育、美育等重任。《语文课程标准》明确指出:“语文教育要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个...
653.
浅谈初中英语素质教育
作者:
锡林高娃
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
51-51
摘要:
能力与素质既互相联系,又互相制约。一般说来,素质越高,能力就是越强,两者之间的关系是具有互相转化的关系。从英语教学的角度来看,素质就是人们的英语能力的形成及其发挥。本文旨在探讨初中英语教学中...
654.
浅谈技工学校会计专业教学改革
作者:
赵微
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
52-52
摘要:
经济社会的飞速发展给传统会计专业的培养目标带来了巨大的冲击。技工学校如何适应现代社会发展,把学生培养成为融会计基本理论、基本技能和实践操作为一体的实用型会计专门人才,这对传统的会计专业教学提...
655.
新课改下高中英语教学方法探析
作者:
吉靓
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
53-53
摘要:
英语是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。是工具性与人文性的统一。高中英语可以进一步提高学生的英语素养,使学生具有较强的英语应用能力和一定的英语审美能力、探究能力,为终身学习和有个性...
656.
情感互动如何融入小学数学课堂教学
作者:
黄再刚
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
54-54
摘要:
657.
合作学习共同提高
作者:
索华飞
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
54-54
摘要:
658.
浅谈新课标下的高中英语教学
作者:
杜荣华
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
55-55
摘要:
《新课程标准》明确提出,基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,形成一定的语言综合...
659.
技术本科院校车辆工程专业建设的思考
作者:
乌秀春 沈永峰 袁伟光
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
56-57,58
摘要:
主要论述技术本科车辆工程专业建设的指导思想以及建设目标,并从师资队伍建设、专业结构调整、人才培养模式、科研和教学等方面提出了具体的建设思路和保障机制。
660.
浅谈基础教育生物学课程改革研究
作者:
耿波
刊名:
科学导报
发表期刊:
2013年12期
页码: 
57-58
摘要:
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