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科学导报

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  • 作者: 令狐昌卫
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  30-30
    摘要:
  • 作者: 罗开慈
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  31-31
    摘要: 基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标,改进教学方法、创设交际情境,提高教师素质等途径,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,注重...
  • 作者: 赵会鹏
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  32-32
    摘要: 情绪是客观事物与人的需要相互作用产生的一种整合性心理过程,大学阶段是人生的第二个“心理断乳期”,大学生的情绪虽然开始趋于成熟,但是冲动性的特点也很明显,尤其常见的沮丧、失落、焦虑、空虚、自卑...
  • 作者: 杨常绿
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  33-33
    摘要:
  • 作者: 杜振中
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  34-34
    摘要: 在推进素质教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质,培养学生的心理素质和文化素质,培养学生的社会素质的认识上来。
  • 作者: 陈书芬
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  34-34
    摘要:
  • 作者: 金昌
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  35-35
    摘要: 新课标下培养学生表达能力:一学生学习技能的培养;二循序渐进的开展书面表达练习。
  • 作者: 李保志
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  36-36
    摘要: 新课标明确指出:学生学习数学的过程应该是一个学生亲自参与的过程,是一个主动探究的过程,是一个实践和创新的过程。随着新课程理念的实施和推进,教师的课堂教学理念日益发展、更新。自主、合作、探究的...
  • 作者: 春花
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  37-37
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,作为新课程背景下的一种模式,分层教学越来越受到人们的重视。数学课程标准指出:要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上...
  • 作者: 陈越
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  38-38
    摘要:
  • 作者: 刘卫丽
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  39-39
    摘要:
  • 作者: 李美平
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  40-40
    摘要:
  • 作者: 李书军
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  41-41
    摘要: 随着社会经济高速发展和知识不断更新,国家教育部门多次提出新课改的要求。作为高中物理教师,我们担负着普及物理知识以及为国家培养物理科研人才的责任,作为一名高中物理教师,结合多年的课堂教学经验,...
  • 作者: 刘书勤
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  42-42
    摘要: 中学物理实施探究式教学模式,这一模式不仅能经历基本的科学探究过程,而且能使学生受到科学态度和科学精神的熏陶。
  • 作者: 孙仁霞
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  43-43
    摘要:
  • 作者: 唐张军
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  44-44
    摘要: 本文探讨了初高中化学衔接教学的方法,并总结出学习高中化学的方法,使刚刚迈入高中的学生能顺利完成初高中化学的过渡。
  • 作者: 吴宇飞
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  45-45
    摘要: 作文写作教学是高中语文教学的最为重要的一环,在高考语文试卷中,作文占到40%的比重,一直受到高中生与教师的关注。随着新课改的逐步深入,对作文教学有着更高的要求,但在实际教学过程中,许多作文教...
  • 作者: 孟根图雅
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  46-46
    摘要: 小学蒙语文教学的宗旨是培养学生的能力,提高学生的基本素质,促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展。学生在学习蒙语文的过程中要主动积极地学习,教师在传授给学生基础知识的基础上,更要教给学生...
  • 作者: 娜日娜
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  47-47
    摘要: 知识经济时代需要创新人才,在这样的背景下,就决定了高中基础教育的改革和素质教育的全面推进。素质教育的核心是培养学生的创新能力,语文教育在整个中学教育中占有极其重要的地位,理应责无旁贷地把教学...
  • 作者: 三月
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  48-48
    摘要: 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学和学生日常生活的全过程,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。德育教育对中学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
  • 作者: 宋玉山
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  49-49
    摘要: 蒙语文学科由于其具有的深厚、鲜明的人文特征、民族特征与深厚感召力而具备了独厚的塑造人的精神这一独特功能。“文道统一”,学文与悟道应同步进行,教育不仅是为文化的传递,更是人格心灵的唤醒。全日制...
  • 作者: 乌云达来
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  50-50
    摘要: 语文学科具有工具性和人文性,这意味着语文不仅要培养学生的智育,而且肩负提高学生德育、美育等重任。《语文课程标准》明确指出:“语文教育要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个...
  • 作者: 锡林高娃
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  51-51
    摘要: 能力与素质既互相联系,又互相制约。一般说来,素质越高,能力就是越强,两者之间的关系是具有互相转化的关系。从英语教学的角度来看,素质就是人们的英语能力的形成及其发挥。本文旨在探讨初中英语教学中...
  • 作者: 赵微
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  52-52
    摘要: 经济社会的飞速发展给传统会计专业的培养目标带来了巨大的冲击。技工学校如何适应现代社会发展,把学生培养成为融会计基本理论、基本技能和实践操作为一体的实用型会计专门人才,这对传统的会计专业教学提...
  • 作者: 吉靓
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  53-53
    摘要: 英语是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。是工具性与人文性的统一。高中英语可以进一步提高学生的英语素养,使学生具有较强的英语应用能力和一定的英语审美能力、探究能力,为终身学习和有个性...
  • 作者: 黄再刚
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  54-54
    摘要:
  • 作者: 索华飞
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  54-54
    摘要:
  • 作者: 杜荣华
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  55-55
    摘要: 《新课程标准》明确提出,基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,形成一定的语言综合...
  • 作者: 乌秀春 沈永峰 袁伟光
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  56-57,58
    摘要: 主要论述技术本科车辆工程专业建设的指导思想以及建设目标,并从师资队伍建设、专业结构调整、人才培养模式、科研和教学等方面提出了具体的建设思路和保障机制。
  • 作者: 耿波
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  57-58
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