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科学导报

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  • 作者: 刘亚宁
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  231-231
    摘要: 在作文教学中,使学生入境入情,情境交融,兴趣盎然,是激发学生写作兴趣的先决条件。学生乐写、善写、会写是写作兴趣的进一步延伸。
  • 作者: 屈璇
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  233-233
    摘要:
  • 作者: 宋立新
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  236-236
    摘要:
  • 作者: 唐冲
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  237-237
    摘要: 信息与计算科学是综合性、交叉性和实践性都极强的学科,需构建有特色的信息与计算科学学科研究性实践教学模式,深入分析大力加强信息与计算科学专业研究性实践教学改革所取得的成效,在此基础上提出一些深...
  • 作者: 王学江
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  238-238
    摘要: 在教学过程中,教是手段,学是目的,只要教师导入有方:导其动脑,即引导学生思维、想象、联想等;导其动口,即引导学生讨论、训练说话;导其动眼,即引导学生仔细观察;导其动手,即引导学生实验操作、写...
  • 作者: 文慧玲
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  239-239
    摘要:
  • 作者: 许礼靖 马标
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  241-241
    摘要:
  • 作者: 颜汉湘
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  242-242
    摘要: 数学随着人类社会的发展而产生,现已发展成一门分支众多、体系庞大、用途极广的科学,而且数学还是其它学科的基础,因此可以说没有数学就很难有其它科学的发展。其主要呈现了高度的抽象性、严谨的逻辑性、...
  • 作者: 杨建明 杨斌
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  243-243
    摘要:
  • 作者: 杨孔克
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  244-244
    摘要:
  • 作者: 杨小均
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  245-245
    摘要: 青少年是祖国的未来和希望,青少年科技创新人才的培养不是一朝一夕的事情,应从小学抓起,充分利用小学科技活动来培养学生的创新品质。笔者认为,青少年的创新品质应包括:良好的个性、健全的人格、与人合...
  • 作者: 杨扬
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  247-247
    摘要: 实验教学是初中化学课程的重要环节。笔者作为一名初中教师,发现初中化学课堂实验教学存在很多问题,比如教师不注重实验创新、演示实验之前准备不充分等。针对这些存在的问题,本文从学校、教师和学生三个...
  • 作者: 杨永乐
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  248-248
    摘要:
  • 作者: 范付江
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  249-249
    摘要: 小学教育是教育的根本,普及九年义务教育是建设社会主义物质文明和精神文明的基础,小学是义务教育的基础阶段,小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科,不仅具有工具性,而且有很强的思想性。教好这门...
  • 作者: 张冰梅
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  250-250
    摘要: 语文教学离不开“听、读、写”,朗读就是“读”中的一部分,它在“听和写”中起到联接作用。朗读有助于培养阅读理解能力,提高口头表达能力。学生的朗读水平高不高,很大程上取决于教师的朗读水平,因此,...
  • 作者: 张继文 杨娅
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  251-251
    摘要: 雍仲符号作为一种文化现象,涉及到历史学考古学诸多领域,也是民族学宗教学研究的对象。在没有文字记载的古代,该文化符号能延续至今,有其存在的研究价值。通过对该符号渊源的探究,解析文化领域中的雍仲...
  • 作者: 张肇钰
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  252-252
    摘要: 蔬菜在生产过程中需要充足的水分供给,缺水容易造成菜苗枯死,农业种植受气候环境影响波动大,伏旱季节日照强、温度高、降水少、蒸发量大,易造成季节性干旱灾害。蔬菜一般喜水,持续的高温干旱天气易造成...
  • 作者: 周愉
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  254-254
    摘要: 英语和汉语之间虽然存在很多不同点,但同时也有着很多相似之处,这些相似之处对于初学英语的学生来说,是一个很大的帮助。本文尝试从母语正迁移的角度出发,分析找出母语正迁移对英语学习的影响,并由此提...
  • 作者: 巴桑拉姆
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  255-255
    摘要: 随着新课程标准的不断实施,字词教学逐渐成为了小学语文教学中的重中之重,也是开展阅读教学的重要内容之一。在小学语文教学中,一定要重视字词教学的展开,让学生对字词读音、含义、运用等方面进行理解与...
  • 作者: 夏晓萍
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  257-257
    摘要:
  • 作者: 扎拉嘎呼
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  258-258
    摘要:
  • 作者: 张红霞
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  261-261
    摘要:
  • 作者: 王伯男
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  262-262
    摘要: 计算机课堂教学是学生学习计算机的主阵地,课堂教学的好坏对学习计算机的效果起着举足轻重的作用,应当引起我们的高度重视。鉴于此,我认为做好初中计算机课堂教学要做到以下几点。
  • 作者: 郁艳华
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  263-263
    摘要: 语文教学风格,要注意庄重周正、缜密严谨、豪迈疏放、冷峻沉郁;优美类语文教学风格,要注意含蓄幽默、轻快生动、华丽典雅、柔婉清丽;浑融兼济类语文教学风格,要注意朴实自然、简洁明快。
  • 作者: 李丽
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  264-264
    摘要:
  • 作者: 徐娇
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  265-265
    摘要:
  • 作者: 乌日尼乐图
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  266-266
    摘要:
  • 作者: 雅图
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  267-267
    摘要: 根据个人在基层工作中的经验和工作积累,笔者认为基层畜牧兽医的防疫体系工作在畜牧业养殖中的地位极其重要。只有建立良好的畜牧兽医新秩序和结构合理的畜牧兽医队伍,才能根据市场的变化指导生产,组织广...
  • 作者: 郭春晖
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  268-268
    摘要:
  • 作者: 徐骏
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  270-270,271
    摘要: 教育需要随着时代的发展而变化,引进新的管理理念。笔者认为,中职班级与企业实质上有内在的联系,学生就是将来的员工,班级就是企业的培训机构,管理教育好学生就是在为企业培养众多人才。本文将例举一些...

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