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  • 作者: 赵润秋
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  26-27
    摘要: 本文将改革开放以后语文教学论学科的发展分为“语文教学法”和“语文教学论”、“语文教育学”、“语文课程与教学论”三个时期,分别从著作成果和语文教学实验与教学讨论两个方面来展现各时期语文教学论学...
  • 作者: 安春花
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  28-28
    摘要:
  • 作者: 叶洪美
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  40-40
    摘要: 目前,初中数学教师大都毕业于师范院校,在校期间他们都学过专业的教育教学理论,也接受了良好的教学技能培养,很多教师在校期间都有实习经验。毕业后在教学一线承担起繁重的教学任务,由于环境和个人能力...
  • 作者: 贡春侠
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  53-53
    摘要:
  • 作者: 江峰梅
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  54-54
    摘要:
  • 作者: 雷佳
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  55-55
    摘要: 现代人力资源调查以及有关企业的调查都显示了复合型英语专业技术人才是专业技术人才发展的方向,高等职业技术院校必须改变传统的教学理念,通过多种方式使学生充分认识到英语在日后工作中的重要性,促进学...
  • 作者: 张泽欣 徐莉
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  58-59
    摘要: 体验式教学模式是指教师以一定的理论为指导,让学生在真实或虚拟的环境中通过体验去感知、理解、领悟、验证教学内容的一种教学模式。文章分析了体验式教学模式的相关概念及基本原则,着重介绍和说明了体验...
  • 作者: 孙梅
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  63-63
    摘要: 探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,符合教学改革的实际,能使班级教学焕发出生机勃勃的活力效力,能破除“自我中心”,促使教师在探究中“自我发展”。
  • 作者: 朱晓雨
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  70-70
    摘要: 阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分析代替学生的阅读实践,在阅读教学中应重视培养学生的问题意识,使学生学会探究性阅读;应鼓励学生进行想象,使学生学会创造性阅读,尊重学生个人体验,从而引导...
  • 作者: 单新梅
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  80-80
    摘要:
  • 作者: 马欣欣
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  85-85
    摘要:
  • 作者: 吴健 唐辰娅 徐熳
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  105-105
    摘要: 本文以债券融资为研究对象,认为债券融资对我国公司治理存在资本结构优化,财务风险合理规避等优点,同时也分析了债券融资对我国公司存在的问题,例如担保风险,融资成本问题和再融资能力等问题,在此基础...
  • 作者: 孙美娇 潘成
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  119-119
    摘要: 目前会计电算化是我国会计工作实现全面现代化的一项起先导作用的关键性工作。当前,随着经济的不断发展,市场经济改革的不断深化,会计信息的质量受到社会各界的广泛关注。在我国实现会计电算化过程中存在...
  • 作者: 谢丽
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  120-120
    摘要: 在分析总结辛亥革命后、军阀统治时期的高等教育特点的基础上,阐述其对现行高等教育发展的影响,旨在为现在高等教育改革指明方向。
  • 作者: 马汉霞
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  144-144
    摘要: 马克思主义自诞生以来,在无产阶级求得阶级解放与人类解放的世观与方法论的大众化进程中获得了属于自己的物质武器,同时也赋予了无产阶级以精神武器,成就了无产阶级改造世界的辉煌愿景。同时,马克思主义...
  • 作者: 王友彩 马华俅
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  156-156,157
    摘要:
  • 作者: 李延海
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  162-162
    摘要: 随着我国市场经济的迅速发展,我国电力工程也呈现了飞跃式的速度扩大。电力不再仅仅是提高人们生活水平的工具,它已经成为了我们生活中不可或缺的组成部分。而正是电力工程规模的扩大和重要性提高,对于其...
  • 作者: 邵建斌
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  166-166
    摘要: 文章概述了大数据的主要特征,阐释了大数据问题的内在价值与现实意义,分析了大数据的发展给图书情报研究事业发展带来的新机遇,也分析了大数据在数据质量、对技术的要求、信息服务以及信息安全、隐私保护...
  • 作者: 李艳丽
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  179-179
    摘要: 控制工程建设项目环境影响的关键在于决策阶段,因此,将环境因素纳入综合决策机制中,是控制环境影响的根本途径。本文重点探讨工程建设项目环境影响控制的思路。
  • 作者: 刘康 秦利
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  181-181
    摘要: 随着世界经济全球化时代的到来,人力资本正成为企业最宝贵的财富,对员工进行培训是人力资源开发的重要手段,是提升员工技能和知识,提高员工能力,促进员工工作业绩的重要途径。基于此种形式,从培训意义...
  • 作者: 孟海鸿 崔宇 隋鑫
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  197-197
    摘要: 本文主要介绍了采用激光扫描检测系统在石英管在线检测监控中,高分辨率16位D/A转换器在闭环控制中的应用。详细介绍了高分辩率16位DAC703J芯片在硬件接口电路的实现。
  • 作者: 徐永学 滕勇峰
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  202-202
    摘要: 35输电线路及变电站对于整个电力系统来说非常重要,是电力系统不可或缺的一部分,同时也是防雷的重要站点。文章对防雷的相关措施进行了分析,同时对35kV输电线路及变电站防雷相关设备的配置进行了介...
  • 作者: 于二峰 武广军
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  205-205
    摘要: 本文首先分析了继电保护状态检修适用范围,随后归纳了继电保护状态检修所要采集的各种基础信息数据,包括原始资料、运行资料、检修资料以及其他资料等。进而对继电保护装置状态评估定级策略进行了研究,并...
  • 作者: 陈昌松
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  206-206
    摘要: 目的:探讨多层螺旋CT检查在诊断肋骨骨折的临床价值。方法:对29例胸部外伤的患者行多层螺旋CT检查并进行三维重建,对照其胸部X线平片检查。结果:多层螺旋CT检查和三维重建技术发现肋骨骨折72...
  • 作者: 姚刚
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  208-208
    摘要: 随着科学技术的迅猛发展,计算机图形图像设计和视觉传达设计已经走进人们的日常生活,这两项技术已经被应用在各行各业的设计领域。其中包括影视娱乐、广告传媒、书籍出版、电子游戏等。这两项技术还帮助人...
  • 作者: 杨展
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  237-238
    摘要: 中职教学目的比较明确,为社会培养实用型人才,中职学生毕业即面临就业问题,所以中职教学更强调课堂的有效性及教学知识的实用性。旅游地理在中等职业学校是一门技术性很强的实践性课程,既讲求理论又讲求...
  • 作者: 傅淑燕 孙红林 郑芬萍 郭芳
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  244-244
    摘要: 笔者从事高职院校心理健康工作七年,经对杭州职业技术学院应急心理干预热线的求助情况进行调查发现,高职院校学生情感问题求助的比例最大。如何避免或消除由情感问题而造成的心理应激、心理危机或心理障碍...
  • 作者: 欧春燕
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  262-262
    摘要: 对于多数中职学生而言,德育课程极其枯燥和无用,但是中职学校开设德育课程十分必要,为此,中职德育课程教学应该进行有效的实践探究。“生本教育”理念下,对中职学校开设德育课程有着更高的要求,所以,...
  • 作者: 郭杰
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  267-267
    摘要: 一些同学进入高中后,对高中数学学习吃力,不能很快适应,本文就怎么样学好高中数学谈了几点意见和建议。
  • 作者: 杨静
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  289-289
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