论教学反思在初中数学教学中的应用

• 作者: 叶洪美
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中数学 课堂教学 反思
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 字数: 2223字
• 语种: 中文

摘要

目前，初中数学教师大都毕业于师范院校，在校期间他们都学过专业的教育教学理论，也接受了良好的教学技能培养，很多教师在校期间都有实习经验。毕业后在教学一线承担起繁重的教学任务，由于环境和个人能力的限制，很少有教师能够把所学的教学理论和教学技巧恰当的运用于教学中，进而产生理论和实际脱节的现象，随着时间的推移，教师觉得教学是一种单调的常规工作，应付的心理越来越严重。因此，提高初中数学教学质量，不仅要注重激发学生的积极性，更重要的是要调动广大教师的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶洪美		5	0	0.0	0.0