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科学咨询2012年第11期出版文献
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
科学咨询
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Scientific Consult
上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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目录
1.
运用新课标理念进行教学创新
作者:
杜云灯
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
7
摘要:
2.
校长该如何思考学校文化建设
作者:
陈萍
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
13
摘要:
3.
浅析儒家经典理论在教育教学中的应用
作者:
陈红梅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
14-15
摘要:
4.
实践幸福教育的点滴体会
作者:
毛子宪
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
21-22
摘要:
5.
基于城镇小学生科学素养培养的思考
作者:
冉小宁
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
23
摘要:
6.
高校学生走向自主管理——如何“弱化”班主任在学生管理工作中的作用
作者:
余浩 周雪峰 黄倩
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
28-29
摘要:
高校学生管理,大多依赖于班主任的强化监督管理,但这样会阻碍学生自主管理意识的形成、自主管理能力的发展、自主管理品质的培养,不利于学生全面发展和可持续发展.因此,如何“弱化”班主任在学生管理工...
7.
如何做好初中班主任工作
作者:
唐正斌
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
31
摘要:
8.
田田出水莲 婷婷展风采——莲光小学德育课程建设初步探索
作者:
刘春娟 吴文兰 罗梦雪
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
33
摘要:
9.
新课程理念下的教学设计
作者:
洪静
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
41-42
摘要:
新课程理念倡导“一切以学生发展为本”,所以课程改革下的教学设计应以学生为出发点,准确定位教学目标,寻求主线,创设符合学生生活实际的教学情境,整合知识点,做“形散而神不散”的教学设计.依托教材...
10.
关于中学生文明礼仪教育的思考与建议
作者:
罗卫东 邓文梅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
44-45
摘要:
在中学生中进行文明礼仪教育,既是社会主义精神文明建设的需要,又是提高中学生德育素质,构建和谐德育、和谐校园的需要,也是当前化解矛盾减少学生之间矛盾冲突的升级及减少违法犯罪的需要,更是对外开放...
11.
新课程背景下的教师角色探讨——参加国培学习的深入反思
作者:
夏伶俐
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
46-47
摘要:
传统的师生关系是一种不平等的权威依从关系.教学形式基本上是教师教、学生听的灌输式,教师的角色也只是单纯的知识传授者.随着信息技术的飞速发展,传统的师生关系、教学形式的弊端日益显现,由此提出并...
12.
浅谈思想品德课教学的情趣美
作者:
曾慧
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
48-49
摘要:
情趣可以说是人的一种生存状态,一种具有艺术意趣的生活方式.有情趣,就是懂得生活的艺术化,情感化,那么教学情趣是一种教学艺术,是教师个性和智慧的结晶,既有经验的积累,又有课堂教学中灵感的火花....
13.
“学案导学”在初中思想品德教学中的问题与对策分析——让“学案导学”回归思想品德教育的本质属性
作者:
陈刚
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
51-52
摘要:
在新课程理念下,生本课堂、自主学习成为当前教育热词, “学案导学”在一定区域范围内遍地开花,得其精华者有之,不顾学科特点、内容特点、学生身心发展规律,滥用乱用而盲从者亦有之, “学案导学...
14.
小组讨论法在农村思想品德教学中的有效运用
作者:
何俊伟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
54-55
摘要:
在思想品德课堂中开展有效的小组讨论法教学,是实践新课改、转变学习方式的重要途径.但由于种种原因,小组讨论法在目前农村思品教学中运用偏少,部分教师使用了讨论法,效果也不甚理想.本文结合自己的实...
15.
略论小学生语文学习过程性评价的有效实施
作者:
周春梅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
59-60
摘要:
小学生语文学习的过程性评价可简单地概括为:对学生在语文学习过程中的表现、进展、变化和效果进行观察、描述、分析、判定的过程.其目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更是为了检验和改进学生的...
16.
增强高中生语文阅读能力的几点体会
作者:
李巧英
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
66
摘要:
17.
运用远程教育资源提高小学语文教学质量
作者:
陈光华
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
68
摘要:
18.
关于新教材中“名著导读”的处理
作者:
蔡兴燕
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
69
摘要:
19.
“思维、语言、情感”是阅读教学的生命线
作者:
余晓彬
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
72-73
摘要:
关注思维线,让阅读教学具有深度;关注情感线,关注语言训练线,让阅读教学具有效度.让阅读教学具有温度;只要我们在阅读教学中关注“三线”,做到了以思维线为核心,以情感线为纽带,以训练线为手段,就...
20.
浅谈立足课改与课外阅读
作者:
文明琼
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
76-77
摘要:
随着新课程改革的进一步推进,语文作为一门实践性很强的课程,课外阅读应该说是一种不可或缺的手段和需要、为了改变课外阅读的盲目性和随意性,加强对学生课外的阅读指导就显得尤为重要.本文主要从营造阅...
21.
小议随文识字
作者:
秦小平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
79
摘要:
22.
浅谈提高小学数学课堂教学的实效性
作者:
龚明开
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
80
摘要:
课堂教学是每一位教育工作者探究的领域,为了能让学生在有限的时间里轻松愉悦的学到知识,除了要求教师必须具良好的数学素养、较强的教学能力和调控能力外,还应加强课堂教学设计的戏剧性,教学方法的多样...
23.
浅谈新课改下高中数学有效教学
作者:
唐忠兰
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
81
摘要:
24.
小学数学教学中如何培养学生的发散思维
作者:
王万洪
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
82
摘要:
《课程标准》指出:培养学生的创新思维和创造能力.发散思维是创新思维的起点,是创造力的重要测量指标.发散思维是根据已知的信息,从不同角度,向不同方向思考,从多角度去寻求问题的多种解答或提出新的...
25.
对接预设与生成提高课堂实效——“面积和面积单位”教学实践与思考
作者:
王培丽
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
84
摘要:
26.
浅议初中学生数学快乐学习的培养
作者:
黄东升
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
88
摘要:
27.
自主学习法在英语教学中的应用
作者:
郑华英
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
94
摘要:
本文通过在教学中对学生学习方法的培养,以推进课程改革,发挥学生的自主学习为目的,提出了全面的课前预习,扎实的课堂学习和夯实的课后复习策略.
28.
浅谈英语教学中学生两极分化的成因及对策
作者:
谭秋华
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
95-96
摘要:
29.
浅议新课程下的高中政治课堂教学有效性
作者:
刘廷举
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
98
摘要:
30.
浅谈提高历史课堂教学效率的方法
作者:
王华忠
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年11期
页码: 
99
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