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科学咨询
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要： 中小学学校德育工作的目标是让中小学生养成良好的品德，在育德过程中重视学生的“基础文明”养成教育，进而升华为“德行修养”；采用“渗透式”教育潜移默化的影响学生，养成学生的品德；学生、学校、家庭...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要： 课题研究是教师成长的需要，是打造特色名校的需要。本文首先分析了课题研究在普通高中学校的意义和作用，指出了普通高中进行课题研究存在的问题与不足，最后结合普通高中的实际情况，给出了课题研究的对策...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要： 导入是课堂教学的第一个环节。在课堂教学中，导入环节如果安排和设计得好，学生的积极性就会被调动起来，使教师与学生之间建立情感和知识的桥梁，使学生在浓厚的兴趣中接受知识。本文结合自己的教学实践，...
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6. 浅议品德课中的探究性学习刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要： 阅读教学是在初中语文教学重要组成部分，越来越被语文教师所重视。由于传统语文教学中仍然存在诸多不足，致使语文阅读仍然处于发展中的阶段。本文通过分析初中阅读教学中的现状，进行了相应的反思并在此基...
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8. 科学课也需要阅读刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要： 在当今教育课程改革如火如荼的大形势下，语文教学改革创新呼声高涨，很多全新理念和创新授课方式涌入语文课堂，带来活力的同时却削弱了语文的本色。承载几千年文化积淀的语文，其自身魅力被众多花样形式所...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要： 每位教师都必须树立全民教育的神圣理念，面对学困生必须有“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才”的育人观。学困生同样是“宝”不是“草”，转化学困生，人民教师义不容辞，责无旁贷。本文通过对英语...
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11. 浅谈农村小学语文课堂教学的有效性刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要： 语文课堂中各种学习形式如动手操作、小组合作、自主探索等方法逐步得到展现，课堂不再是教师的一言堂。教师应让学生主动去获取知识，教与学的行为正在悄然发生变化。在这个变化中，农村小学语文有效性教学...
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12. 推进小学语文教学改革的新思考刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要： 语文教学的终极目之一是培养学生运用祖国语言文字的能力，而运用祖国语言文字的能力对学生当今各科为学习和未来的发展都十分重要，对人的一生一世有着重大影响。语文教学必须从小学抓起，深化语文教学改革...
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13. 让数学课散发诱人的魅力刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要：
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14. 如何培养中学生的地理读图能力刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要： 地图作为中学地理教育不可或缺的重要组成部分，也是中学地理教学的核心所在。学生在中学学习地理过程中，还存在无法正确认识地图，无法获取相应知识点的问题，对中学地理学习效率的提升产生了影响。因此，...
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15. 创设课堂情境提升课堂效率刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要：
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16. 如何打造学业共同进步班级刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要： 打造学业共同进步的班级，班主任工作应该做到抓好学生知识的落实和学习的效率问题；应用西方的积极心理学，引导学生，形成积极向上的心态；抓好学生常规管理，引导学生自我管理和自我发展。
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要：
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18. 初中生物课“开放型”教学模式研究刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要：
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19. 怎样利用远程教学资源上好语文课刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要： 利用计算机和远教资源教学，给上好语文课提供了新的手段和选择。有了现代化的教学设备，我们应该充分利用，最大限度发挥它的作用，使我们的教学迈上一个新的台阶。
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20. 新课程理念下的数学讲评课改革刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要： 我校数学教研组针对学生实际在实践中总结出一种旨在培养学生的自主意识和数学学习能力的讲评课上法，即学生自查自纠、学生主讲、教师提供变式练习并辅助学生总结。
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21. 提高初中英语课堂教学效果初探刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要：
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22. 初中语文课堂有效教学初探刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要： 初中语文课堂有效教学目标定位要准确，突出重点，找准难点，找出解决问题的关键，吃透课标，深挖教材，力求教学过程有深度。
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23. 浅谈小学生数学学习中主动性的培养刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要：
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24. 在语文教学中为何应恰当运用多媒体刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要： 语文课程标准指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，语文素养的获得的主要途径应是语文实践。因而，应该让学生更多地接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律，提高语文素养。
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25. 浅谈小学数学教学中计算能力的培养刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要： 随着新课程改革的推入，大家一直致力于探究如何提高和优化课堂。而在现代文教学活动中，新课导入无疑是有效性达成的一个重要环节。精心设计的导入语在创设情境、激发学习兴趣，强化学习动机、启迪学生思维...
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27. 对新课改下高中化学实验教学的思考刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要：
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28. 我看高中现代文阅读教学中的问题刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要： 高中语文现代文阅读教学到底该如何教，怎样更有效，怎样更符合学生接受水平，历来公说公有理，婆说婆有理。的确，在教学中遇到了各种问题，归结到一点就是课堂无效性问题。我们可从从教学内容、教学方法两...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要： 随着新课改的不断深入，高中生要求掌握的单词越来越多，这就面临着如何记忆单词的问题。本文阐述英语词汇教学在英语教学中的重要性，简析了高中英语词汇教与学中存在的问题，探讨针对高中生如何掌握好英语...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年25期页码:摘要：
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