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科学咨询2016年第22期出版文献
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75020
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科学咨询
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上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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目录
181.
浅谈"智慧"课堂教学模式的运用
作者:
陈君
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
2
摘要:
智慧课堂应该是知识学习的课堂、是唤醒智慧的课堂、是生命发展的课堂、是提升素养的课堂.本文探讨了农村中学课改成果之"智慧"课堂教学模式的形成过程及具体操作要求.
182.
书香方能致远礼仪成就人生 ——重庆市沙坪坝区汉渝路小学"书香·礼仪"课程建设研究与实践
作者:
彭伟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
4
摘要:
183.
开展拓展性课程的点滴做法
作者:
李琳
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
12
摘要:
184.
留守儿童问题成因及教育
作者:
金云生
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
21-22
摘要:
185.
借散点闪点理论发展乡村"学困生"教育策略
作者:
何敏 秦海鱼 郎治
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
24
摘要:
随着分层教学的提出,"学困生"的研究成为乡村教育教学关注的焦点.笔者借散点闪点理论的研究之际从学困生的根源入手,反推乡村学困生教育的发展路径,提出了乡村学困生的教育策略,希望能为乡村学困生的...
186.
农村小学小组合作学习有效性研究
作者:
任思静
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
29
摘要:
187.
浅谈在科学教学中如何渗透美育教育
作者:
李武洺
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
34
摘要:
188.
怎样做一名好老师
作者:
王小华
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
41
摘要:
189.
转变课堂教学观念训练学生良好品德行为
作者:
李晓琼
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
55-56
摘要:
文章从实际的品德课堂教学出发,比较不同教学观念对学生良好品德形成的影响,具体分析产生不同教学观念的原因,提出了转变教学观念,训练学生良好品德行为的策略.这对于强化学生良好品德行为养成,提高品...
190.
浅谈教师课堂评价用语
作者:
杨建
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
69
摘要:
生命因欣赏而美丽的,一个鼓励的眼神,一句赞叹的话语,一丝不经意的微笑,往往会点燃学生智慧的火花,使其扬起自信的风帆.
191.
提高语文课堂效率之我见
作者:
王元中
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
70-71
摘要:
课堂教学是语文教学活动中最重要的组成部分之一,如何在一堂课中激发学生的学习兴趣,让学生长时间保持注意力,培养学生自主学习语文课的能力,做到减负增效,提高课堂的效率,是广大教师教学中面临的重要...
192.
丰富训练形式,提高小学生写作能力
作者:
冉苗
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
81
摘要:
193.
浅议低段作文教学
作者:
易方琼 谭光碧
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
99
摘要:
作文训练是语文教学的重要内容.它对学生学习知识、发展智力和陶冶情感具有重要意义.低年级学生的认知有着自身的特点和规律,他们一方面积累的字词不多,生活经验贫乏;另一方面,却又渴望表达自己的所见...
194.
小学语文高段科普说明文教学初探 ——西师版教材教学研究
作者:
张小英
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
109
摘要:
《义务教育语文课程标准》教学目标也明文指出:学会阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章基本的说明方法.杨再隋先生说:"要充分、有效地读书,让学生把书读出意、读出形,读出味,读出神."语言的感知...
195.
小学生语言表达能力训练举隅
作者:
白沱珍
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
114
摘要:
本论文就小学生的语言表达能力,结合教学实践探讨口语及写作的一些方法和途径.
196.
数学教学生活化 ——让小学生学习有价值的数学
作者:
吴西蜀
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
141
摘要:
教师在教学中引导学生从丰富的生活实践中捕捉身边的数学现象,尽可能把这些数学现象上升为数学理论,再用学到的理论知识来解决生活中的数学现象.在小学数学教学中采用"生活化"的教学模式,对于学生更好...
197.
学习的动力,从良好的习惯开始 ——谈一年级学生数学学习习惯的培养
作者:
黄文
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
146
摘要:
小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期.有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功.良好的学习习惯使学生终身受益.培养学生良好的学习习惯,可...
198.
在小组合作学习中培养小组交流的质疑、解疑能力
作者:
谷英 郑善伟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
150-151
摘要:
199.
数学课堂中的合作学习
作者:
周彦 周昆伦
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
152
摘要:
200.
浅议"学本式卓越课堂"中教师如何导学
作者:
郭琰
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
155
摘要:
201.
小学生英语学习信心缺乏问题与对策研究
作者:
黄馨
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
162
摘要:
本论文探讨了小学生在英语学习过程中存在的信心缺乏现象,针对这一现象,本文立足于课堂实际,对小学生英语学习信心缺乏问题进行了一定程度的对策研究,希望能有效地增强学生的学习信心,最终助其获得英语...
202.
发挥美术课的美育功能,提高学生的审美素养
作者:
杨儒鸿
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
177-178
摘要:
203.
一年级小学生的几个习惯培养案例分析
作者:
陶新美 龚小梅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
184-185
摘要:
204.
给每一朵花开的时间
作者:
刘庆
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
185
摘要:
205.
浅谈幼儿合作意识的培养
作者:
徐仕梅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
194-195
摘要:
206.
浅谈防止幼儿教育"小学化"倾向的策略
作者:
陈宇
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
197
摘要:
幼儿教育"小学化"采取拔苗助长的做法,违反幼儿教育规律,影响幼儿身心健康发展,剥夺幼儿幸福童年,又具有严重的危害性.由于广泛性和严重性,幼儿教育"小学化"成为了一种急功近利的错误教育倾向,对...
207.
成长在青年教师研修班培训的路上
作者:
刘冬梅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
210
摘要:
208.
浅谈小学英语教学的德育渗透
作者:
康纹
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年22期
页码: 
215-216
摘要:
共
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