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浅谈防止幼儿教育"小学化"倾向的策略
浅谈防止幼儿教育"小学化"倾向的策略
作者:
陈宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿教育
小学化
防止
摘要:
幼儿教育"小学化"采取拔苗助长的做法,违反幼儿教育规律,影响幼儿身心健康发展,剥夺幼儿幸福童年,又具有严重的危害性.由于广泛性和严重性,幼儿教育"小学化"成为了一种急功近利的错误教育倾向,对这一倾向我们必须予以纠正,然而更重要的是要防止.
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篇名
浅谈防止幼儿教育"小学化"倾向的策略
来源期刊
科学咨询
学科
关键词
幼儿教育
小学化
防止
年,卷(期)
2016,(22)
所属期刊栏目
幼教园地
研究方向
页码范围
197
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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1
陈宇
攀枝花市第十一中小学幼儿园
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chi
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75020
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