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科学咨询
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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62. 让队员在"微活动"中增强自信刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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63. 浅谈教师如何加强学习刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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64. 浅谈现代教育新课堂教学刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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65. 如何培养学生的责任感刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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66. 浅议中小学校如何推守则刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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67. 以爱施教——关注留守儿童的成长刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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70. 浅析中职班主任应该怎么当刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 在中职学校教书难,当班主任更难,因为一般的"奉献爱心"感动不了这群90后、00后的孩子,"严格管理"又会将这孩子吓跑,想借家长的手予以"修理",不料家长早就高挂免战牌.那么,在中职学校应该怎...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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75. 浅谈农村小学生的课外阅读指导刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 多数农村孩子的课外阅读量与新课标的要求相差甚远.作为农村小学语文教师应该在指导孩子的课外阅读方面下功夫.培养孩子的阅读兴趣;家校合力,保障班级一定的图书藏有量;再营造浓浓的读书氛围,给予孩子...
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76. 小学语文课堂随文小练笔的探究刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 随文小练笔是在阅读教学过程中,根据阅读内容的生发或语言表达形式的迁移进行的一种写作训练.它融读写为一体,读练结合,以读引写,以写促读,内容丰富,形式灵活,是作文教学一种有效的辅助手段.在小学...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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78. 浅议小学语文开放性阅读教学刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 语文教学的每个环节都应该是开放而具有创新活力的.本文就为何应采取开放性阅读教学策略;怎样拓展阅读情境,培养阅读兴趣;拓展阅读形式,注重情感体验;拓展阅读范围,拓宽学生视野;拓展思维空间,启发...
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79. 小学语文课堂高效学习策略初探刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 引领学生合作学习,是提升小学语文课堂教学效率的有效手段,本文从学习小组构建、合作学习、评价激励等三个方面介绍相关策略及方法,对于提高学生参与率,打造卓越课堂具有较强的指导意义.
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80. 叩响阅读的大门刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 本论文针对学生不爱读,读得少的弊端,阐述了如何引导学生大量阅读,提升语文素养的方法.笔者认为,教师自身广泛阅读,奠定广泛阅读的基础;通过推荐适合学生阅读的书籍,开展多种活动等方式,激发他们的...
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81. 低年级识字教学随笔刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 识字教学是小学低段的重点和难点,是学生阅读、写作和口语交际的基础,但是识字又是一件非常枯燥的事情,希望就从培养学生学习兴趣入手,运用多种方法让学生在课堂上学得有趣,听得认真,收获丰富.
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,是培养学生领悟语言,掌握文章结构,感悟其思想的重要手段.培养学生的阅读能力应从培养学生敢说、想说、爱说做起,利用各种途径,鼓励学生大胆发言、朗读、...
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85. 培养小学生解决问题的能力刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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87. 怎样培养学生学习数学的兴趣刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 随着新课改的力度不断加大,时代的发展以及信息技术的发展,传统的数学教学模式已经越发不能适应当今时代、学生身心发展的需要.那么,结合初中数学课堂的现状,如何在初中数学课堂中应用现代信息技术?如...
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89. 如何培养学生学习数学的兴趣刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 低年级数学教学必须关注培养学生的学习兴趣,提高学生的注意力.数学活动是师生共同参与、交往互动的过程,必须从不同角度、不同方面去激发学生的兴趣,才会让数学课堂生动活泼,富有活力;从学生的年龄特...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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