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摘要:
多数农村孩子的课外阅读量与新课标的要求相差甚远.作为农村小学语文教师应该在指导孩子的课外阅读方面下功夫.培养孩子的阅读兴趣;家校合力,保障班级一定的图书藏有量;再营造浓浓的读书氛围,给予孩子充足的读书时间;在他们有所进步时,给予鼓励;开展丰富多彩的读书活动,让他们的综合能力得到提升,天长日久,孩子会爱上课外阅读.
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文献信息
篇名 浅谈农村小学生的课外阅读指导
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 培养兴趣 保障阅读时间 给予鼓励
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 宋元素 2 0 0.0 0.0
2 肖素蓉 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养兴趣
保障阅读时间
给予鼓励
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