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理科考试研究(初中版)期刊
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理科考试研究(初中版)2019年第6期出版文献
出版文献量(篇)
5901
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2360
理科考试研究(初中版)
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Examinations Research Science
影响因子
0.1729
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出版周期:
月刊
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目录
1.
盘点中考中具有生活气息的"圆"
作者:
吴国庆
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
2-5
摘要:
圆作为日常生活中常见图形,是中考命题的一个热点.本文从生活出发,以数学的视角,例析现实生活中的圆(弧)在中考中出现的一类试题.
2.
动与静直观与推理相结合 ——解答2018年陕西省中考第25题第三问心得
作者:
刘伟 强小磊
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
6-7
摘要:
分析解答动态问题时,应注意"动静"结合;解答作图存在性问题时,要重视论证图形的存在性;在解答中,要高度重视暴露思考过程与解答方法.
3.
浅析中考数学选择题的解题策略
作者:
丁冬
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
8-9
摘要:
中考数学选择题属于客观性试题,具有考查目标明确,知识覆盖面广,评卷客观、准确、迅速等特点.解答选择题,一是从题干出发考虑,探求结果;二是将题干和选项联合考虑,或从选项出发探求是否满足题干条件...
4.
题不在"大"精彩在"法"
作者:
李玉荣
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
10-13
摘要:
本文以一道中考题为载体,提出解决问题的解题策略,发展学生独立思考的能力,提升课堂解题教学效益.
5.
"根"在课本上"法"在模型内 ——一道45°证明题蕴含的数学思想方法赏析
作者:
侯霞 周泽军
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
13-16
摘要:
习题教学的"根"就是数学模型,习题教学的"魂"在于数学思想方法.本文以课本习题为例,抓住习题中蕴含的数学思想与方法,旨在让数学素养的培养"落地生根".
6.
一道网格作图题的求解思路探索
作者:
刘永智
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
16-18
摘要:
网格作图除了使用直尺之外,不能使用其他的作图工具,这使得作图难度加大,并且对几何理论的要求及灵活性都有较高的要求,因此,要摸索问题与定理证明的相似性,培养学生联想问题的能力,寻找问题解决的突...
7.
初中数学经典题赏析
作者:
蒋成海
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
18-20
摘要:
本文以"蛋圆""伴侣矩形""海伦公式"为例对数学经典题进行详解,赏析其方法内涵,找到解决这类问题的一般思路与技巧.
8.
基于二次函数的线段有关定值问题例析
作者:
熊猛
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
21-24
摘要:
本文通过几类线段有关定值问题,分析该类问题的求解策略.这类问题的解答策略有:①通过求解直线与直线、直线与抛物线的交点坐标,表示线段的长;②根据点的坐标特点,构造相似,列出比例,表示线段之间的...
9.
基于"过程"教育观的"§6.9直线相交(1)" 的教学及其思考
作者:
张炜
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
24-29
摘要:
学生数学核心素养的形成和发展需要在有效的数学活动过程中落实.但在以"§6.9直线相交(1)"为载体的研教活动中发现,概念教学普遍存在"过程"教育短暂或者缺失的现象.本文在"过程"教育理论的指...
10.
化折为直寻捷径 ——"课题学习:最短路径问题"课堂教学设计
作者:
蔡磊
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
30-33
摘要:
最短路径问题是初中数学中的经典问题,进行最短路径问题分析需要综合运用初中数学知识.常用的方法是借助轴对称、平移等知识转化,利用"两点之间线段最短"求线段和的最小值,从而解决最短路径问题.
11.
"用字母表示数"教学设计及教后反思
作者:
刘维全 卫德彬 阮征 韩芬芬
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
33-36
摘要:
本文以沪科版《数学》七年级上册内容——"用字母表示数"的公开课为例,在阐述教学背景后,对具体的教学设计及意图进行赏析,最后通过反思总结出,要想彰显数学公开课堂优效,教师在备课时需要用心创设情...
12.
一道初中物理易错题引发的思考
作者:
虞凯天
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
37-38
摘要:
物理习题教学是物理建模思想的渗透和迁移,特别是初三复习的习题教学,建立物理模型是帮助学生走出题海的一条捷径,也避免了盲目刷题给学生带来低效的负面影响.学会建模,就能够举一反三,锻炼学生的归纳...
13.
关于人教版物理九年级"焦耳定律探究实验"的 三种改进方案
作者:
李源贵
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
39-40
摘要:
焦耳定律是初中物理学习的重要定律之一,为了解决教材中实验方案在操作中出现的问题,经多次深入研究实践,提出了三种简单可行的焦耳定律探究实验改进方案.
14.
流体压强与流速关系教学的改进
作者:
刘道阔
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
40-42
摘要:
气体和液体都可以流动,统称为流体.实验证明,流体压强大小和流体的流速有直接关系,那么实验能否成功的演示、全面的证明结论、直观的展现给学生,对于教学效果有着极大的影响.而当前初中物理教材中流体...
15.
初中物理复习教学的误区及建议
作者:
冯一兵 张文博 杜傲林 胡文平
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
43-45
摘要:
复习课是初中物理课堂教学常规课型之一,对初中物理教学目标的有效达成起着重要作用.笔者在长期的现场课堂听课中发现,当前初中物理复习教学存在诸多误区.本文简要阐述了初中物理复习教学的作用,详细探...
16.
初中物理量变化教学之探究
作者:
周吉平 范苏宁
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
45-47
摘要:
近年来中考加强了对物理变化量内容的考查,学生普遍感觉偏难.笔者结合日常教学,试从"初高中教学衔接""实验教学原理""中考真题讲习"三个方面阐述如何帮助学生掌握相关的变化量.
17.
运用智慧校园在线辅导辅助初中物理教学的实践与研究
作者:
于洋 李特 许锐群
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
47-49
摘要:
在线辅导是课堂教学的延伸和补充,可以有效地解决学生在课堂中遇到的问题,使教师做到因材施教.针对初中物理学习的现状,基于珠海市香洲区智慧校园平台,笔者开展了课后在线辅导的详尽研究,探索了在线辅...
18.
注重核心素养——评析中考实验题
作者:
邢子岐
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
50-53
摘要:
结合中考关于实验题的考点,着重考查学生运用有关知识解决生产与生活中实际问题.提升学生实验设计、实验操作、实验观察和实验信息加工能力,培养学生的核心素养.
19.
巧用化学方法寻解题思路
作者:
王振强
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
53-54
摘要:
在平时做化学习题时要力求一题多问、多解、多变,学会运用一些突破常规的快速解法与技巧,这可以帮助我们提高解题效率[1],培养我们的创新思维,现介绍以下几种化学解题方法.
20.
中考常见物质(或离子)的鉴别与检验
作者:
陆桂斌
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
55-59
摘要:
围绕"常见物质(或离子)的鉴别与检验"微专题,结合典型中考试题,从宏观、微观等不同维度,深度剖析常见气体、金属材料、硬水软水、不同纤维、常用化肥以及常见酸碱盐的鉴别与检验实验方案的设计思路、...
21.
溶解度曲线的解读
作者:
王俊
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
59-61
摘要:
溶解度曲线既是初中化学溶液部分知识学习中的重点,也是难点.溶解度曲线有关题型的涵盖面广,综合性强,可以较好地考查学生的获取信息能力和知识应用能力,也是中考命题人的热衷题型.
22.
自由交配下基因型比例的三种解法
作者:
柴晓燕
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
62-63
摘要:
本文以两道自由交配下求基因型比例的问题为例,归纳总结了此类问题的三种解法.
23.
对光合作用图解的思考与改进
作者:
张天宇
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
64-65
摘要:
光合作用是高中生物学学习的重点,学生对于其过程容易机械记忆,不能真正理解,解决问题时会出现许多困难.本文旨在通过对光合作用图解加以思考和改进,对教材内容适当补充,目的在于帮助学生更好理解光合...
理科考试研究(初中版)基本信息
刊名
理科考试研究(初中版)
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