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理科考试研究(初中版)期刊
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理科考试研究(初中版)2020年出版文献
出版文献量(篇)
5901
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8
理科考试研究(初中版)
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Examinations Research Science
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0.1729
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月刊
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目录
151.
基于智慧学校环境下初中数学总复习课的教学思考
作者:
倪友祥 卫德彬 王克松 阮征
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
27-30
摘要:
本文基于新课改的理念以及传统初中数学复习课的弊端,提出将智慧学校环境与初中数学总复习课教学相结合的建议,并以具体的案例总结出智慧学校环境下初中数学总复习课能够提高复习质量、引领发散思维、及时...
152.
核心素养视角下初中数学复习课教学模式的构建与实践
作者:
黄悦军
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
30-33
摘要:
核心素养视角下初中数学复习课教学模式是以核心素养为统领,以问题情境为驱动,以数学活动为载体,以过程评价为手段的教学模式,整个教学分课前、课中和课后三个阶段.本文结合具体复习内容进行教学实践并...
153.
小初数学教学衔接中存在的问题与对策研究
作者:
朱锡慧
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
33-36
摘要:
本文将针对小学数学教学与初中数学教学衔接中存在的一些问题,从知识与方法两方面进行归类分析,找出这些问题产生的一些原因,进而给出小学数学与初中数学教学的衔接策略.
154.
活用化归与发散激发思维和潜能 ——一道中考浮力题引发的思考
作者:
王勇 黄坤
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
37-39
摘要:
解答习题是学生学习自主解决问题的一种方式,这对巩固所学知识、发展分析和解决问题的能力都有好处.因此,教师在教学中如果善于选取中考物理试题,从问题的基本特点和学生的已有经验出发,积极运用化归思...
155.
四类原始物理问题赏析
作者:
孙晓林
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
40-43
摘要:
本文结合最新社会热点,设计声、光、电、力与运动四类原始物理问题,突显生活现象对物理教学的重要性,促进学生解决实际问题能力的提升.
156.
基于科学素养下的实验探究题命制
作者:
费志明
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
43-46
摘要:
实验探究是让学生亲自经历探究过程,不但能掌握知识,而且更能领悟科学方法、思维、观念、精神.本文阐述了在考试评价中,如何将这些探究基本要素在试题中体现,旨在让一线教师重视并在平时教学中得以体现...
157.
做实做牢基础提高学生物理问题的解题能力
作者:
孔凡刚
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
47-48
摘要:
物理学科的自身特点,就是摆事实,讲道理.引入的物理量、从大量事实概括出来的物理规律以及表达式都是基础.教学必须尊重理论知识的演绎过程,在每节课中做实基础,在训练中做牢基础,且行动中一以贯之,...
158.
差量法在初中化学计算中的应用
作者:
王俊
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
49-51
摘要:
在初中化学计算中,适当采用计算方法,可以大大提高解题速度和答题正确率.本文主要介绍差量法在初中化学计算中的应用.
159.
复分解反应考题例析
作者:
王锦科
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
51-54
摘要:
复分解反应是化学反应中重要的反应类型,是学好酸、碱、盐知识的关键点之一,也是初中化学学习的重点和难点,更是中考重点考查的内容,结合近年来的中考题从四个考查方面对复分解反应考题进行归类例析.
160.
疫情下初中化学"以学定教"实验课堂的实践思考
作者:
刘家亮
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
54-56
摘要:
在疫情下的初中化学实验课堂教学时,坚持"以学定教"、搭建学习平台、创设学习情境和培养学生的科学探究精神是实现学生核心素养提升的有效途径.从"以学定教"的视角思考初中化学实验课堂教学,发现问题...
161.
浅析碳及其化合物中考热点考题类型及解题策略
作者:
王红 胡银侠
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
56-60
摘要:
碳及其化合物是初中化学的一类重要元素化合物知识,其涉及面广,备受命题者的青睐,笔者将近年来各地区中考热点题型例析于此,以期对读者有所帮助.
162.
核心素养视域下的初中生物学教学设计 ——以"发生在肺内的气体交换"一节为例
作者:
寇小永 窦继红 马知兰 龚大洁
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
61-64
摘要:
本文以"发生在肺内的气体交换"一节为例,关注学生生物学学科核心素养的达成,用生物学学科核心素养统领教学.以生物学事实创设真实的教学情景,以"生命观念的建构"为基本出发点,运用"模型与建模"的...
163.
自交与自由交配的辨析与应用
作者:
柴晓燕
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
64-65
摘要:
自交与自由交配是高中生物学教学中的一个难点.本文辨析了自交与自由交配的概念,结合典例解析加深学生对二者的理解和区分,并设置了针对性的练习,训练学生在复杂情境中灵活运用相关知识解决自交和自由交...
164.
一道"大梦杯"福建省初中数学竞赛题的多种解法
作者:
张宁
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
2-4
摘要:
2018年"大梦杯"福建省初中数学竞赛第三题是一道以三角形为基本图形,主要考查三角形重心的性质、平行线分线段成比例定理及相似三角形的判定与性质等知识的几何问题,是培养学生几何推理能力的优质课...
165.
有趣的三角尺 ——以三角尺为背景的中考题归类赏析
作者:
徐伟建
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
4-7
摘要:
本文对一类以三角尺为背景的考题进行归类并作简要分析,为师生教与学提供参考.
166.
一道最值问题的多种解法
作者:
李玉荣
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
7-9
摘要:
几何最值问题是初中几何的难点之一.本文从三个角度用七种方法求解一道最值问题,旨在提高学生解决问题的能力.
167.
运用倒数法解题十二例
作者:
段利芳 罗峻
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
9-12
摘要:
数学运算能力是2011年课标提出的十个核心关键词之一,也是中学阶段最基本的、最常见的核心素养之一.掌握运算能力,不但要熟悉运算法则、算理和各种运算律,还要根据题目特点,抓住问题本质进行恰当分...
168.
窥探解法内涵感悟"智者"的解题之道
作者:
郑旭常
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
12-15
摘要:
本文以一道中考数学题为例,摘取学生的解题过程,听其解题思路,体验"柳暗花明"的破解魅力,感悟"智者"的解题之道,做到学习的效益最大化、方法最优化,培养学生的聚合思维和发散思维能力.
169.
探寻网格作图剖析构图思路 ——一类网格背景下无刻度直尺作图题浅析
作者:
沈岳夫
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
16-19
摘要:
本文精选七道有代表性的网格作图中考试题,对其进行分类剖析,探求其解题策略.
170.
智慧学校环境下初中数学单元复习课教学策略探析 ——以"相交线、平行线与平移"为例
作者:
倪友祥 卫德彬 孔德飞 阮征
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
20-22
摘要:
本文基于信息化的飞速发展,提出将智慧学校环境与初中数学单元复习课教学相结合的建议,在对"智慧学校"和"数学单元复习课"的概念进行界定后,以沪科版《义务教育教科书·数学(七年级下册)》第十单元...
171.
例谈线段中的单动最值问题
作者:
陶远辉
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
23-24
摘要:
本文通过举例对动端点轨迹为直线、定圆、动圆的最值问题进行了分析,并对确定最值的方法进行了总结归纳.
172.
旋出天地变中精彩 ——一组课本习题的分分合合
作者:
吴国庆 郭卫国
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
24-27
摘要:
本文对课本中不同阶段出现的本质相同的问题进行对比融合、演变拓展,凸显其本质,并在中考试题中寻找其踪迹,为复习备考提供很好的借鉴.
173.
遵循数学解题原则提升问题解决能力
作者:
王世强
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
28-30
摘要:
问题解决是有法可依,有原则可遵循的一门学问.本文着重例谈全面原则、就近原则和合作原则,期望对于培养和提升学生的分析能力有借鉴作用.
174.
基于"四要素"理念的教学设计 ——以"4.4平行四边形的判定①"为例
作者:
张炜
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
30-35
摘要:
基于"四要素"理念的几何定理教学就是通过"四要素"的教学操作让学生在经历几何定理的形成和应用过程中,消除几何学习的畏惧心理,将数学冰冷的美丽化成火热的思考,真正落实以"学为中心"的课堂教学模...
175.
例说教学难点的突破方法
作者:
刘锦发
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
35-36
摘要:
教学强调突出重点、突破难点.重点对每个学生是一样的,但对不同的学生而言,难点未必一样.教学中要依据教学内容特点,结合学生的认知水平,诊断出学生学习中的难点,并用恰当的方式引导学生进行突破,学...
176.
"应用型"物理中考试题分类解析
作者:
向汝星
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
37-40
摘要:
当前,在核心素养指导下的物理教学过程中,物理知识的应用尤为重要.近几年各地中考试题中大量出现"应用型"物理试题,本文通过几例进行分类解析.
177.
舟山市近五年中考光学试题分析及教学启示
作者:
范安达 许林贤
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
41-43
摘要:
中考对平时的教学具有导向作用,本文通过对近五年舟山市中考光学试题的特点和命题思路的分析,提出对平时科学教学的一些启示,以改变教师教的行为和学生学的方式,不断提高科学教学质量.
178.
千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金 ——记一道初中科学试题的命制与思考
作者:
周妍媚 李斌
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
44-46
摘要:
本文通过一道科学试题命制过程的分析,揭示课程改革背景下教学评价追求的变化,为更好培养核心素养,尝试对学生从基于知识与技能向能力与素养转变.
179.
浅析初中物理实验教学中如何分析数据得出结论
作者:
宁显儒 马东伟
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
46-48
摘要:
物理是一门以实验为基础的学科,对实验的掌握是物理学习的重中之重.科学探究是学习物理的重要学习方法,而科学探究又分为"问题""证据""解释""交流"四个要素.多数学生在学习时根据数据下结论时没...
180.
例谈基于图象的初中化学命题设问技术
作者:
蔡呈腾
刊名:
理科考试研究(初中版)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
49-53
摘要:
科学实验现象和数据可以利用图象法来记录.在盐酸和氯化钙混合液中逐滴加入碳酸钠溶液,混合溶液的pH、溶质、沉淀、气体、离子数目等发生变化,将这些变化规律通过图象呈现出来,并通过各种变化量互为因...
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理科考试研究(初中版)
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