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理科考试研究(初中版)2020年第2期出版文献
出版文献量（篇）
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理科考试研究(初中版)
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Examinations Research Science
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 本文旨在多维度分析2019年安徽省中考数学压轴题的结构、特色,多角度探究这道压轴题的解法,解读问题中所蕴含的数学核心素养因子,解析试题在教师日常教学中的导向作用,为提高课堂教学效率提供借鉴.
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2. 盘点中考中的折叠问题刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 初中数学教材中有很多图形折叠性问题,纵观各地中考试题,其中也有大量这类问题,因此折叠问题是中考命题的一个热点.本文对中考试题中折叠问题分类例析,试图发现这类问题的命题规律.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 课本是课程标准的载体,是学生智能的生长点,是中考命题的基石,是极为重要的教学资源.本文探究一道源于课本习题的中考题的解法,通过一题多解、解后反思,训练学生的求简思维,感受数学的无穷魅力,陶冶...
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4. 折叠圆弧 真我风采刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 三角形和四边形的折叠问题在中考试卷中屡见不鲜.武汉市中考命题组,以独特的视角,将课本的一道习题进行改编,绘制成一道颇具思维含量又考查学生数学素养与能力的考题,让人拍案叫绝.本文针对此题,从不...
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5. 构造模型解决45°角问题刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 45°角问题是中考的难点之一,如果没有合适的方法,往往思维混乱.构造解题模型能化难为易,高效地解决此类问题.本文以日常教学中遇到的一道有关45°角的几何题为例,谈谈构造模型来解决此类问题的策...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 适时开展对具体试题解法的多角度探索,能沟通知识之间的内在联系,活跃、锻炼学生的思维,利于发现问题的本质,帮助学生积累解题经验,提升探研能力和数学素养.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 本文以一道无角度的平行四边形平分角问题为例,从全新的视角介绍平分角的方法:先用面积法证线段相等,再运用定理"在角的内部,到角的两边距离相等的点在角平分线上"证明角度相等.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 初中数学复习的方法很多,每一单元都有其特殊性.本文以直线的数量来分类,对直线与圆的关系进行单元梳理,是一种梳理复习的尝试.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 本文围绕优质公开课的教学主线中的"明线"和"暗线"展开讨论,以人教版初中数学教材七年级下册"用坐标表示地理位置"的公开课教学设计为例进行赏析,总结出"明线"构建联系与结构、"暗线"指向数学素...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 通过对"因式分解提取公因式法"的两个不同教学设计深刻剖析,体会同课异构下的教学过程与教学效果的异同.
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11. 运用守恒法解析一道物理综合题刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 能量守恒定律是自然界的普通规律,也是物理学中的重要定律,对于初中学生来说,接受、理解并运用能量守恒定律解答物理综合题会起到事半功倍的效果.本文通过解析一道物理综合题以起到抛砖引玉的作用.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 2019年武汉市中考物理试题严格依据课程标准命题,实验探究题的命题数量为历年之最,更加凸显科学探究能力,尤其是第26题电学实验题,在命题的立意和问题的设计上坚持能力立意,具有较好的区分功能和...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 本文从2011年的全国初中应用物理知识竞赛中的一道题目出发,以日常生活中常见的手推车为例,分析讨论了为什么人们在使用手推车时往往选择"费力"的推力而不是"省力"的拉力.
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14. 确定电路极值 速解取值范围刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在动态电路中,随着电路发生变化,各部分电路的电压、电流、电功率等都会发生变化,为了确保电路安全,每个物理量都限定在一定的取值范围内.采用什么方法快速确定好物理量的取值范围,从而确保电路安全呢...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在物理复习课教学中,由于学生对知识没有新鲜感和大量的知识需要积累、巩固,导致学生学习积极性不高,课堂学习效率较低.将思维导图应用于物理教学中,可以丰富教师的教学手段,使学生原本疲倦的心理得到...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 物理课程注重实验,物理教师注重让学生经历物理实验探究过程,运用项目式的方法,提高解决问题的能力.新时代背景下,数字化和信息化等多领域跨学科与物理素养深度融合,以"物理素养+STEAM模式"为...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 数字化实验能实时记录实验数据并及时进行处理和分析,具有多种数据的显示方式,有着传统实验无法比拟的优势.数字化实验应该是今后物理实验教学的一种导向和趋势,可以激发学生进行定量研究的探索热情.《...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 学习力、利用力及创新力是人的核心素养部分,也是逻辑素质核心组成部分,这些可以通过学校教育较好得到提高.我国逻辑素质教育在中小学教育的起步与普及远落后于世界上部分国家,潜心在初中化学教育教学中...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 本文以"水的组成"一课为例,探讨如何通过有效的实验探究式教学发挥化学实验的功能和价值,培养学生的证据推理与模型认知素养.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 复习是已学知识的二次学习.回归课本设主题情境,反思作业本错题,以历年试卷为导向,借助可视化评价方式,在复习过程提高学生分析和解决问题的能力,促进学科素养有效提升.
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21. 运用问题导学法 探究生命科学史刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 问题导学法是贯彻启发式教学的重要和基本的教学方法.本文运用问题导学法的思路和教学组织模式,以不同生命科学史发现历程为例,探究如何在生命科学史教学中运用"问题导学".
理科考试研究(初中版)基本信息
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