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出版文献量（篇）
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辽宁教育研究
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Liaoning Education Research
曾用名：
辽宁高等教育研究
本刊紧密结合教育教学改革中的重大问题，热点问题和难点问题组发稿件，开展讨论与交流，竭诚为推动教育改革与发展服务，为培训教育管理干部服务，为促进各级各类学校教育教学实践服务，特别是侧重教育实践问题的探索，取得了较好的社会效益，深受读者好评。
期刊荣誉：
1996、2000年被评为高等教育类全国中文核心期刊
2004年被评为教育综合类全国中文核心期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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4854
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31. 教学型大学质量观的重塑与路径选择刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 教学型大学质量观是高等教育大众化阶段的焦点问题.教学型大学质量观的重塑主要问题在于完善科学的质量指标体系;建立有效的质量评估机制.宏观层面上,国家应制定高等教育质量的最低标准,建立高等教育质...
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32. 构建和谐校园的思考与实践刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 构建社会主义和谐社会的提出,标志着我们党在执政治国方略和认识上的深化,是我们党对马克思主义执政理论的新贡献.建设和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是办好社会主义大学的本质要求,是高等学校...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 近年来,学生状告高校引发法律纠纷的案例日渐增多.高校与学生之间的法律关系是新形势下的新问题.至少在高校与学生之间存在着行政法律关系,分析这些行政法律纠纷的原因和寻找权利救济途径是减少和解决这...
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34. 优化组织管理激发队伍活力刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 学习型组织的创立是一场领导方式和管理模式的深刻变革.几年来大连市中山区春德小学着手进行有关"构建学习型学校,提高教师学习力"的研究,通过形式丰富的学习活动,通过以教师为研究主体,以促进学生健...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2005年9期页码:摘要：
辽宁教育研究基本信息
| 刊名 | 辽宁教育研究 | 主编 | |
| 曾用名 | 辽宁高等教育研究 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
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辽宁教育研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 1996、2000年被评为高等教育类全国中文核心期刊 |
| 2. | 2004年被评为教育综合类全国中文核心期刊 |
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