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历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
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181. 如何做"有思想"的历史教师刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： "有思想"作为口号不难,实行起来却不易,因为它有着太多的不确定性,比如,有思想的人向往"自由地思想",可是"自由"总是有条边,有个度的,正是以这种理解,歌德说"思想不可能是自由的",再如,思...
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182. 为什么要动员知识青年上山下乡刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： "知识青年"已经是个特定的历史名词,大体指20世纪六七十年代具有高中文化水平的下乡青年.中国的知识青年上山下乡始于20世纪50年代后期,在"文革"时期形成高潮,1978年终止.为什么要动员...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 1955年,英国学者杰弗里·巴勒克拉夫在<处于变动世界中的历史学>中首度提出了"全球史观"的概念.全球历史观是在经济全球化的背景下,当代史学家研究历史、认识历史的一种新的视角和思维倾向,它...
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184. 地理大发现探幽(二)刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 1521年4月27日,麦哲伦在菲律宾群岛①的马克坦岛,而不是邻近的萨马岛(也译作宿务岛、三描岛)因干涉岛民事务被杀②.部分船员乘坐"维多利亚"号到达摩鹿加群岛,装了一船香料后经印度洋回航.
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185. 更正刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要：
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186. 文史结合探究阿房宫的教学讨论刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 严林祥:不拘一格放异彩. 教学中有同课同构、同课异构、异课同构、异课异构,课堂上应根据学生情况和教学内容的需要,打破学科藩篱,选用恰当的教学方法进行有效教学,以达到最优的教学效果,不拘一...
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187. 找寻真实:我的第一节历史课刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 历史往往是建立在有力的证据的基础之上,它有时会让人扑朔迷离,有时又会给人们一个清楚有价值的教训,让人深刻地反省这其中的历史道理.当然,我们往往需要从不同的方面去评价每个历史人物,从而能更好...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"是课程标准必修3专题"20世纪以来中国重大思想理论成果"规定的4个学习要点.人民版、人教版、岳麓版三种教材都只写了三课,内容略有差异.
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： <历史教学>2009年8月上半月刊发表了冯荣国、陈康衡两位老师的教学设计--<中国民族资本主义的曲折发展>,读后收益很大.该案例以大量的乡土史料和巧妙的"问题设计",将学生的思维和情感逐渐...
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190. 域外采风:英国历史课堂的启示刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 2009年是我校与英国迪克斯中学缔结友好学校10周年的纪念年.为了进一步促进中英两国文化的交流,增进两校师生的相互了解与合作,3月,两校在迪克斯中学举行了纪念活动.
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 高考早已结束,各高校录取的新生已陆续入学,而关于高考试卷的讨论却仍然相当热烈.就高考试题中存在的问题提出正确的批评、合理的建议,对于高考命题、中学教学乃至于我国的人才培养工作都是十分有益的...
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192. 阅读《历史教学》,编辑部伴你成长刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要：
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： "历史解释"是台湾"指考"历史科测验目标的最高层级,在单项选择题中占有重要位置.就题目数量而言,位列四个考查目标的第二位(表1).
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194. 盯住试题的关键词:谁、是谁?刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 2005年至今,笔者就选择题的命题在<历史学习>①<历史教学>上连续发了数十篇随笔,自觉主要环节几乎都涉猎了,有些典型的、常见的问题还从不同的角度做过分析、建议和示范.
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195. 历史教师亟需提高命题能力刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 近年来,以聂幼犁教授为代表的历史教学专家发表了大量关于历史命题研究的文章,从一个角度反映了命题研究在历史教学中的重要作用.
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196. 新课程初中历史纸笔测试的命题思路刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 初中历史学科是广州市目前唯一一个在初三年级开课而不参加中考的科目,只是在初三下学期第十周左右进行一次全市统一的考试,成绩不计人中考总分,内容仅限于初三所学的世界史的部分内容.
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197. 让学生当一次历史学家刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 初中二年级的学生与历史课已有两年的接触,对历史问题的分析与理解能力有了显著提高.学期末进入了复习阶段,如何让学生摆脱机械记忆,更深刻地体验历史、理解历史呢?从学生以往学习历史的经历来看,无...
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198. 补白刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要：
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 新课程的教学理念强调培养学生的思维素质.新课程不仅提出以学生为主体,而且强调培养崇尚科学的意识,确立求真求实和创新的科学态度,这的确是历史教育的很大进步.
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200. 有关公车上书的学术研究与争论刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 很长一段时间内,"公车上书"的若干史实在人们的心目中似乎已有"定论",而且被学者们赋予了多重意义.近些年来,随着档案史料的发掘利用,许多学者对"定论"提出了挑战.本文拟对80年代以来学界对...
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201. 林肯种族观的侧面探微刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 林肯是美国内战史研究与教学的主角.放眼美国社会,林肯标志随处可见:林肯纪念堂、林肯节、总统山林肯石雕人面像、林肯豪华轿车、林肯公园乐队等等.毫无疑问,林肯已经成为象征美国历史业绩的重要标志...
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202. 《历史学家的修养和技艺》的启示刊名： 历史教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 怎样才能成为一名出色的历史学家?这不仅是初学者关心的事情,也是每一个职业史家要用一生的努力来求索的问题.北京大学历史系李剑鸣教授将他多年来为研究生讲授的史学方法课程讲义进行整理,辑成<历史...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 不管意识到没有,"过程目标"及"三维目标"的吊诡已使所有对它动口或动手的人吃足了苦头.本文的简要分析,但愿能对事情进展有所裨益.
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204. 补白刊名： 历史教学发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 10月22日清晨,我们怀着"朝觐"的心情从江苏太仓驱车来到上海市晋元高级中学.据孔繁刚老师提供的信息,李惠军将为上海市名师培养基地的老师们上一节公开课.珍贵的40分钟飞逝而去,我们意犹未尽...
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206. 浅谈历史课堂中的"熟悉化"现象及对策刊名： 历史教学发表期刊： 2009年12期页码:摘要： "烂熟于心"经常用来形容对知识的熟悉程度.偶读一本由台湾学者联合撰写的<史学方法与历史解释>,发现了一个新名词"去熟悉化".文中说:"我们对百年来的历史知道得太熟了,所以我们已逐渐失去对所...
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207. 《希腊先哲的精神觉醒》教学设计刊名： 历史教学发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 一、设计思路 本课内容反映的是古希腊哲学的发展历程,这"既是对西方优秀思想文化的回顾,也是对今天我们的现代化建设的有益补充"[1].
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208. 怎样把历史课上的更精彩刊名： 历史教学发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 随着新课程改革的推进,初中历史课堂教学的形式日趋多样,模式更加多元,教学研究逐步走向深入,教学效果也有了明显的提高.在我市的教研活动中,教师经常讨论的问题是,如何才能更好地活跃课堂气氛、提...
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209. 历史教学怎样培养科学精神刊名： 历史教学发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 不久前,钱学森先生的去世又引起科学精神培养的话题.先生生前对温家宝总理提出的有关当今学校教育的疑问,发人深省.五四新文化运动以来,"赛先生"作为一种价值符号已广泛而深刻地植入国民心里,正如...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 新课程为广大历史教师整合教材、开发课程资源提供了很大的空间.笔者日前参加安徽省高中新课程教学大赛时就看到,很多教师通过补充一些史实材料,极大地丰富了课堂;史论结合的方式,增强了学生的历史素...
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
| 3. | 国家双效期刊 |
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