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历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
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4274
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刊名： 历史教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一 历史学家常常习惯于用时间作为坐标来表明历史的分期,这是历史学的特性使然.正是在时间的流淌中,时代的特性悄然发生着转换,尽管有时不同时代的分野还不那么突出和显明,但是已渐露端倪.回到具体...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在谈及西欧文艺复兴与基督教神学文化之间的关系时,常会出现误解、误读的现象:认为文艺复兴在彻底否定基督教神学思想文化的基础上,构建起了一种全新的“人本观”.持这一观点者大多认为,西欧文艺复兴时...
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3. 文艺复兴的“背后推手”刊名： 历史教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 广东高考曾出过这样一道历史题(2013广东高考文综卷19题): 欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级,他们成为教会之外新的艺术资助人.于是,艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 欧洲文艺复兴时期人文主义者对天主教及其教义的态度是复杂多样的,既有批判对立者,又有妥协调和者.在传统的中学教学中往往采用阶级分析的方法来解释这种多样性,认为这是资产阶级知识分子革命性与妥协性...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 凡教师,都有自己的教学追求.不同的教师其教学追求不尽相同,有时甚至大相径庭.“感悟历史,启迪人生”是我从事历史教学的基本追求.作为历史教师,我们常会发现,实际课堂教学与自己的教学追求都或多或...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学习历史是为了什么?是社会对历史教育的一个共同疑惑.汪瀛老师以株洲市四中学生学情为基础,以导学案、多媒体等为载体,设计出多个富有思辨和挑战性的问题,引导学生感悟《俄国十月革命的胜利》,就是对...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 本次新课程改革最大的亮点是将“过程与方法”纳入课程目标体系,使“过程与方法”成为三维课程目标之一.作为教学过程重要环节的课堂提问,就不再仅仅是一种达成教学目标的手段,而成为了课程目标之一.这...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 作为人文学科的历史处处闪动着德性的魅力,但这并不能与课堂教学中的历史等同视之.很多历史教学只见事件不见人物,只见结果不见过程,要么画蛇添足,要么先入为主,很大程度上抹掉了历史的人文德性.以致...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 对于《抗日战争》一课,不少教师容易把课堂教学变成对学生民族主义情感的“无限激发”,“痛苦、沉重和愤怒”成了学生学习这段历史的情感基调.我们认为,即使讲授残酷的战争,也应秉持“客观、理性”的原...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 2014年高考尘埃落定,在历史试题中,最令笔者心动的,莫过于全国文综Ⅱ卷第41题.命题者择取出版于改革开放初期和新世纪中国的两部世界近代史典型教材的目录,引导学生比较二者的不同及其成因.它不...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 中学教学一个重要的目的就是参加高考,所以,中学教学要适应高考,适应大学教学,适应素质教育.尽管每年高考结束后,都有教师抱怨高考题脱离中学历史教学实际,但是下一年还是这样的命题思路.有些教师喜...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 从2005年开始,河南省中招历史考试全省统一命题,实行“双开”,即开卷考试和开放性命题;开放性答题和开放性评价.这种尝试至今已10年了,10年来,我省使用的教材版本众多(6种),且经常变更,...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 新课程改革以来,新的教学理念、教学模式如雨后春笋般不断涌现,如有效教学理论、生本主义理论、建构主义理念、“学习金字塔”理论等无不揭示着教学的内涵和本质.这些现代教学理论和新课程理念是一致的,...
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14. 中学历史教学应有通贯的眼光刊名： 历史教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 法国年鉴学派的一代宗师就“历史有什么用?”这一问题为“历史学辩护”.我在读史、教学的过程中越来越感到历史的“用”处,今天浮躁背景下,在急功近利者眼中,历史是完全无用的,可无用之用大矣哉!以前...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “批判性思维是关于任何学科、内容或者问题的思维模式——通过这种思维模式,思考者娴熟地掌控思维过程的内在结构并且把智力活动的准则应用其中,由此提高他的思维能力的质量”.①在美国,批判性思维是历...
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16. 身边的历史刊名： 历史教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1912年,罗马教廷颁发诏书,宣布分设直隶海滨代牧区,主教府设在天津三岔河口的望海楼教堂.首任主教杜保禄,考虑到望海楼教堂地处天津旧市区,不便于以后扩展,于是决定在紧邻天津法租界的老西开,兴...
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
| 3. | 国家双效期刊 |
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