历史教学期刊
出版文献量(篇)
4274
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历史教学

History Teaching
曾用名: 历史教学(中学版)

影响因子 0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育,力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题,在史学刊物中独树一帜。
主办单位:
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉:
CSSCI来源期刊  中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)历史学类核心期刊 全国中文核心期刊  国家双效期刊 
ISSN:
0457-6241
CN:
12-1010/G4
出版周期:
月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
4274
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  • 作者: 郑林
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  3-7
    摘要: 2018年初,教育部正式发布了《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称新课标),但是与之配套的高中新教材最早要到2019年秋季才能启用.这意味着至少在一年内,高中历史将继续使用旧教...
  • 作者: 任世江
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  8-11
    摘要: 一、中医药学独占一课时的理由申诉 毛泽东说:"中国医药学是一个伟大的宝库,应当努力发掘,加以提高."在历史课程中,只讲名医无法感受中医药学的伟大,中医药学至少应独占一课时.古代中国农学、数...
  • 作者: 朱可
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  12-19
    摘要: 经过广大专家多年的努力,高中历史新课程标准终于2018年揭开神秘的面纱.该标准(2017年版)既具有国际视野,又具有中国特色,尤其是对于历史学科核心素养的界定与阐释,颇有精到之处,对此,方家...
  • 作者: 毛经文
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  20-25
    摘要: 2018年高考全国文综Ⅰ卷历史题立足于历史学科必备知识(主干知识),以历史解释这一片片"不是无情物"的"落红"为基础,立意成题,教化为宗,让那些具有典型教育意义和价值养育的"落红""化作春泥...
  • 作者: 周贵婵 陈洪义
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  26-30
    摘要: 2018年新课标全国卷Ⅰ的高考题依然是以立德树人为主旨,以五大核心素养为切入点,以历史思维能力考查为重点,将学科知识的运用考查与教育的德育功能导向有机结合,既强化了学科素养能力的培养,又关注...
  • 作者: 申永健
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  31-33,60
    摘要: 2018年高考文综全国卷Ⅰ的41题与近年来同类试题一样,仍以主题的形式展示,要求考生发现问题,并对历史问题展开分析研究.一般而言,考生对庖丁解牛般的解题技巧是羡慕的,但从答题结果分析,显然他...
  • 作者: 李园园
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  34-39
    摘要: "北魏政治和北方民族大交融"是统编教材七年级上册"三国两晋南北朝时期:政权并立与民族交融"中的一课.本课以时间为线索,通过淝水之战和北魏孝文帝改革展现北方的政治形势;以民族发展为主题,通过北...
  • 作者: 李凯
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  40-43
    摘要: 讲到中国先秦时代的分封制,有的老师喜欢用《史记·周本纪》中的一段文字: 武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞.於是封功臣谋士,而师尚父...
  • 作者: 徐继宽
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  44-48
    摘要: 在发展学生历史学科核心素养的过程中,很多人将史料研读视作开展历史解释的唯一方法,但单纯的史料研读教学过于偏重实证分析,容易削弱历史课的人文性和故事性.其实,历史叙事教学也是开展历史解释的有效...
  • 作者: 谢天
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  49-52
    摘要: 朱汉国教授认为:"高中历史作为一门史学课程,必须让学生领悟具有历史学特征的学术品格,我们可称之为史学品格.它包含史学中求真的精神、贯通的意识和批判思维."所谓批判性思维,是指"对于某种事物、...
  • 作者: 薛伟强
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  53-60
    摘要: 就历史知识的本质而言,史料证据是历史知识的根源,不能掌握史料证据的概念,就不能真正理解历史知识."史由证来、证史一致、论从史出、史论结合"的史证素养是历史教学不可或缺的关键素养.中学历史学科...
  • 作者: 孟广林 王丰
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  61-72
    摘要: 文艺复兴是14世纪中叶到16世纪在欧洲发生的思想文化运动,是新兴资产阶级在意识形态领域里进行的反封建斗争.具有尚古之风的文艺复兴传到德国后,其突出特征是对《圣经》的历史研究,人文主义者开始对...
  • 作者:
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  封2,封3
    摘要:

历史教学基本信息

刊名 历史教学 主编 刘文君
曾用名 历史教学(中学版)
主办单位 历史教学社(天津)有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0457-6241 CN 12-1010/G4
邮编 300051 电子邮箱
电话 022-23332330 网址 www.historytedching.cn
地址 天津市和平区西康路35号

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