牡丹江教育学院学报期刊
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牡丹江教育学院学报

Journal of Mudanjiang College of Education
曾用名: 教育参考

影响因子 0.3969
本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务,为推进素质教育,提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务,为广大教师和教育行政干部服务,为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
主办单位:
牡丹江教育学院
ISSN:
1009-2323
CN:
23-1462/G4
出版周期:
月刊
邮编:
157013
地址:
牡丹江市光华街476号
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  • 作者: 张淑琴
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  3-4,125
    摘要: 清代名媛顾太清的《东海渔歌》词集是清代女性词中的佼佼者.她宅心仁厚,赋性高雅,才气横溢.其词表现了对民生疾苦的关切,对自然景物的热爱,与亲朋挚友之间的交往以及家庭生活的欢愉.
  • 作者: 熊艳玲
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  5,82
    摘要: 汤亭亭的《女勇士》自问世以来便畅销不衰,各种研究讨论兴盛不竭.运用法国精神分析学家拉康分析自我形成的三阶段理论探讨该书中女性自我的塑造与形成,可以看到这样的过程:在小他者的“镜像”作用下,“...
  • 作者: 付晓丹
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  6,18
    摘要: 小说《红字》中的荒原意象被赋予了罪恶和自由的二元对立的双重意义,使作品获得了不朽的思想价值和艺术魅力.
  • 作者: 安悦悦
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  28-29
    摘要: 英语现在已名符其实地成为国际语言(international language).当今世界,如果不能有效地掌握和使用英语,就等于与世界割裂开来.英语的全球化,也伴随着英语的本土化,中国英语便...
  • 作者: 刘景霞 柳丽
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  30,115
    摘要: 话语标记语是指用来标示话语之间各种逻辑或时空关系的词或短语.话语标记语对言语行为的调节功能表现在:对言语行为施事语力进行强化或弱化,以达到说话人意定的成事效果.本文简要回顾言语行为理论的相关...
  • 作者: 李扩桦
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  31-32
    摘要: 语篇翻译的过程实际上就是语篇连贯的识别与重构过程,原文语篇中的连贯性是否能在译文语篇中得以再现,直接关系到译文的交际功能能否实现.本文主要从文化可接受性和语言可接受性两个方面讲述语篇连贯性对...
  • 作者: 张晓霞 施旋
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  35-36
    摘要: 新一届领导人在新时代下提出了中国梦,国家发展依靠教育,为此本文阐述中国梦和教育梦的理解及关系,结合我省高等教育的实际情况,简要谈了30年来高等教育内涵式发展状况,指出取得的优异成果及不足之处...
  • 作者: 郝世峰
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  37-38
    摘要: 发展高等职业教育是目前我国经济发展的大背景、大环境下的必然,是优化和完善高等教育结构、建设高等教育强国的必然.示范性高等职业院校建设的提出与实施是加快高等职业教育发展的有力举措,以此带动了高...
  • 作者: 巴文泽
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  39-40
    摘要: 冯友兰不仅哲学成就巨大,教育教学也卓有成效,一生不仅桃李满天下,还留下大量的教育论著,有着自己的教学特色.爱的原则、高超的教学艺术和培养学生的创新能力,是冯友兰的教学特色,对我们当下的大学教...
  • 作者: 李宏强
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  43-44
    摘要: 采用问卷调查和访谈的方法,就一线英语教师对现行两套大学英语教材《大学体验英语》和《(全新版)大学英语》的评估来探讨教材评估理论的构建.研究表明:教材评估要遵循真实性、多样性、文化性和适用性等...
  • 作者: 张菡
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  49-50
    摘要: 高校辅导员在大学生思想政治教育、日常教育和管理以及大学生成长成才的过程中发挥着极其重要的作用.运用科学的、实证的研究方法制定出优秀辅导员的评价标准对于辅导员的选聘、考核和管理都具有重大的理论...
  • 作者: 王秀芬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  53-55
    摘要: 随着我国与世界各国交流的增加,公示语的使用和英译越来越受到重视,然而目前我国公示语的翻译仍然存在一些问题.从语用失误角度出发,分析南京公示语英译错误及原因,指出公示语的翻译不仅是两种语言的转...
  • 作者: 蔡春燕
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  57-58
    摘要: 主观幸福感是衡量个人心理状态、生活质量的重要综合性心理指标.本文在分析高校学生主观幸福感、心理健康、应对方式特点的基础上,探讨高校学生应对方式对其主观幸福感和心理健康的影响,为高校有效开展大...
  • 作者: 唐刚
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  63-64
    摘要: 以文科高等数学教学为研究对象,首先详细分析文科高等数学教学实践过程中几个突出的问题,然后针对大学文科高等数学课程的教学理念、教学内容、教学方法和师资队伍建设等问题提出了改革思路和举措,旨在于...
  • 作者: 夏伶 王琳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  68-69
    摘要: 自由教育,作为一种古老而又重要的人文教育思想,从产生到现在,一直对教育起着积极的影响,希冀站在人本自由的哲学视野,通过自由教育这个支点,解放大学语文课程教学,走出高校教育功利和实用的桎梏,恢...
  • 作者: 窦国宁
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  70,113
    摘要: 语言在理解文化、认知文化的过程中发挥着重要作用.对语言的学习,需要以语言所表现文化的认知为基础.因此,在英语语言教学中做好文化渗透工作是很有必要的.本文主要针对英语教学中文化渗透的内容以及方...
  • 作者: 郭颖
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  85-86
    摘要: 剑桥商务英语考证是商务英语专业第二学年开设的专业必修课,成为学生参加BEC中级考试必要的考前培训,为学生能够顺利通过BEC中级、全国国际商务英语一二级考试打下了良好的基础.本文就如何在BEC...
  • 作者: 杨冬梅
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  87-88
    摘要: 随着全球化的发展,英语的学习与掌握变得越来越重要,学习英语的方式方法也要不断地创新与提高.剖析网络环境下大学生英语自主学习监控的必要性和存在的问题,进而提出相应的对策,对提高网络环境下自主学...
  • 作者: 彭小英 杨蕾
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  97-98
    摘要: 加强高职经济法实践教学是顺应国家教育改革的趋势,也是为了更好地实现会计专业人才培养目标而作出的努力.本文结合《消费者权益保护法》的课堂实践教学,针对高职院校会计类经济法实践教学的具体实施谈谈...
  • 作者: 宋梵
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  99-100
    摘要: 艺术设计专业生产性工作室实习模式是指在学校建立面向市场的企业型艺术设计工作室,让学生按计划到工作室进行生产性实习,提高学生的实际设计能力和水平,这是适应社会需要的一种面向市场的校内实习模式....
  • 作者: 崔炜 胡开明
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  101-102
    摘要: 运用“LanStar 8.1”进行《CorelDRAW平面绘图软件》的一体化教学方式,是通过欣赏作品、利用教师的讲解与学生的操作、创作,构建轻松愉快的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,培养学生发...
  • 作者: 董微 马丽
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  105-106
    摘要: 高职院校实行学分制是深化教学改革的必然趋势,它有利于调动不同程度学生的学习积极性.本文从构建课程体系、编制培养方案、加强教学管理和建设教师队伍等四个方面,阐释了一些改革思路和解决方案,以提高...
  • 作者: 张德江
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  107-108
    摘要: 如何利用网络技术的特点,采用现代化的教育方式进行教学,是高等职业教育面临的一个问题.本文通过研究基于网络环境下的交互式教学的过程,通过实践来达到学生对所学知识的主动探索、主动发现和主动建构的...
  • 作者: 杜春晓
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  109-110
    摘要: 马克思主义哲学的诞生,是人类思想史上的伟大革命,它为人们提供了科学的世界观和方法论.马克思主义法学方法论,就是把马克思主义哲学的方法论原理运用到法学研究中而发展起来的方法论.马克思主义法学方...
  • 作者: 王苏醒
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  111-113
    摘要: 当前社区警务实训课程的教学效果差强人意.为此,应结合公安院校实际情况,借鉴“教、学、练、战”一体化教学模式的理念及相关做法,从明确教学目标、优化教学过程、开发教学资源、完善教学评价等要素着手...
  • 作者: 宗玉影 李湄
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  116-117
    摘要: 在英语交互式课堂教学中,教师话语的数量、提问方式、师生间的交互调整以及教师反馈,在很大程度上决定了学生二语习得的成功与否.以输入假设和交互假设为理论基础,分析高中英语教师的课堂话语,运用观察...
  • 作者: 宋佳丽
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  118-119
    摘要: 为促进新课程教学改革,以输入和输出理论为基础,提出利用听力教学提高学生英语口头表达能力的观点,并对其在初中英语教学中的运用原则和应注意的问题做了初步探讨.通过探讨,指出听力教学可以在教师的合...
  • 作者: 张栋梁 陈森
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  122-123
    摘要: 高新技术产业的发展实现了计算机与多媒体技术的快速发展,其中多媒体技术具有信息载体的多样性、多媒体的交互性、集成性、数字化、实时性等特征,其现令已被广泛应用到档案管理、金融交易、公司会议、教育...
  • 作者: 梁文英
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  124-125
    摘要: 主要阐述了当前高职院校工学结合的人才培养模式下,图书馆开展远程服务的主要措施.
  • 作者: 苏慧红
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  126-127
    摘要: 图书馆对老年读者服务不仅在于满足老年人的精神文化需求,还应从举办讲座、开展健康信息素养培训、开发健康信息服务、协协同信息推荐于老年读者、开展Live Library走进老年读者等几方面,开展...

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刊名 牡丹江教育学院学报 主编 袁月萍
曾用名 教育参考
主办单位 牡丹江教育学院  主管单位 黑龙江省教育厅
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