南北桥期刊
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南北桥

South North Bridge

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半月刊
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  • 作者: 段伦开
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  38
    摘要: 随着新课程改革教学理念的不断实践和推进,现代多媒体教学技术在高中音乐课堂教学中的应用也得到一定程度的应用和使用.该教学技术在提高和改善高中音乐课堂教学质量的同时,还存在一些不足之处,需要教师...
  • 作者: 段御平
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  39
    摘要: 伴随着全球信息化时代的到来,教育信息似乎也是全球化了,这给教育提出了新的挑战,但是也是教学改革的大好时机,因为信息全球化的时代给予了我们更多的资源让我们可以利用更多的教学优势,把自己的教学搞...
  • 作者: 冯登亮
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  40
    摘要: 地理教学要求我们注重培养学生的学科能力,而这种能力的培养要求我们在教学中要注重学科综合能力的培养.我们在教学中要注重学科之间的相互联系,相互影响,相互制约.地理教学不要单兵作战,应该与其他学...
  • 作者: 付小琼
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  41
    摘要: 当今社会生活和经济活动日益全球化,英语已经成为当代人才必备的基本素养之一,因此,学习和掌握英语具有重要意义.高中英语的学习能够使学生们的眼界得到拓展,让学生们的人文素质得到培养.本文将探讨如...
  • 作者: 龚德红
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  42
    摘要: 集大家方法与见解,多方探讨,针对"如何进一步弄清各类实验的特性和作用,并把它们和谐起来,使它们在培养学生能力上发挥最佳功能",笔者做了以下尝试,取得了较好的效果.
  • 作者: 古波
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  43
    摘要: 高中物理学科的理论知识特别多,而且对于很多学生来讲,物理是一门很棘手的学科,对于各种实验性质和实验定律,并不是所有的学生都能快速理解,这就需要教师能够在课堂上运用多样的教学方法,提高课堂效率...
  • 作者: 郭子珍
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  44
    摘要: 中华文化源远流长,语文这门学科作为中华文化传承的重要途径,所担负的"责任"重大.作为中国传统文化学科的一门,语文古已有之,只是各个时期的称谓和学习的具体内容不同,那么,小学阶段作为学生初步涉...
  • 作者: 何凤英
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  45
    摘要: 幼儿泥塑过程中不仅能训练他们的视觉、触觉和动觉之间的配合,还可以激发他们的想象力、创造力、思维力和语言能力,泥塑让创造在小朋友们的指尖绽放.
  • 作者: 何惠萍
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  46,56
    摘要: 随着时代的发展与科技的进步,互联网的蓬勃兴起也使得互联网金融悄然兴起,对金融领域与经济领域产生了越来越广泛的影响,互联网金融的发展是经济界一个非常值得研究的课题,本文主要就我国的互联网金融发...
  • 作者: 胡淼
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  47
    摘要: 在新课程改革的教学背景下,教师的教学面临着教学理念、教学方式等多方面的挑战,自主学习教学方式就是目前很多教师需要积极面对的变革之一.但在实际的课堂教学中,教师要正视该教学方式目前存在的不足之...
  • 作者: 胡晓彬
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  48
    摘要: 在小学数学教学过程中,由于学生的年龄较小,认知能力和心智发育水平较低,学生往往难以理解教师所讲的教学内容,造成学生理解和学习方面的障碍,而将学生所熟知的生活情境引入数学教学过程,则可以有效的...
  • 作者: 胡元培
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  49
    摘要: 高效的课堂教学需要教师根据课程教学状况,不断改进课程教学理念和教学模式,转变教学思想,丰富教学手段,有效的激发学生的课程学习兴趣和学习积极性,在提升学生学科成绩的同时,提升学生的综合素养.
  • 作者: 胡支力
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  50
    摘要: 新课改对初中英语教学目标的要求越来越来高,教学艺术运用起来需要一定的技巧,在传统的英语课堂教学中,教师为了追求课堂教学效率往往就是让学生牢固地掌握知识,衡量教学有效性的唯一标准就是考试分数....
  • 作者: 黄丽蓉
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  51
    摘要: 随着我国教学改革的持续推进,高中英语听力教学作为重要的教学内容受到教育者的关注,但是由于各方面的限制,听力教学存在很多问题,对此我们应该积极探索其应对策略.
  • 作者: 黄玮
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  52
    摘要: 作为中职旅游教师,在教学中要及时反思自身的教学,及时发现教学中存在的问题并且及时解决问题才能不断提升教学质量,让学生在学习过程中不断提升自身能力.
  • 作者: 黄祥林
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  53
    摘要: 体育课程是小学教育的重要组成部分,通过引导学生进行有效的体育锻炼和体育知识学习,一方面可以强健学生的体魄,提升学生的身体素质,另一方面,则可以扩展学生的体育知识储备,提升学生的综合素养.
  • 作者: 黄小敏
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  54
    摘要: 小学语文教学中不可忽视的阅读教学,越来越得到许多老师的重视,阅读教学的方法也出现各种花样.教师们很会结合自己的班级情况,利用自身优势来进行阅读教学.要提醒教师的是我在阅读教学的时候,阅读的朗...
  • 作者: 张家萌
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  55
    摘要: 在高中化学的学习中,学生解题思路的培养对于提高其解题速度,提高做题的效率有着积极的促进作用.同时,这也是改善和培养学生的学习思维的一种途径.在实际的课堂教学中,教师要积极帮助学生建构解题思路...
  • 作者: 瞿颖瑜
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  57
    摘要: 世界经济在快速发展,国内的中小企业,所面临的竞争压力是巨大的,这种竞争压力来自国内外.相对于国内的大公司、外企,国内的中小企业,起步晚、层次低、整体竞争能力有着很大的差距.就此,笔者在此文中...
  • 作者: 匡红格
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  58
    摘要: 阅读可以给学生和老师带来无穷尽的知识,阅读可以说是除了以实际行动去了解世界之外最好的了解世界的方式了.阅读可以给学生们带来更多的知识点与知识面带来更广阔的世界的知识带来更广阔的思维与空间.
  • 作者: 雷丽
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  59
    摘要: 小学生是祖国的未来和民族的希望,是中华文化的传承者,而语文作为中华文化传承的载体和媒介,对于每一个中国公民来讲都是非常重要的,因此学好语文对于学生们来讲非常重要.但是,要想使得学生们能够产生...
  • 作者: 黎波
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  60
    摘要: 新时代的教育应该是培养学生的全面发展,素质化的教育不再是以前的应试教育,这就要求学校和老师不仅要关注学生的文化课成绩,还要不断提高学生的身体素质.在这种形势下,需要老师不断提高学生对体育的学...
  • 作者: 雷敏
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  61
    摘要: 在小学语文教育的不断改革与推进下小学语文用了越来越多的新形势,越来越注重语文教学的实际意义,教学理念也越来越个性化.但是教师实际的教育理念还没有转变过来,还停留在传统的教育理念中,而新课改要...
  • 作者: 杨晓燕
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  62
    摘要: 新的课程标准中,德育教育占有非常重要的地位.新课程旨在培养具有爱国主义、集体主义精神,具有强烈的社会责任感,具有积极向上的世界观、人生观、价值观的一代新人.以信息技术和网络为核心的现代信息技...
  • 作者: 李朝霞
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  63
    摘要: 自新的课程标准制定以来,高中英语学科的教学逐渐趋向专业化和多样化,对高中生英语学习能力的培养使得课堂教学呈现阶段性的特征.本文主要就英语学科新课阶段的教学,分析和探讨对高中生的理论和实践教学...
  • 作者: 李桂华
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  64,56
    摘要: 新课程标准要求生物教师在传授知识的同时,要对学生进行积极的引导,要教会学生如何进行有效的学习,要注重学生思维能力的培养.
  • 作者: 李果
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  65
    摘要: 初中数学的课程改革要重新定位教学中师生的关系,树立学生的主体学习意识,激发创造能力,使学生具备独立思考能力,但是当前课程改革存在一系列问题,亟需我们找到相应的解决对策.
  • 作者: 李婕
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  66
    摘要: 伴随新课程改革的深入人心,高中政治教学方法必须不断创新,在引导学生主动掌握基本政治学科常识的基础上,建构学生的实践和独立思维能力,为我国社会培养复合型人才.
  • 作者: 刘芹芸
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  67
    摘要: 兴趣是推动学生学习的动力,是调动学生积极思维和探究知识的内在动力.提高小学语文的学习兴趣,不仅能够让学生的语文成绩更优秀,而且能够培养学生的语文素养,所以,要想让学生喜欢学习语文,最重要的就...
  • 作者: 李开霞
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  68
    摘要: 数学是一门十分重要的课程,因此学生必须学好小学数学课程,为未来的升学学习打下良好的基础.然而在小学数学教学中显然可见,有很多学生不喜欢学习数学课程,学习成绩不理想,作为小学数学老师,我们必须...

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