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南北桥2016年第8期出版文献
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
南北桥
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South North Bridge
ISSN:
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出版周期:
半月刊
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目录
1.
新课改下高中美术课堂教学改革建议
作者:
陈秋宏
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
3-3
摘要:
随着社会的发展,美术在教育体系中的作用越来越重要。新课程改革对高中美术教学提出了更多的要求,作为教师在教学过程中应该积极探索,用各种方法和策略提高美术课堂的教学效率,进而提高学生的综合素质。
2.
小学英语单词记忆的有效措施分析
作者:
戴宜琼
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
6-6
摘要:
在小学英语的学习中,学生的一大学习难点就是单词的识记。小学阶段的学生初步接触英语学科知识,对记忆单词的方法还不熟练,这就需要教师有意识地培养学生单词记忆的方法,帮助学生打好坚实的英语基础。
3.
分层教学法在小学语文教学中的有效应用
作者:
樊安清
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
10-10
摘要:
分层教学法作为一种有效的教学方法,不仅对成绩优异学生的拔高性教学有很大帮助,对成绩较为薄弱学生成绩的提升,也有很大帮助,因此,教师在小学语文教学的过程中应该有效的将分层教学法与课堂教学结合起...
4.
网络教研对小学教师专业成长作用探究
作者:
高勇
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
16-16
摘要:
网络教研是一种崭新的教研模式,凭借着其独特的优势,正被越来越多的教师所喜爱。本文通过对网络教研概念的阐述入手,描述了其特点、优点以及网络教研形式,并以此展开详细地说明了网络教研对小学教师专业...
5.
浅谈多媒体在小学数学课堂中的运用
作者:
李红香
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
30-30
摘要:
教师要利用好多媒体辅助教学提高教学质量。首先教师应当正确认识多媒体的特点,其次要结合教学内容扬长避短的利用好多媒体提高课堂教学质量。例如:利用多媒体创设生动的情景;利用多媒体丰富课堂教学内容...
6.
简析小学数学的自主探究学习模式
作者:
刘思耀
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
38-38
摘要:
小学是学生进行数学课程学习的起始阶段,对小学生进行数学课程教学,树立学生的学习意识和学习自信心,不仅可以提升学生的数学课程学习质量,同时还可以激发学生的学习兴趣,为学生今后的数学学习打下坚实...
7.
初中语文写作教学简析
作者:
费良彬
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
41-41
摘要:
写作是初中语文教学中不可忽视的一部分,新课程改革重视写作教学,但是对于很多初中语文教师来说,怎么教,教什么,在教学中应该注意哪些问题,仍是需要思考的方面。本文就初中语文写作教学提出了一些建议...
8.
浅析初中语文阅读教学改革
作者:
唐元林
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
44-44
摘要:
阅读是初中语文教学的重要组成部分,对于提升学生的阅读水平和理解能力有着十分重要的作用和意义。随着新课标的不断深入和发展,如何对初中语文阅读教学进行必要的改革和建设,提升阅读教学质量,成为初中...
9.
小学数学多样化教学方式的尝试与思考
作者:
刘素敏
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
46-46
摘要:
小学教育是我国九年义务教育的关键阶段,也是最难的阶段。根据小学生注意力集中时间短,注意力容易分散的特点,如何在有限的课堂时间,做到教有所学,教有所得,是每个小学教师都应该认真思考的问题。作为...
10.
提高幼儿园课堂教学有效性新探
作者:
彭小兰
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
61-61
摘要:
提升课堂教学的有效性,是各个阶段教学中的一个热门话题,幼儿园教育在学生整个学习生涯中起着启蒙性的作用,因此教师在教学的过程中也要注重提升课堂教学的有效性,更好的引导幼儿走上学习之路。
11.
浅谈高中化学学困生的产生与转优
作者:
冉甜
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
64-64
摘要:
在促进高中化学教学过程公平的过程中,一个重要环节就是促进学困生的转化,本文将就高中化学浅谈如何促进学困生的转优。
12.
初中化学学习方法探究
作者:
饶骏英
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
65-65
摘要:
众所周知,化学知识与生活息息相关,化学在生活中处处可见,学好化学对于我们日常生活有很大的便利。化学的核心知识能应用于自然科学的各个区域,化学是改造自然,提升生活品质的重要支柱。因此,学好化学...
13.
小学数学学困生转优的有效策略研究
作者:
袁在梅
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
68-68
摘要:
小学阶段的数学学习具有很强的基础性,学生只有在小学阶段掌握好数学基础知识,才能更好地进行学科学习。少数学生由于在数学学习的过程中遇到难以解决的困难而成为学困生,本文就实现小学数学学困生转优的...
14.
浅论有效减轻中小学生过重课业负担实践研究
作者:
孙炜
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
69-69
摘要:
对于中小学生的课业“减负”问题,一直都是教育界以及社会所关注的重点问题之一,如何有效的进行中小学生的课业减负,更是成为了广大教育学者研究的热点问题,中小学阶段属于儿童的必经阶段,在这样的阶段...
15.
高中生物导学案的设计与使用
作者:
田正玲
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
74-74
摘要:
通过导学案引导学生进行自主学习,是现代教学的一个重要教学理念,同时也是帮助学生有效进行知识点学习,提升学生能力的一个重要途径。生物作为一门需要学生在学习的过程中进行有效思考的学科,教师有效进...
16.
试论化学实验在教学中的重要性
作者:
童梅
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
75-75
摘要:
化学是一门以实验为基础的自然学科,在实验中能够调动学生学习的积极性,培养学生的各种能力。根据所学的知识对实验进行探究,设计实验方案,亲自动手操作,更能培养学生的科学素养,充分发挥学生的主动性...
17.
有效开展高中地理教学的新视角
作者:
王仁波
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
76-76
摘要:
在新时期的教学中,为了更好的适应现代教学的要求,教师从新的视角出发展开教学活动十分必要。地理作为学生在高中阶段要学习的一门重要学科,教师也应该积极的从新的视角展开教学活动。
18.
高中语文教学中如何提高学生的口语交际能力
作者:
伍玉娟
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
80-80
摘要:
口语交际是学生应该掌握的一项基本生活技能,在高中语文教学过程中,教师应该注重对学生口语交际的培养。下面,笔者根据自身的教学经验就高中语文教学中如何提高学生的口语交际能力做了一些探讨。
19.
浅谈高中语文的口语交际教学
作者:
张寄
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
95-95
摘要:
语文是高中阶段的主要教学课程之一,作为与人们日常生活息息相关的一门学科,语文学习能够为学生的阅读写作奠定坚实的基础,更为重要的是,高中语文的学习能够让学生的口语交际能力得到提升。本文试图探讨...
20.
浅谈初中文言文教学内容的选择
作者:
陈芹
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
113-113,50
摘要:
文言文教学是初中语文教学的重要组成部分,也是语文教学的一大难题,怎样才能变枯燥难懂为有趣易学,是每个语文教师应关注并探讨的问题。本文主要从初中语文文言文教学现状,教学内容的选择,教学内容的重...
21.
初中语文作文教学探究
作者:
孙柳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
120-120
摘要:
作文是初中语文教学的关键部分,教师可从强化写作练习,培养学生的写作习惯;引导学生观察生活,加强阅读,积累写作素材;做好作文写作技巧指导,提高学生的理论素养;完善作文评价修改机制,提高作文练习...
22.
初中英语口语教学研究
作者:
胡廷玲
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
130-130
摘要:
素质教育改革工作正如火如荼地开展,许多英语教学中的弊端逐渐得到改正,口语教学也受到越来越多英语教师的重视。为了提高学生的英语表达能力,教师应从多方面努力,提高自身素质,从教学设计环节入手提高...
23.
感性与个性在初中语文教学中的应用研究
作者:
李静
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
132-132
摘要:
语文教学难,既有教师自身教法的原因,也有家长和学生重视度不够的原因。很多人认为学好数理化才是考试决胜的王道,因此在主观上将语文学科边缘化了,这既是当前初中语文课堂教学的挑战,也是他们进行课程...
24.
高中物理教学中物理思想渗透方法探究
作者:
李少敏
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
134-134
摘要:
物理课程是高中教育的重要组成部分,对学生物理专业知识的学习、物理学习水平的提升以及学生实验操作能力和实践能力的培养和提升都有着十分重要的作用。而在高中物理课程教学中对学生进行物理思想的渗透,...
25.
高中化学溶液中的离子浓度教学研究
作者:
张秋平
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
149-149
摘要:
高中化学的教学内容和方法在新课改中都得到进一步的发展,而其中溶液中的离子浓度教学作为高中化学的重点和难点,需要教师在教学中格外注意。
26.
小学语文作文教学研究
作者:
周玉蓉
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
150-150
摘要:
作文是经过人的构思和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙途径。小学阶段的作文写作重点在培养学生的想象力,能够用文字顺利描述一件事情,掌握记叙文的写作方法。小学是学生打基础的关键阶段,语...
27.
关于高中数学兴趣教学的探讨
作者:
陈克文
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
159-159
摘要:
随着课程改革的深入推进,高中数学作为一门基础学科教学,关注学生兴趣发展成为重要的教学任务,如何激发学生的学习兴趣,使其在学习活动中更加自觉主动成为教学目标之一。
28.
彝汉杂居地区小学中高段学生数学阅读能力的培养
作者:
龙升兰
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
170-170
摘要:
阅读能力是学生阅读的基础,在教学中教师要注重学生阅读能力的培养,以促进学生的全面发展。在高年级小学数学的教学中,教师更应该注重学生阅读能力的培养,本文就彝汉杂居地区的小学中高阶段学生阅读能力...
29.
小学语文阅读教学方法探究
作者:
吴子虹
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
174-174
摘要:
阅读能力是小学阶段语文教学重点培养方面之一。到了中学阶段,随着知识积累的增加,阅读难度和强度会有所增加,可能一份试卷中就会有好几篇长篇阅读。因此,阅读能力的培养不容小觑。养成良好的阅读习惯,...
30.
对普通高中《通用技术》教科书修订工作的几点思考
作者:
胡庆翠
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年8期
页码: 
188-189
摘要:
本文系笔者结合几年来参与编写和编辑出版中小学教材工作的实践经验,对普通高中《通用技术》教科书修订工作提出的几点思考和认识。本文对普通高中其他学科教科书的编写和修订工作具有一定的借鉴意义。
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