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南北桥
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South North Bridge
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半月刊
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刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 医学教育不断发展,成为高校教育的重点专业,提高高校护理专业在实操课堂中的教学效率,是教师不断追求的教学效果.本文将从夯实学生护理理论基础,示范讲解、严格控制操作过程以及开展小组教学、明确小组...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 随着时代的发展,我国教育在各个方面都有了很大进步,尤其是高职院校,在教育部门的重视和推动下,其教学质量有了很大提高.高职院校中的美术教育作为高职院校的特色代表,更是在其教学质量上有了显著的发...
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33. 高校生物化学课程学习误区解析刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 生物化学对于生物专业的学生而言是一门非常重要的学科,同时也是他们学习的基础,因此,在生物化学课堂上,老师要重视学生在学习中出现的一些问题,帮助他们走出学习误区,以此来提升学生的生物化学水平,...
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34. 时事政治在高中政治教学中的运用刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 在高中政治的学习过程中,经常会涉及到时事政治.学习时事政治,能够提升学生对政治知识的运用、转化和分析能力.同时学生把所学知识应用到对材料的分析中,是提高学习素养、检验学习效果和学习能力的重要...
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35. 高中物理探究性学习研究刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 高中是学生接触物理学科的重要阶段,由于物理学科这门自然科学在一定程度上具有抽象性,对于高中生来说,难度较大,很多学生出现厌学的情绪.在高中物理教学中实行探究性学习能够培养学生独立自主学习和探...
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36. 初中英语分层教学策略刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 新课程改革之后,初中英语的教学理念和策略都发生了质的变化.在创新的教学背景之下,初中生逐渐成为英语课堂上的主体,所以教师应该根据学生的特点来进行有针对性的教学,给予他们充分的自由发挥空间.与...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 随着新课程改革的推进,教师队伍如何挖掘引进行之有效的课堂教学方法,成为了当下亟须解决的关键问题.合作教学作为一种新潮的教学方式,已经有越来越多的学校为各学科和各阶段所采用.本文主要就它在数学...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 随着现代信息技术的高速发展,多媒体技术已经在当代教学中发挥着越来越重要的作用,成为现代教学的重要辅助手段,它不仅为教师教学提供了便利,更有效提升了高中学生的地理学习效率和学习水平.因而如何将...
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39. 简析高中地理教学技巧刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 地理是高中生学习的必修科目之一,一名优秀的地理教师应当努力提高学生的综合能力,反思自己的教学技巧,不断提高自己的教学水平,为学生的地理学习提高更高的保障.
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40. 论初中数学的情境教学法之应用刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 由于教学方法的局限性所致,初中数学的情境教学法在应用方面存在不足,其开展需要教师做到四点.一是,完善情境本身;二是,完善教学问题设计;三是,完善情境教学目标;四是,完善师生关系.推动情境教学...
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41. 浅析初中历史教学的创新性刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 创新是这个时代的特性,对于一个国家来说,创新是这个国家能否壮大的标志.当前历史教学已经陈旧,原来初中历史的教学方式已经不适用于当前的教学需求,所以教师应积极在教学上创新,为学生创建有用的初中...
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42. 培养小学生的语文阅读能力刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 阅读在我们的日常生活中发挥着十分重要的作用,阅读是我们获得知识的一个重要方法,也是我们进行学习必须要掌握的技能,由此可见阅读的重要性.小学是培养学生语文阅读能力的最佳时段,所以从小学阶段起,...
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43. 论初中数学核心素养的培养刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力.它指向过程,关注学生在其培养过程中的体悟,而非结果导向.初中是学生全面发展的重要阶段,...
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44. 高中数学教学中学生迁移能力的培养刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 高中数学的学习,理解与记忆占有同样重要的比例,但是相比之下,理解知识对于学生的学习重要程度更为重大.教师为了让学生对知识理解能力加强,不是仅仅学习到一个死的定理,而要把定理用活,因此教师应该...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 语言是我们国家的精髓.在新课程改革的背景下,推动我国教育事业的发展已经成为了新课程改革的发展方向,而在语言教学的高速发展中,作为一名高中语文教师,有必要不断进行改革,不断提高教学效率.
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刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 合作学习是一种由教育专家经过多年教育研究和实践得出的新型教学方法.合作学习主要是在教师的组织下,构建一个学习小组,学生们通过学习小组互相讨论学习问题,完成教师布置的学习任务,达到相应的教学目...
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47. 新课改下的小学语文教学刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 新课改的教学内容,注重学生能力和素养的培养,注重学生的长期发展和全面发展.小学语文的教学过程中存在着诸多问题,针对这些问题要贯彻新课改的教育观念和理念,帮助小学语文提升教学效率和学生学习质量...
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48. 浅析口语教学在初中英语中的开展刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 《英语课程标准》明确提出,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合运用语言能力,初中阶段应能就日常生活的各种话题与他人交换信息,并陈述自己的意见.但在现实中,许多学生的口语表达能力与课标...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 对于小学阶段的教学来说,教学任务相对较轻,时间较为充裕,但学生的自我约束能力较差.所以需要学生在课堂上具备更高的学习效率.而本文中,我就选择数学这门学科为例,谈谈如何通过课堂教学方法的改善,...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 在体育教学中,必须从培养现代社会所需要的人才出发,充分利用体育教学中的各种有利条件,引发学生的学习兴趣,培养学生的情感,发展学生的想象力和思维能力,以满足社会需要和促进学生个体需要出发来全面...
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51. 小学语文古诗词教学方法探讨刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 古诗词是中国文化的精髓所在,对于古诗词的教学在语文教学中尤为重要.不论在哪个阶段的学习,学生都会接触到古诗词,在古诗词教学过程中,我们要让学生感受到古诗词的美,让学生爱上古代才子给我们所流传...
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52. 如何培养初中生数学学习兴趣刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 数学是启迪人智慧的一个学科,初中数学则是数学教学中的关键部分.初中数学起着承上启下的作用,衔接了简单的小学数学和难度更高的高中数学,它包括了代数、函数和几何学的学习,充满了挑战与趣味.如何培...
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53. 探究如何提升初中体育教学水平刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 调查发现,近几年来我国青少年体质大不如前,青少年的各种物质条件得到满足,却忽略了身体锻炼,导致身体发展不平衡.现如今,经常在学校看到很多学生小小年纪却变得很肥胖,追根究底都是因为缺乏锻炼,青...
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54. 探究实验在高中化学教学中的应用刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 化学可以解释一些物理不能解释的现象,高中化学是对初中化学的进一步加深,其中涉及到各种有机化合物、无机化合物的组成还有一系列的元素,这就意味着我们需要去探究化学物质的本质和其组成元素.
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55. 谈初中数学如何提高教学趣味性刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,在兴趣的引导下,学生会更为主动地探寻研究这门课程.所以只要让学生对初中数学的知识产生一定的兴趣,学生就会主动的去学习初中的数学知识,而不是一味的依赖老师的讲解.
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56. 高中语文的文言文教学分析刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 文言文是语文的一部分,同时也是中国五千年文明的载体,它对语文而言是非常重要的,当然也是非常难以学习的一部分.很多学生对它敬而远之,甚至有些学生在文言文方面完全没有学习的欲望.但是文言文是高考...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 对于学生来说,学科思维的建立是学好一门课程的最主要推动力,尤其是对于数学等依赖公式和定理推算的客观性学科来说.因此,本文中,我将从小学数学的教学方面,谈谈如何科学的规划课堂教学培养学生的数学...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 高中数学具有思维逻辑性强、思辨性强、突出系统性、注重严谨性等特点.有助于学生逐步形成良好、缜密的思考习惯,有助于培养自主探究问题的能力,那么如何提高高中生数学能力综合素养就成了教师所共同关注...
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59. 高中化学启发式教学模式的探索刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 启发式教学不论是在应试教育教学体制,还是素质教育教学体制下都是一种长久存在,且为教学效果较好的一种教学模式,尤其适合数理化等客观性科目的知识教学.因此,以下我将以高中化学教学为例,对启发式教...
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60. 职高班主任教学管理的改革创新刊名： 南北桥发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 对于职业高中的学生来说,他们大多数都是偏向于技术型的学习,而对于理论性的知识有着并不强的理解能力,对理论知识的学习兴趣也并不高涨,所以,他们的性格相对于普通高中的学生来说会略微顽皮,职高班主...
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