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南北桥
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South North Bridge
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半月刊
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121. 浅谈多媒体在小学数学教学中的实际运用刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着社会与科技的进步,多媒体在各领域的应用更加广泛和深入.尤其是在教育领域,信息化的课堂取代传统的、单一的讲学授课模式已经是不可逆转的趋势.本文中,笔者将具体讲解多媒体在小学数学教学中的实际...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在初中语文的学习中,利用抽象思维思考问题是学生需要具备的重要能力之一.从小学常用的形象思维向初中抽象思维转变,这是初中语文和小学语文学习的区别.学生早日从形象思维转变为抽象思维,有助于学生今...
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123. 高校学生安全问题及自治组织的构建研究刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在以往的高校管理模式中,学生自主性和积极性都没有那么高,也因此出现了许多问题.而从更加广阔的视角来看,如今的大学需要在行政的角度上进行不断的改革以及完善,同时近年来学生的安全问题日渐突出,而...
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124. 浅谈幼儿教育中传统文化的渗透刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 我国有几千年的历史,有着博大精深的文化.这些传统文化不仅仅是古老先人们智慧的结晶,还是现代社会发展的重要源泉.课堂教学领域不仅仅是促进学生发展的手段,还是实现传统文化传承的重要途径.幼儿教师...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 面对越来越高的教学要求,提高教学质量成为初中英语教师迫切需要完成的任务.在英语课堂教学中,如何基于教学实际情况努力改进和完善教师的教学方法,更好地引导学生进行英语学习,真切地提高初中英语课堂...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在新一轮课程改革的浪潮下,当前的初中英语课堂依然存在一些问题,无效的教学行为、忽视学生的主体地位等现象仍然存在.要使此类问题得到较好的解决,提高初中英语课堂的教学效率,这些现象值得深思和研究...
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127. 浅议高中化学教学中的课堂提问刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在新时代的教学环境中,如何提高课堂教学的有效性是每一位教师都应该认真思考的问题,只有提高教学有效性才能促进学生能更加高效地学习.在这篇文章中,笔者将以高中化学学科为例,浅议课堂提问环节的积极...
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128. 论高中数学核心素养的培养刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 核心素养作为改革工作中的重点内容,为学生能力的发展的提高提供了新方向.数学核心素养主要是为了培养学生思维能力、逻辑能力和数据分析能力等.基于课本知识,这些能力的实现需要在教师的带领下完成,学...
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129. 小学数学教育教学过程中分层教学的思考分析刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 教师在进行数学教学的过程中,应将学生作为主体,根据学生的学习需求选择特定的教学手段.而在前期的教学活动中,教师经常采取"一刀切"的方式,即不考虑学生的个性化差异,对所有学生均采取同种教学方法...
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130. 小学生数学模型思想的培养策略研究刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 数学学科是义务教育阶段的基础学科,对于学生逻辑思维能力的培养有重要的奠基作用.而对于数学建模来讲,其本身是一种新型数学学习方式,对于学习者展开引导时能够应用相应的知识形成一定的创新精神与实践...
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131. 浅析高中语文教学中的情感教育刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 高中阶段,很多教师对课堂效率重视程度颇高,对情感教育却处于忽视状态.情感教育理念的践行,不仅能帮助学生更好地进行高中语文的学习,而且能有效解决学生的情感诉求,帮助学生形成良好健康的心态,这对...
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132. 浅谈初中生自主学习意识的培养方法刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 初中生自主学习意识的培养可以从三个方面进行:一是体现学生的主体地位;二是突破教学局限;三是创设良好的英语学习情境.本文将对此作简要阐述.
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133. 论合作探究教学模式在高中历史教学中的运用刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,对高中历史教学提出了许多新的挑战.想要学好高中历史这门学科,需要学生掌握大量的知识,一味延续传统的教学方法,教学质量难以提高.在现代教学方法当中,小组合作学习方式得...
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134. 探讨新形势下高中班团课效能提升策略刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 立德树人成为教育的根本任务,班团课是中学德育工作的主要阵地,这就要求提升班团课的效能,而班团课效能提升需要科学、系统、因时因地地设置主题内容,课程实施还要做到以学生为主体,加强家校合作,运用...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 小学是培养学生各方面能力的最佳时期.在小学教育中,要想培养学生的创新思维能力,先要激励学生,再培养学生的综合思维能力和发散思维能力.本文主要对在小学教育中如何培养学生的创新思维能力作简要探讨...
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136. 借助云平台资源进行学科整合与教学应用研究刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着信息技术的飞速发展,运用多媒体网络技术融合数学教学能够有效地推动学科整合的过程,并且网络作为一种全新的教育媒介,能有效促进学生自主学习和主动探究能力的发展.云平台资源是信息时代发展的产物...
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137. 党校法律课堂互动式教学实践探析刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 时代的进步和发展离不开教育的支撑,同时时代的进步也为教育提供了极大的支持和参考,在新时代的环境中,越来越多的人开始重视教育,这不仅体现在人们重视学校教育的执行过程,还体现在人们重视工作者的教...
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138. 英语深度学习的思考刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 深度学习一词源于国外,然后被引进中国,经过专家的验证,是当今社会学习和工作中重要的能力之一.深度学习在英语的学习中同样有重要的指导作用,能够潜移默化地影响学生的学习.教师在英语的教学中需要不...
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139. 英语技能大赛推动高职英语教学改革分析刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 英语技能大赛对于高职生的英语能力要求比较高,更倾向于对英语应用性的考查,因此传统的高职英语课堂上存在的诸多弊端便显露出来,比如课堂活力不足,语法知识和书面知识占比过高,听力口语这种更具应用性...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 专业色彩课程是中职学校计算机平面设计专业的重要课程,也是设计的基础课程之一.为了提高中职学生的色彩素养,色彩课程教学十分关键.在现阶段的色彩课程上,进行教学创新模式的探索,提升学生的专业技能...
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141. 单元整合视角下的小学数学教学策略刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着教学改革的不断深化,小学数学教师面对新的教育理念,应当找到适合学生发展的重要教学模式,在教学策略构建的过程中,应当树立以生为本的理念,逐渐结合学生的数学认知进行单元整合,促进系统化教学的...
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142. 浅谈高中化学课堂教学的有效性刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在当前的高中化学课堂教学中,身处一线的教师应当着重关注课堂教学效率和质量的提升,对于新课程改革后的教学要求有深刻的解读并在实践中充分落实,围绕学生综合素质全面发展的目标实施授课.据此,文章就...
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143. 探究高职体育课程中乒乓球教学的创新刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 乒乓球是我国的国球,是一项相对来说专业性较强、运动周期长的运动.在高职院校中,乒乓球是一项很受学生欢迎的运动,不过大部分学生实际上并不是特别擅长或者了解这一项国球运动.如何让学生更好、更快、...
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144. 构建高中政治生活化课堂教学策略初探刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 政治是高中生需重点学习的一门学科,学好政治不仅能促进学生提高整体成绩,还能在一定程度上引导学生提高政治觉悟.在下文中,笔者将浅议构建高中政治生活化课堂的作用以及具体方法.
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145. 情境教学法在小学语文教学中的运用探讨刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 情境教学法在小学语文教学过程中具有十分突出的作用.教师不能忽略情境教学法的有效性和实践性,应结合情境教学法的性质进行教学完善.教师需要在理解情境教学法内涵的基础上,根据学生的语文教学反馈进行...
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146. 关于初中英语教育的创新理念和方法的探讨刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 教育体制改革的持续推进让现代教育制度逐渐完善,对目前的初中英语教育教学的重视程度也在不断提高,对学生的培养工作也提出了更高的要求.现阶段初中英语教师应当围绕学生的学科核心素养培养实施教学,从...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 对于农村离异家庭中的初中学生而言,从小学毕业进入初中到升入高中,整个过程每时每刻都可能遭遇各种各样的挫折,从而给脆弱的内心增加无穷的压力.比如一次愿望的落空、一次理想的破灭、一次误会的发生、...
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148. 浅谈在高中化学教学中实施项目化学习的策略刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在高中阶段,化学是一门重难点课程,教师若是没有采取科学的教学方式,学生学习起来就会十分困难.从实际情况来看,很多化学教师依旧采用的是比较传统的说讲模式,加重了化学教学的枯燥感.为此,教师需要...
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149. 浅谈如何提高通用技术课堂效率刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 当下,通用技术这门课程是高中课程体系中十分重要的组成部分.虽然这门课程并没有像其他文化课程那样受到师生的广泛重视,但是其也具有自身的价值.教师应当充分地意识到通用技术课程的重要性,及时更新自...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 语文写作能力渐渐成为表现个人语言能力的重要表现形式,教育相关部门也特别关注小学语文的基本作文教学.在核心素养的背景下,对小学语文作文提出了更严格的要求,教师为了给学生提供更好的作文教学课堂,...
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