软件(电子版)期刊
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61301
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软件(电子版)

EDUCATION MORNIZATION
曾用名: 软件(教育现代化)(电子版)

影响因子 0.0520
《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新,教育创新方针,探索我国现代教育教学改革发展新思路,新技术,新方法,研究教育教学各种规律特点,报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点;全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊  中科双效期刊  首届中文核心刊1994-2000 
ISSN:
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 陈群
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  5-5,6
    摘要: 数学是一门理性的科学,对于学生和教师来讲都有一种共同的感觉就是枯燥,他不像文科那样,可以在教学中穿插很多丰富的文学知识,让人感到津津有味。又特别是我们的初中数学教科书上,我们在教学新课时主要...
  • 作者: 王忠欣
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  14-14,297
    摘要: 小组合作学习是建立在学生交流、合作基础上,将学生创新能力培养当做重要内容的教学方法。经过多年的发展,小组合作学习相关理论发展已十分成熟,被广泛应用在教育领域且取得了显著成效,因此,小组合作学...
  • 作者: 李彩虹
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  24-24,25
    摘要: 导入技能是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,运用简历问题情境的教学方式,引起学生的注意,激发学生兴趣,明确学习目标,形成学习动机的一类教学方式,本文例举了日常教学中的十种到与技巧,和同...
  • 作者: 李双疃
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  30-30
    摘要: 语文教学中恰当地运用留白艺术有利于学生的自主发展,可以激起学生学习的兴趣,让学生展开充分的想象,在思考与思维中达到对文本的真正解读。这正是实现学生主体参与、主动构建的重要途径,是提高语文教学...
  • 作者: 许智勇
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  46-46,47
    摘要: 新的《体育与健康课程标准》指出:“运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。”并多次强调要重视培养、激发和保持学生的运动兴趣。所以,在小学体育教学中应组织更多的富有趣味性、生活性...
  • 作者: 李学敏
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  56-56
    摘要: 在整个物理教学中,物理概念是物理学知识的核心,是培养学生思维能力的重要手段,可帮助学生形成科学的研究方法。
  • 作者: 赵丽芳
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  62-62
    摘要: 数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门科学。职业高中数学课作为一门工具课,是为专业课服务的,如何提高职高数学教学的有效性,已经成了摆在每一位数学教师面前的课题。
  • 作者: 刘艳华
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  68-68
    摘要: 现代素质教育强调的是信息双向交流,是师生合作,教师的职责是实施阅读开放性教学方法,激励学生自主阅读,积极质疑,大胆创新。
  • 作者: 冯永奎
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  78-78
    摘要: 在高中数学教学中,要培养学生的应用能力和创新能力,就要从以下几方面做起:转变教育观念,改变教学方法,引导学生改变学习方法。
  • 作者: 苗瑞英
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  145-145
    摘要: 创新型教师要善于发现,及时鼓励。课堂教学较多地出现师生互动的生动局面。一节课后,学生是否掌握应有的知识与技能,是否能认真、自信地完成课堂学习,是教师在课堂教学中最主要的目的,而在学生的数学学...
  • 作者: 朱景梅
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  174-174
    摘要: 与以往的教育目标不同的是新课程强调以学生的发展为本,更注重学生个性的养成、潜能的开发,特长的培养和智力的发展。并且要求在加强基础知识学习和基本技能训练的同时,还要注重基本能力和基本态度的培养...
  • 作者: 乔石 尚久舒 赵繁菲
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  198-198
    摘要: 文章依据目前普通高校军事理论课教学的现状,着重分析了影响军事理论课教学方法优化的客观因素,创造性地探讨了影响军事理论课教学方法优化的主观因素,并提出了该课教学方法优化的原则。
  • 作者: 顾丽敬
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  215-215
    摘要: 数学是一门基础学科,它直接影响着其他学科的发展,如果数学学不好,物理、化学有很多计算问题就算不好。在数学学习中,一些数学概念、基本运算的技能,均须学生反复练习熟练掌握,如果学生没有很高的学习...
  • 作者: 陈娜
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  217-217
    摘要:
  • 作者: 秦彦
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  229-229,230
    摘要: 在初中数学教学中渗透德育教育也要注意策略性,一定不能喧宾夺主,教师要提高渗透的自觉性,把握渗透的可行性,注重渗透的反复性。我相信,只要我们在教学中结合学生思想实际和知识的接受能力,有机渗透、...
  • 作者: 边振玲
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  234-234
    摘要: 小学英语课堂教学必须尽最大限度地引起学生的学习举趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。
  • 作者: 张雪玲
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  249-249
    摘要: 在语文课程标准新理念的指导下,初中语文课堂教学呈现了从未有过的生机。实践中,教师为“激发学生的潜能,发展学生的思维,促进每一位学生富有个性地发展”这一目标绞尽脑汁,教学形式花样百出,确实能激...
  • 作者: 黄彬
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  255-255
    摘要: 《体育与健康课程标准》紧紧围绕“健康第一”这一指导思想,提出了“以学生发展为中心”的课程理念,使得每一位学生都能从中受益。新课标的教学目标使得体育教学更着重于教学过程,满足学生的需要和重视学...
  • 作者: 刘丽霞
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  262-262
    摘要: 创造性处理教材资源,可以激发学生学习兴趣,开拓学生学习思路;充分运用网络媒体资源,可以拓宽学生学习面,充实学生学习源泉;有效利用校本课程资源,可以加强学科渗透,拓宽学习空间;留心大自然、关注...
  • 作者: 刘炳瑛
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  265-266
    摘要:
  • 作者: 吴金成
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  283-283
    摘要:
  • 作者: 刘丽波 曲洪海
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  288-288
    摘要: 课堂改革的重点主要强调课堂氛围,师生的互动也直接关系到课堂的效果。教育是教师和学生这两个情感实体交往的过程,只有双方相互理解,相互尊重,相互体谅,才能产生共鸣,实现心与心的沟通,才能很好实现...
  • 作者: 金晓辉
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  305-305,309
    摘要: 为了让学生亲身感受生活环境的现状,让学生到生活中,到网上查阅资料,在课上让学生交流心得体会。通过这些活动让学生意识到环境对于人类的重要性,关心环境保护和资源的可持续性开发和利用等人类共同关注...
  • 作者: 李文博
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  311-311
    摘要: 教师在课堂中运用正确的、幽雅的体态语言能够改变、扩展、加强、否定或增进课堂口头语言的信息和信息量;能把学生的视听有机地结合起来,用视听两个方面的刺激作用于学生的感官,增大学生接受音乐的信息量...
  • 作者: 赵亚利
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  326-326
    摘要: 随着人类社会的高速发展,计算机已经渗透到了各个领域,成为了一门非常重要的工具,学好计算机将有助于专业知识的学习和提高。在计算机教学中如何采取各种措施提高学生的能力和素质呢。
  • 作者: 陈楠
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  339-339
    摘要: 在生成性教学成为当前的一种趋势的情况下,正确处理预设与生成的的关系至关重要。教学可以预设,但不可能彩排,?造成教学意外,可能是学生,也可能是教师。教师都应该抓住契机,生成精彩。
  • 作者: 廖坤鹏
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  355-355
    摘要: 所谓快乐体育教学就是重视每一个不同运动所独具的乐趣,并可以愉快地从事运动的一种方式,是把运动中的内在乐趣作为目的和内容来学习的一种体育。
  • 作者: 钱秀娟
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  366-366
    摘要: 课堂达到有效甚至是高效应该从教师自身改变,教师转换了角色,学生也有机会成为学习的主人,才有机会发展数学思维。才能达到新课标的指导思想是:①人人学习有价值的数学;②人人都获得必需的数学;③不同...
  • 作者: 钟华平
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  397-397
    摘要:
  • 作者: 赵凤云
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  404-404
    摘要: 临沧作为一个多民族的边疆地区,有着厚重的历史文化积淀,临沧的民族民间音乐更是源远流长,浩如烟海,纷繁绚丽,有着鲜明的艺术特点。因此将临沧本土民族音乐融入课堂,有效提升学生对民族音乐的热爱,传...

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