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中国科教创新导刊2008年第10期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 大学的培养目标是向社会输送有用的合格人才,而就业是大学生走向社会、报效祖国的重要途径.随着我国高等院校招生规模不断的扩大,也露出一些问题:如今大学毕业生就业难和怎样解决毕生生就业难已成为学校...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 高等学校在继续争取增加财政拨款之外,多渠道筹措办学经费将成为一种必然趋势.其中,社会捐赠是一嘎重要的经费来源.因此我们要建立.健全政策法规,加强社会捐赠的管理,促进高等学校社会捐赠工作的开展...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 随着法律职生化的全面展开.法律职业道德同意也越来越引起人们的关注.邦么,作为培养后续法律职业者的法学教育在法律职业道德教育方面也负有一定的责任.法学教育如何承担起这个责任成为当今法学教育改革...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 传统的历史教学,往往局限于传授历史知识和以考分的多少来评价学习效果.新课程标准要求在掌握历吏知识的基础上,通过科学的方法和途径培养历史思维能力,学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题,逐...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 目前计算机网络课程的教学方式大多采用传统的教授方法,导致教学内客与实际脱离,学生缺乏学习的积极性.本文从课程的性质和特点对现有的教学方式进行分析,从教材的选择,教学的模式和考核的方法等方面提...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 新课程评价关注学生的全面发展,不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况,更关注学生学习的过程、方法,以夏相应的情感态度和价值观等方面的发展.笔者通过多年的教学实践, 把课堂记录册作为一种评价学生...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 情景教学是一种艺术化的教学方式,它有利于提高学生的学习英语的兴趣和求知欲望.本文着重探析情景教学被学生喜好又受欢迎的深层次的心理文化的原因,井提出一些有价值又有操作性的策略.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 探讨中医本科医学生调整临床实习计划的必要性.方法:在充分调研的基础上,根据广西地区各级医院的需求,以具有中医优势的学科为依托,选择三个专业方向作为试点.结合学生本人的意愿,连行临床实习计划的...
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9. 教育知识有关问题的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 教育知识随着信息化社会的到来,发生了一些变化.需要教育者从新的角度对教育知识进行认识和把握,以促进学生信息素养的培养,提高教育水平,本文从教育知识的界定,分类,特性.转化及转化要素几个方面对...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 新教材提供了充分的科学探完素材,如教学过程探完式的设计,前人探完过程的展示,探究精神的贯穿始终等等.充分发挥科学探究的作用,必能更好地实现三维教学目标.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 本文针对职业学校计算机教学的特殊性,提出了几点对于<计算机基础>的教学建议.其中包括课程的设置.教学安摊,课程实践等等.
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12. 高中计算机教学方式创新研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 为了培养具有.计算机文化"素养的2世纪创新型人才,我们计算机教师在教学中首先自已要创新.计算机教育贴近现实,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性、其作为素质教育的一环,在素质教育中...
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13. 从词汇教学看大学英语教学效益刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 词汇教学应该说穿整个外语教学中的主要因素,因为它是听说读写的基本.本文就大学英语词汇教学中的低效问题从理论上作了分析,并指出了解决该同题的主要对策.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 法制教育是<思想道德修养与法律基础>课程教学的基本任务和基本内容之一,理应受到高度关注.实际教学工作中.法制教育存在的同题不少,极大弱化了这门课程的育人功能.德育工作者必须深刻把握大学生法制...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 在法律职业共同体的构建背景下,反思我国现行法学教育理念.目标.方法中存在的同题,法学教育应定位为法律职业教育,培养法律人才的法律知识.法律技能与法律伦理,并对此进行法学教育理念与方法的改革和...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 本文交流笔者在西部农村"新课程"教改实施过程中教学业绩全县统考评比屡居前茅的经验和体会.
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17. 浅谈中等职业学校实施创业教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 中等职业学校的培养目标是要让学生掌握一定的文化知识和技能,适应一定的职生.如何提高中职毕业生的就业半,本文从几个方面阐述了在中等职业学校实施创业教育的意义和方式.
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18. 走进开放的历史教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 如何才能培养学生的学习兴趣,让学生在轻松.趣味横生的氛国内愉快地接受知识,拉近与历史事件的矩离,文章分删从5个方面进行探讨.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： "行动导向法"是由多种教学技术、手段、方法有机结合而成的,是以职生活动为导向,以培养学生奎方位能力为内核,印能力本位的教学方法.车工工艺是中等职校机械奏专生的一门实践性很强的课程,重在培养学...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 高职院校如何更好地使公共英语教学与专业英语教学衔接,是目前高职高专英语教学改革的一个重要方向.专业英语课所承担的重要任务就是要使学生完成从"学"到"用"的转变, 将学生欲从事的专业与语言学习...
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21. 刍议数学中集合知识的学习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 数学是一门重要的基础学科,有部分同学直觉比较抽象,符号多,涉及面广,表现在很唪适应.集合作为数学中学生最先接触的内容,教学质量的好坏对于理解数学中的一些复杂思想和抽象概念都有帮助,学生学习的...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 所谓同题意识是指学生在认知活动中意识捌一些难以解决的疑虑的实际问题或理论问题产生的一种怀疑、困惑、探完的心理状态,选种心理状态可以驱使学生积极思维,不断提出问题和解决问题,它在学生的思维活动...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 本文针对职业学校教学与就业的几点冲突谈了几点自己的看法.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 本文就目前中小学计算机课程的教学状况,儆了一些分析,井提出了一些改革的方法和途径.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 本文分析了在体育教学中如何培养学生意志品质,供大家参考.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 加强小学劳技教育中的"家政"教育,教孩子学会生活,学会做事,学会生存,是科技迅速发展和人才激烈竞争的形势对教育的客观要求,也是教育发展中刻不客缓的一项重要工程.为此,我们结合学生实际提出了开...
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27. 浅谈听力教学方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 听是理解的基础,在生活中和教学中占有极其重要的地位.在本篇论文中,笔者主要就听力教学的方法进行简单的阐述.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 从时代要求和学科交叉发展等多角度论述医学院校加强数学应用素质的重要意义和教学观念中存在的问题,井从多层面蒙讨加强医科生数学应用素质培养的改革途径.
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29. 论校长领导力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 校长领导力是教育界近年来的一个热门话题,本文通过婶领导力定叉的界定及其划分,用述了当前领导力影响的误区,进而提出提升领导力的对策:做到个体与群体的统一.采用多种领导方法,提出愿景,提高领导自...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 列举了大学生在高校图书馆借阅过程中的种种不良阅读行为,从读者和图书馆的角度产生这些违规行为的多种原因,并有针对性地提出了防范和减少这些不良阅读行为的措施及对策.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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| 1. | 全国优秀科技期刊 |
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