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中国科教创新导刊2008年第15期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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151. 从交际看高中英语教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 高中英语课堂教学的实际,就是全面提高中学生的听、说、读、写四种基本素质.第二语言习得理论中指出,发展外语能力主要依靠两种途径:语言学习和语言习得.语言学习指有意识地学习外语的知识,而语言习得...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 新课程标准鼓励开发校本课程,但是,缺乏理论支撑,表述比较笼统,许多基础教育学校体育课仍然照搬体育竞技项目,中小学生很难掌握,使运动素材教材化,不仅可以丰富中小学体育教学内容,同时也是"健康第...
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153. 数学教学生活化刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 在教学中教师应把生活融入课堂,让数学走进生活,引导学生用数学眼光去观察和认识周围事物、认识生活、认识社会.要重视学生的生活实际和已有经验,将数学与学生的生活、学习联系起来,实施"生活化教学"...
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154. 课堂学习兴趣是关键刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 本文简单的介绍了小学教学中教师要提高自身素质服务于教学,在课堂中充分调动学生的主体地位,能动地创造和谐的课堂环境, 采取多种形式的教学方式,以及合理地表扬和鼓励学生的方法等多种方式来调动学生...
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155. 中职生心理偏差的成因及教育对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 本文介绍了目前职业中专教育概况,强调了目前中专学生普遍存在的性格缺陷倾向,并结合笔者的工作实际,探讨了如何帮助学生塑造健康人格的一些对策.
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156. 培养学生自我学习能力使之从学会向会学转变刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 为满足学生在课堂有限的时间内完成对知识的掌握,使之从学会向会学转变.注重培养学生一系列自我学习能力并进行行之有效的方法指导.课堂采用"1、2、1"式结构,让学生成为学习的主人.为学生成为一个...
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157. 浅谈小学英语小组合作的实施策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 为提高小学英语教学质量,小组合作学习作为该课程改革倡导的有效学习方式,已被广大小学英语教师所认可并采用.本文针对现在小学英语课堂教学中小组合作的现状,对小组合作学习的实施策略进一步深入探讨,...
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158. 妆点教学之路——巧用幽默,教好生物刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： "幽默"这个外来词的意思是人的言谈、举止有趣而意味深长.简单说,智慧大于其所用,就形成幽默.幽默是一门艺术, 教学幽默更是一门高超的艺术.教学幽默在生物课堂的运用是教师个性智慧的闪烁,更是教...
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159. 同行交流能够及时解决教学疑难问题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 同行交流证明新答案的正确性;探究新答案的解题思路;提炼一类问题的解题规律和方法;经常用一般性提问句来熏陶,能够及时解决教学疑难问题.
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160. 高中学生数学思维障碍的成因及突破刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 高中生数学思维障碍的成因是多方面的.数学教学若能在传授知识的过程中,针对思维障碍的成因和心理的个别差异,对症下药,优化疏导,注重培养学生良好的学习习惯,加强知识发生过程与形成过程的教学,有计...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 多年来的教学使我深深的体会到,教学质量的提高不仅仅是下苦功夫,而是要改变自己的教育教学观念,用新的教育理念教育学生,为国家培养更好更多的人才,我相信在新的教育观念的指引下,一定会有更好地成绩...
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162. 初中物理教学前概念的潜在功能初谈刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 初中物理教学不能无视学生的经验,背离认知规律,另起炉灶,从外部机械地装进新知识,而要将学生现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生在原有经验基础上,构建新的知识结构.本文就试图从物理教学前...
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163. "学导协同研究创生"主体教学模式的研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： "学导协同研究创生"主体教学模式的运作特点是以创新(新问题、新方法、新设计、新途径、新见解、新知识、新发展)和课程目标、内容的生成为着眼点,以信息互动为主轴,以合作探究为着力点,以学生自主参...
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164. 思想政治课学法指导之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 在新一轮基础教育课程改革的大背景下,普通高中思想政治<课程标准>(实验)已颁布实施新的课程标准为思想政治课教学改革提供了广阔平台和强力支撑,也对该课程的教学改革提出了全新的要求.本文从四个方...
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165. 浅谈小学数学课堂中的快乐教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 课堂教学是对学生进行素质教育的渠道,学生知识和技能的形成主要来自课堂,而优化教学方法对于提高课堂教学效率,实施素质教育起着十分重要的作用,兴趣的驱动给学生以学习的原动力,促使他们爱学习从而主...
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166. 高中物理新课程理念下的教学思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 分析了物理课程的教学特点,提出了物理课程内容要与学生生活、现代社会以及科学发展相关联系,以提高教学活动的有效性.
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167. 构建中学定向运动新课程标准的研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 本文针对新课程标准下的中学定向运动现状,阐述定向运动教学手段,并分别设计出初中、高中阶段教学目标、要求、内容、进度表,为中学开展定向运动教学提供参考.
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168. 利用图形教学中学地理刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 地理图形资源丰富,科学地开发地理图形资源是提高地理教学质量的有效途径.使用图形教学,要灵活使用图形,科学安排图形的出现顺序,控制图形的信息量.
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169. 巧解氧化还原反应中电子转移数刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 氧化-还原反应是中学化学学习的主线,在氧化-还原反应中遵循电子守恒定律,即氧化剂得到的电子的物质的量(或个数)等于还原剂失去的电子的物质的量(或个数),可以大大简化计算过程,收到事半功倍的效...
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170. 浅谈古诗的教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 古诗是一杯陈年佳酿,滋养着炎黄子孙的血脉;又是一枚磁石,凝聚吸引着民族的魂魄.作为一名语文教师应重视古诗教学,力求探索出教学古诗的新思路.
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171. 浅议中专学校信息技术课中实施分层次教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 随着信息技术的不断普及,学生对计算机的认知程度、操作水平、技术教学中如何才能真正的做到"因材教","分层次教学"正符合了因材教的教学原则,它克服了学生掌握知识水平两极分化的矛盾.真正做到了以...
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172. 谈谈历史教学中学困生的转化问题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 转化学困生是一个永久的话题.本文主要从历史教学中学困生的主要特征、学困生形成的心理原因、转化学困生的策略等三个方面来研究如何转化历史学科中的学困生问题.
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173. 新课改条件下的政治教师角色定位刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 随着新课程改革的实施,新的课程理念要求政治课教学彻底改变过去以教师为中心,课堂为中心,书本为中心的教育局面,明确教学活动的本质是学生的学习活动,学生是学习的主人,教师应心甘情愿地由传授角色退...
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174. 人本理念下对中学教育管理的审视刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 在人本理念下审视中学教育管理,我们就会发现诸多问题,例如 :见物不见人的教育质量管理观念、人性化不足的管理制度等.人本理念下教育管理主要从树立新的人本管理理念、创设参与机制等几方面入手.
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175. 坚持科学发展观,努力构建和谐校园之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 构建和谐校园是建设社会主义和谐社会的重要组成部分,也是实现学校可持续发展、提高学校办学水平、社会公信力和广大教职工生活工作质量的必然选择,是学校可持续发展的内力之源.本文试从以人为本、拓展民...
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176. 浅论语文教学中如何构筑和谐课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 当前语文课堂中,教师当学生为愚氓加以声色俱厉的训斥、把学生当作木偶千篇一律地枯燥说教,屡见不鲜,殊不知这使学生在语文课上如履薄冰,严重伤害了学生语文学习的积极性.笔者在本文中就新课程下如何构...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 教育是一项包括学校教育、家庭教育、社会教育和自我教育的系统工程,它们相互联系,相互影响,相互制约.但在实际生活中,人们往往过分强调学校或家庭的定向教育,而忽视了学生在日常中自我教育的作用.在...
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178. 浅谈教师在学生自主学习中的作用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 自主学习方式这一<新课程标准>的重要理念的提出,是对传统学习观的一次革命.新课标明确规定 :"语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生的自主意识和习惯,为学生创造良好的自主学习的情境.尊重学生...
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179. 中学生心理问题之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 目前,学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大,出现了许多心里问题,如何解决,本文提出几点建议.
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180. 体育之社会流动浅谈刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 社会流动客观地存在于体育之中,如何引导其朝有利于体育事业发展的方向健康发展,是一个值得思考和解决和有待解决的问题.本文对体育社会流动的现象进行了简要的分析,并提出了一些个人看法.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 北京市 |
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