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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2008年第24期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
61.
高中语文教学艺术思考
作者:
寇良明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
12
摘要:
从高级中学必须重视语文教学艺术、在增强高中生语文学习主体性中提高高中语文教学艺术,把多媒体教学和板书设计有机统一到高中语文教学艺术之中、对高中语文教师进行教学艺术方面的培训、加强对高中语文教...
62.
浅谈小学生自主发展中的创新教育
作者:
李慧敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
22
摘要:
当今社会需要创新人才,自主发展中需要创新教育.搭建民主、平等的师生关系,唤醒学生的创新热情,创设宽松和谐的学习氛围,营建创新空间;注意质疑问难,培养创新思维;关注学习过程,形成创新能力.
63.
让创新走进课堂
作者:
胡浩彬
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
24
摘要:
论文主张教师座具备创新精神,培养和提高学生的创造思维能力,同时提高学生对语文的兴趣,增加学生在课堂上的积极性和主动性.列举了教师在教学中的几个案例,探讨了创新教学在语文课堂中的意义.
64.
初中学生物理实验设计能力培养浅思
作者:
张桂芝
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
39
摘要:
加强物理实验探究教学、强化实验设计训练、充分运用课外实践活动是培养初中学生物理实验设计能力的有效策略.
65.
浅谈如何使小学生更快更好的掌握指法
作者:
齐飞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
58
摘要:
键盘是计算机的基本输入设备,键盘操作是计算机操作的基本操作,是学习计算机操作的基础,是一个人要掌握计算机操作的基本技能.因此,学习指法是学习计算机的入门课程,让小学生掌握规范熟练的指法,是计...
66.
二元函数极值充分条件的简单证法
作者:
高丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
61
摘要:
本文充分利用函数图象的直观性,给出了"二元函数极值充分条件"定理的一种简单证法,这种证明方法易为学生接受.
67.
语文课的阅读教学研究
作者:
卢瑛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
68
摘要:
阅读教学是小学语文容量重大的教学内容."以读为本"是阅读教学的基本特征.语文阅教学时于培养小学生语文素质,终身语文能力具有重要现实意义.
68.
政治课运用问题教学法要做到问之有"度"
作者:
胡根发
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
79
摘要:
课堂的有效提问是课堂整体优化的关键.提问要切合学生的个性心理特征与学习实际,做到广度、难度、角度、跨度、梯度、密度的有机统一,让学生生活在思考的世界里,促进学生整体素质的提高.
69.
初中《科学》教学的开放性思考
作者:
林建
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
80,82
摘要:
<科学>教学应根据新课程改革的要求,全面提高学生的科学素养.在教学中教师应采取各种切实可行的措施实现科学教学最优化,实行开放性教学是其中一种有效的尝试.教师可以从课堂的教学内容、教学方法,作...
70.
谈信息技术与机械专业课程教学的整合
作者:
陈国全
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
85
摘要:
职高的教学现状及信息技术在教学上的应用,使得信息技术与课程教学整合显得十分必要.本文就两者的整合后对教学质量的提高进行了论述.
71.
练习设计突出"五性"科学提高复习效率
作者:
邓小华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
86
摘要:
本文从教师在预设复习练习时,充分发挥组织者、引导者的作用,在复习练习设计上着重突出针对性、趣味性、实践性、发展性、开放性等特点,切实提高复习的效率,帮助学生全面输理知识,构建知识网络体系,实...
72.
浅谈高考语文对教学"生活化"导向作用的落实
作者:
黄乾亮
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
96
摘要:
高考语文命题取材贴近生活,板富有时代气息,对高中语文教学具有"生活化"的导向作用.语文教学要落实这个作用,一是课堂教学要有大语文观,将时代活水引入课堂,落实"生活化"导向作用,二是要把课堂扩...
73.
中学英语教学中学生自主学习能力的培养
作者:
马聚清
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
104
摘要:
培养学生的自主学习能力即在教师对学生进行科学有效的学习方法指导和营建的学习氛围中让学生发现知识的过程.是创新教育思想和学生为学习主体的教育理念在实施素质教育过程中重要的实施途径.
74.
语文教学中怎样对学生进行语感训练
作者:
屈广责
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
136
摘要:
怎样加强对学生朗读,吟诵的指导,加强阅读教学的训练,从而达到对学生进行语言训练的‘目的.提高学生语言能力,语文素养.
75.
课件应以人为本课堂才绚丽多彩
作者:
任红卒
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
143
摘要:
随着新课改的实施和信息技术的迅速发展,课件在教学中发挥着推波助澜的作用.然而,在众多的课件中,出现诸多与生活不相适应的画面;与教学不相协调的声音;与孩子身心发展不相适应的镜头.所以笔者从知识...
76.
利用现代教育技术提高小学数学教学效果
作者:
张庆峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
145
摘要:
小学数学教学中运用现代教育技术激发学习兴趣,注重增加课堂容量,培养数学思维能力.创设自主个性化课堂,有利于数学生活化,高效率地进行教学反馈,能提高教学效益.
77.
信息技术教学培养学生的创新能力分析
作者:
陈安友
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
150
摘要:
培养学生的创新能力是实施素质教育的核心内容.中学信息技术教学培养目标是让学生了解计算机文化,初步掌握计算机知识和基本技能的同时增强信息意识,培养学生对信息的收集、处理和应用的能力,培养和锻炼...
78.
电化教学中应注意的问题
作者:
戚陆军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
155
摘要:
电化教学的功能优势正在为越来越多的教师所认识并被日益广泛地应用,特别是计算机多媒体的出现,更为教师进行教改实践创适了更为广阔的空间.电化教学就是根据教育理论,利用声、光、电等现代技术手段.结...
79.
高中化学新课程作业的设计和评价
作者:
程玲课
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
164-165
摘要:
为了适应新课程的要求,体现新课程理念,摒弃应试教育对学生作业带来的负面影响,化学作业迫切需要进行"生活化、个性化、开放化、人文化"改革,实施创新型的作业设计和评价.
80.
浅谈中小学生交通安全管理
作者:
桑金宝
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
169,171
摘要:
学生交通安全涉及千家万户的幸福与安宁,是建设社会主义和谐社会的一项重要工作,也是三农问题不可忽视的部分,目前中小学生交通存在一些不安全的隐患,对此,学校要高度重视学生交通安全管理工作,强化学...
81.
数学因实践活动而升华
作者:
杨冠锐
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
181
摘要:
数学实践活动作为一种新的学习方式,在培养学生的综合素质方面有着十分重要的地位作用.
82.
中学语文教学应注重培养学生的自学能力
作者:
谢千红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
195-195
摘要:
深化教学改革,变传统的应试教育为素质教育给新时代的中学语文教学提出了一个新的课题,就是在中学语文教学中就要重视培养学生的自学能力,重视学生个性的培养,充分发挥展示学生的才能,这是训练培养开拓...
83.
实现化学课堂教学"生活化"
作者:
范珍芹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
196-197
摘要:
本文阐明了在初中化学教学中实施教学"生活化"的重要性,结合教学实践叙述了实施化学课堂教学"生活化"的几点做法,小结了该项实践中取得的一些收获.本文的观点和做法对当今的化学课堂教学起到一定的借...
84.
让我们导师角色扮演更潇洒
作者:
徐宏昌
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
201
摘要:
在注重开发智力、培养能力、发展个性,大力实施素质教育和创新教育的今天,教师起着至关重要的作用.教师的观念及角色的转变是素质教育和创新教育的关键.是导演?还是演员?新课程不仅带来教学方式的根本...
85.
浅谈对班级管理的几点看法
作者:
徐武
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
203
摘要:
孙子说:"知己知彼,百战不殆."了解学生,就有可能对学生进行因材施教,有的放矢地对学生进行必要的教育.教师要做好学生的表率,真正做到"为人师表"加里宁说过:"教师心须好好检点自己,他应该感到...
86.
怎样感动"不会感动的学生"——一堂思想政治课的教后反思
作者:
彭又平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
209-210
摘要:
感动学生,实现教学三堆目标要研究学生生活,让学生的生活经验、体验进入思想政治课课堂,丰富思想政治课教学资源;要研究教学对象,合理地确定教学三维目标,在此基础上,对思想政治课教学资源要善于"取...
87.
教学常规管理之粗见
作者:
吴海芸
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
215-216
摘要:
管理是一门艺术,科学、规范、有效的教学管理是确保学校教学质量稳步提升的关健.本文结合我校实际管理经验就"教导处如何抓好学校教学常规管理",从做好教学常规管理的"三个准备"、把握教学常规管理的...
88.
初中独生子女学生感恩父母教育的实践与思考
作者:
罗来新
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
225-226
摘要:
感恩是中年民族的传统美德,已成为本人国传统文化的基本道德规范,然而当今感恩意识的缺失,特别是初中独生子女学生的感恩意识的缺失更应引起广泛的关注.本文对初中独生子女学生感思父母意识的缺失原因进...
89.
体育教学中的心理健康教育不可低估
作者:
王肇明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
228
摘要:
世界卫生组织提出"健康不仅是指身体没有疾病,而且是身体上,心理上和社会上的完好状态."由此可见,健康包含着身心两个方面.面对21世纪的激烈竞争,随着社会的发展,心理素质的地位和作用日趋突出....
90.
运用赏识教育优化美术课堂
作者:
王琳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
252
摘要:
"赏识教育"作为教育领域的一个新课题早已摆在了我们每个教育工作者面前."赏识"即欣赏、认识,它提出的前提是每个人都有自己的长处和潜力.教育者应注意挖掘,积极引导,激励其发挥最大效力.而在美术...
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国外科技动态
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科学技术文献出版社
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1673-9795
CN
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