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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2009年第15期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
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目录
61.
高中新课标中"算法初步"的探究与认识
作者:
陈泽清
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
5-5
摘要:
高中新课标中"算法初步"作为必修部分愈加重要.本文主要对算法的意义,算法初步的内容包括操作和顺序、选择、循环三种基本结构,基本算法语句,算法的教育价值进行了初步探究和认识,并对算法教学提出了...
62.
转变教育理念,树立多元人才观
作者:
王建强 陈晶
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
23-24
摘要:
多元智能理论认为,"智能"是在某种社会和文化环境的价值观个体用以解决自己遇到的真正难题或生产及创造出某种产品所需要的能力.并且,人的智能是多元的,不同人的智能强弱各异,但每一种智能都在一定环...
63.
有关思想政治教学创新探讨
作者:
陈奕霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
32-33
摘要:
思想政治教学是高质量实施新课程方案的客观要求.在课堂教学中,变理论阐述为案例分析,变知识传授为情境模拟,变静态教学为动态教学.本人就思想政治教学进行了探讨.
64.
中小学虚拟现实探究实验室的研究和发展
作者:
郭慧 郭贤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
48-48
摘要:
探究实验室是在我国新一轮的新课程改革大背景下,在新课程标准的指导下,对中小学理科实验教学实验设备进行数字化而产生的辅助教学系统.探究实验室充分支持新课改下学生进行多方面探究学习的环境,通过传...
65.
中专学校非机械类专业CAD教学探讨
作者:
邓玉清
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
50-50
摘要:
CAD技术发展迅速,应用广泛.掌握CAD技术是中专学校非机械类专业学生成为复合型人才的必要手段之一.本文根据中专CAD课程的教学特点,探讨了目前存在的问题和应对策略,并对此进行了总结.
66.
初中物理教学中创造性思维的培养
作者:
陆燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
56-56
摘要:
注重激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,为社会和高一级学校输送有创新能力的人才,是初中物理教育之重任.在新课程下的初中物理教师应积极投入教学改革,通过各种手段和途径...
67.
浅论职业高中教学中的模型化教育
作者:
卢明丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
64-64
摘要:
职业高中教育教学改革的目的在于培养学生创新精神和实践能力,只有营造出高效、优质的教学环境,改革传统"填鸭式"的数学教学模式,结合教学内容的实际特点,注意各教学环节之间的融合,采用模型化教育,...
68.
浅谈数学解题教学中的策略
作者:
勾建新
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
65-65
摘要:
数学真正的组成部分是问题和解,解题才是数学的心脏,教师在教学过程中要讲究艺术与策略,培养审题能力,自学能力,从而提高学生解决问题的能力,这是数学教学的最终目的.
69.
如何激发和保持学生学习英语的兴趣
作者:
王敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
69-69
摘要:
在小学英语教学中,除了获取应有的知识外,我认为最关键的是激发和保持小学生的学习兴趣."兴趣是最好的老师."而爱玩、好动、好奇心强、模仿性强是小学生的天性.因此,教师在教学过程中要重视情境的创...
70.
数学概念课的有效教学策略
作者:
宋丽莉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
72-72
摘要:
目前的高中教学主要分成两阶段,高一、高二教学中涉及的课型主要是概念课、命题课;高三则主要是复习课和试卷讲评课.从数学课不同课型的教学策略这一研究角度出发,可以比较系统地展开高中数学有效教学研...
71.
小学语文课堂教学师生互动方法的浅谈
作者:
王芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
76-76
摘要:
随着课堂教学改革的不断深入,如何科学地、有效地进行课堂教学,发挥师生互动的作用是促进教学工作、实施素质教育势在必行的一项工程.
72.
浅谈高中数学分析和解决问题能力的组成及培养
作者:
杨昌举
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
94-94
摘要:
数学一种是发现模式,找关系探寻规律,用数学符号表示出来的一门学科,高中数学特点是要求学生能够主观能动的去学习,能够独立地去思考、分析和解决问题,而这种分析和解决问题能力的培养,在教师教学任务...
73.
在历史课堂教会学生阅读
作者:
周美姿
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
103-103
摘要:
阅读能力是历史学习能力的前提,是观察、分析、思维等高层次能力的基础.会阅读是一种学习的技能,但这种技能的获得是需要经过训练才能获得的.历史课堂如何教会学生阅读呢?笔者结合高三文科历史复习教学...
74.
中学科学教学中学生实验能力的培养
作者:
朱清楚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
127-127
摘要:
科学是反映世界各种现象的本质和规律的知识体系.中学<科学>教学的目标是指引学生初步完成从看事物的现象到研究其本质和规律的跨越.要成功地完成这个教学目标,科学实验是必不可少的手段.因此,培养学...
75.
基于游戏的体验活动探析
作者:
刘严键 莫婷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
137-137
摘要:
游戏体验活动体现了通过游戏来进行体验的教学理念,让学生亲身经历在游戏中体验、探究的学习活动,使学生真正成为学习者和发现者,促使每个学生提高了他们的学习主动性和观察能力.通过对游戏体验活动策略...
76.
开展合作学习,优化语文课堂教学
作者:
黄永潮
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
139-139
摘要:
本文结合新课标语文课堂教学实践,就指导学生在语文课堂中开展合作学习的教学方法及效果进行了分析.明确只要我们更新观念,把握教材,深入备课,灵活采用合作方法,就能优化课堂教学,提高语文课堂教学质...
77.
课堂教学的意义建构和弹性设计
作者:
徐万山
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
141-141
摘要:
课堂教学是学生创造性地理解建构文本意义和认知方法的过程,是学生与教材文本的心灵碰撞和灵魂问答;情境、合作、会话是实现课堂教学有效建构的重要因素.教师要采取给学生提供适当的自主探究、合作交流、...
78.
浅谈英语课堂兴趣教学
作者:
李胜宝
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
152-152
摘要:
"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"如何激发学生的兴趣是教学过程的必要环节.本文就英语兴趣教学浅谈自己的一些见解.
79.
浅谈幼儿环保教育
作者:
马玉兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
153-153
摘要:
环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注.孩子是未来的主人,加强对他们的环保教育,意义重大而深远.本文从培养幼儿喜欢身边的环境、教学与环境保护相联系、开展一系列的环保教育活动、家园...
80.
浅谈中职会计专业课教学改革
作者:
陈帮海
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
155-155
摘要:
专业课教学是中职技能人才培养的一个重要环节.本文针对中职学生形状,找出会计教学中存在的问题,并对中职会计专业课的设置、培养目标以及教学手段提出了改革设想.
81.
试析职中学生学习自信的有效培养
作者:
郑国初
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
167-167
摘要:
本文以职业中学学生学习现状为切入点,在分析职业中学学生心理特征基础上,结合自身的教学实践,提出培养职业中学学习自信心的一些有效途径,以期对职业中学的德育教学提供有益的启示.
82.
大学生信息素质教育研究
作者:
孙艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
189-189
摘要:
在被称作信息时代的21世纪,教育发展的趋势是从一次性教育向终身教育转变,向以多媒体,全球网络为媒介的灵活、开放性素质教育课程转变.信息素质教育就是要培养学生掌握终身学习的技能,适应时代发展和...
83.
让爱在成长中飞扬
作者:
赵燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
191-191
摘要:
班主任,应该和学生一起分享成长的愉悦,一起感受生活的烦恼;在爱中和学生进行一次次的心灵碰撞、交流,然后和学生一起成长.怎样爱学生呢?一要充分地了解学生;二要真心地热爱学生;三要真正地理解学生...
84.
基础教育阶段的和谐班级文化建设
作者:
田丹丹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
196-196
摘要:
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性.学校是培养社会主义事业接班人的地方,作为社会这个大群体中的重要组成部分, 是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校...
85.
档案数字化管理系统工作要点解析
作者:
李应珍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
203-203
摘要:
随着档案管理的更新,对于各种档案的管理有着越来越科学的分析.通过这些科学的分析和实践,档案管理系统也真正的走向电子化的方向,本文是着重从数字化的方向来分析档案管理中存在的问题,以便能够在档案...
86.
中职学生自我管理模式建立研究
作者:
马少瑜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
215-215
摘要:
随着知识经济步伐的加快,科技发展的日新月异,呈现出各种学科、知识、信息、文化的交叉化,任何一个项目的完成单靠个人的力量是不可能实现的,中职学校是直接面对用人单位的职业教育单位.一方面,用人单...
87.
自我效能理论及其在教育领域中的体现
作者:
胡瑞平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
222-223
摘要:
自我效能理论研究是近年来教育学、心理学领域研究的热点问题.本文的目的是想通过对自我效能理论的了解来阐述其在教育领域中的价值体现.在查阅了国内外大量文献的基础上,对自我效能理论的基本内容,学生...
88.
论贵州民族体育游戏在黔南州体育教学中的应用
作者:
余维斌
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
228-228
摘要:
我国少数民族传统体育形式多样,内容丰富.体育教师在体育教学中更应该好好的运用民族体育游戏,最大的发挥民族体育游戏的作用,推动民族体育运动,传播民族体育文化有重要意义.
89.
论幼儿武术教材创编
作者:
刘建华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
229-229
摘要:
现在,适合4~6岁幼儿使用的幼儿武术教材在全国尚属一个空白领域.面对全国十余万家大中型幼儿园及3000万在园幼儿, 及早根据市场需求开发出一套适合他们演练的幼儿武术教材非常必要,同时也是扩大...
90.
如何让学生喜欢上音乐课
作者:
杨秀红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
238-238
摘要:
几乎所有的学生都喜欢音乐,但为什么不少学生却不喜欢上音乐课呢?通过多年教学发现,音乐课的音乐知识太专业,与生活相距太远,让学生感觉枯燥.奥尔夫音乐教学理念指出,让我们从生活中,从孩子们所熟知...
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曾用名
国外科技动态
主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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