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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2009年第15期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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目录
151.
我国创业教育的现状
作者:
张爽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
1-1
摘要:
创业教育目前在我国受到越来越多的重视.创业指导课的开展、创业基地的建立及政府对创业教育的推动,促成了创业教育在我国的发展;但由于教育体制、师资素质、经费投入及应试教育等因素的影响,创业教育还...
152.
培养小学生数学创新意识的教学策略
作者:
陈福华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
9-9
摘要:
培养小学生的创新意识是创新教育的一个组成部分,具有十分重要的意义.小学数学教学是培养学生创新意识的一个重要途径, 具有明显的优势.本文对此进行了探讨.
153.
浅谈中学数学教学中学生创新能力的培养
作者:
杨晓琼
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
15-15
摘要:
创新是人类进步的灵魂和动力.这就要求每个教师需要更新教育观念,改进教学方法和教学手段,探索创新教育的有效途径.
154.
试论新课堂培养小学生良好的阅读语感
作者:
杨媛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
17-17
摘要:
阅读语感是语文素养的核心之一,培养小学生良好的语感是语文教学的一个支点和重点?语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力?本文从以下几个方面来谈谈在阅读过程中怎样培养学生的语感.
155.
推进新课程改革开展有效教学
作者:
王颖
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
19-19
摘要:
笔者就如何推进新课程改革、开展有效教学,提出了五点看法:(1)教师的主导作用;(2)教学方法要有创造性;(3)注重课堂信息交流;(4)明确学习的最终目标是获得能力;(5)尽量使用多种教学手段...
156.
完善课程改革,凸现中职教学优势——浅谈《财务管理实务》课程教学设计
作者:
李先芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
20-20
摘要:
中等职业教育的人才培养目标是向社会输送技能性、实用性的专业人才,这一目标的最终实现需要中职教育在专业课程的教学上有与之相配套的措施.<财务管理实务>是财会专业主要的专业课程之一,在该课程的教...
157.
中职学校电工电子实验课程教学的实践与应用
作者:
梁华英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
40-40
摘要:
本文根据中职学校电工电子课程的教学目标,探讨了电工电子课程的教学思想与教学理念,给出了电工电子课程的教学方法,论述了电工电子课程中新的教学手段的运用,并对电工电子课程的教学过程提出了几点思考...
158.
高三历史课堂教学中的"感知-探究-运用"模式初探
作者:
姚丽君
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
42-42
摘要:
当今高考是对学生能力和素质的检验,因此高三历史复习课堂也应注重这方面的培养,"感知-探究-运用"的复习课教学模式通过基础感知、拓展探究和运用反馈三个环节,培养学生多方面的能力,挖掘学生创新和...
159.
职业高中数学教学问题及其对策浅析
作者:
郑咏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
47-47
摘要:
本人在多年的职业高中数学教学中发现,目前职业高中学生普遍存在成绩差,对数学兴趣不强甚至于放弃数学学习等现象,本文试从我国职业高中数学教学存在的问题入手,分析职业高中数学教学问题的成因及出路.
160.
中学理科综合课程的辅导与研究
作者:
蒋志龙
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
49-49
摘要:
综合理科是在原有的物理学、化学、生物学课程的基础上综合形成的一个综合理科课程,它打破了传统分科课程的知识领域, 组合了多个学科领域.在全面推进素质教育的过程中,基础教育课程改革是一个关键的环...
161.
初探地理教学方法的改进
作者:
杨国玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
54-54
摘要:
改变过去教师一言堂的注入式教学模式,强调学生自主学习,培养学生的创新能力,充分利用各种地理信息,学会填绘、分析图表、自制地理教具,强调主动探究和创新实践.
162.
浅析数学教学学生"问题意识"的培养
作者:
庄爱云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
62-63
摘要:
本文针对当前数学教学中学生问题意识的淡薄现状,从营造氛围,创设情境,技能训练三个角度来激活和形成学生问题意识作了深入的探讨.
163.
应用学习型组织理论增强中学思想政治课德育实效
作者:
候卓
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
82-83
摘要:
思想政治课是学校德育的重要组成部分,为了改变传统中学思想政治课教育模式的弊端,在思想政治课中充分体现学生的主体地位,培养学生的团队合作精神,使学生养成自觉学习、自我约束、自我管理的行为习惯,...
164.
论初中语文阅读教学的体验模式
作者:
李伟良
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
88-89
摘要:
阅读是最重要而持久的学习方式.但现实却不同程度地忽略了阅读的意义和价值,语文阅读教学更是效益低下,加强语文阅读教学,提高其质量和效益,是新课改背景下语文教学的一个重要任务.吸收传统阅读理论的...
165.
化学课堂运用电教媒体要注重实效
作者:
宿元昌
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
110-110
摘要:
利用电教媒体辅助教学促进化学教学改革是大势所趋.在化学教学中要根据化学学科的特点,把着眼点放在教法研究和怎样围绕教学目标来运用电教媒体,注重教学使用效果,要给学生传递生动、形象、感染力强的化...
166.
浅谈多媒体技术与地理课堂教学的整合
作者:
牛兴强
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
112-112
摘要:
多媒体技术的发展为地理教学提供了有力保障,信息技术与地理教学的有机结合,促进了新课程教学的发展和学生综合素质的提高,避开了传统地理教学的弊端.
167.
浅谈高中数学多媒体教学
作者:
田小荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
114-114
摘要:
当前多媒体计算机辅助教学作为一种重要的现代化教学手段广泛应用于数学课堂教学中.多媒体计算机辅助教学的应用,为改革数学课堂教学、提高数学教学质量发挥着十分重要的作用.
168.
浅谈计算教学中学生思维品质的培养
作者:
莫忻娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
121-121
摘要:
数学是思维的体操,而培养学生思维能力的关键在于培养学生良好的思维品质,学生一旦形成良好的思维品质,就能更积极主动地进行思考,就会更具创造力.数学思维品质是评价和衡量学生思维能力优劣的重要标志...
169.
关于农村初中数学教学的几点思考
作者:
刘频
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
123-123
摘要:
本文从循序渐进,加强监督;注意培养学生学习数学的方法尝试不同的教学方法,优化教学过程;改变评估策略;注意教学的延伸, 实行课外监督等五个方面阐述了数学教学的几点心得,与各位同仁交流.
170.
"自主互助学习型"课堂教学模式在初中思想品德课教学中的应用
作者:
黄兰欣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
129-129
摘要:
"自主互助学习型"课堂教学模式以建立学生的小组合作学习为主要形式,以发展学生的能力为目的,突出学生的自主学习、互助学习,全方位调动学生学习的主动性、积极性,让学生做课堂的主人."自主互助学习...
171.
开展综合性学习,拓宽作文源泉
作者:
罗元明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
140-140
摘要:
<基础教育课程改革纲要>明确指出:"综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合."新教材的作文教学体系与以往的有了...
172.
让阅读成为幼儿生活的需要
作者:
王丹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
162-162
摘要:
陈鹤琴先生在<为儿童造良好的环境>一文中写道:"要小孩子喜欢阅读,我们的社会,我们的家庭,必定要先有阅读环境,在家庭里,做父母的自己一天之间总要看看书,看看报;对于小孩子,我们也应当买给他各...
173.
如何培养学生的自主学习
作者:
何维斌
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
164-164
摘要:
本文从"让学生自己去发现问题;给学生提供想的机会;让学生想说就说;放手让学生去做;教给学生数学思维的方法"五个方面, 阐述了在小学数学教学中,最大限度地调动学生学习的积极性,让学生感觉到自己...
174.
网络给中学思想政治教育带来的机遇和挑战
作者:
程彩英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
169-169
摘要:
思想政治教育网络的多方面特征,对中学思想政治教育带来了机遇和挑战.这里主要通过了解网络的特征,对其带来的机遇和挑战进行一个简要的讨论.
175.
语文教学渗透人文精神的途径
作者:
刘珏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
175-175
摘要:
论文是继90年代人文精神讨论之后,在前人研究成果基础上,对语文教学中的人文精神教育问题进行的新探索,全文共分三部分.第一部分,采用比较、分析的方法,对人文精神及人文精神教育的概念及其内涵进行...
176.
自我决定理论对教育的启示
作者:
白红敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
179-180
摘要:
介绍了动机理论的一种即自我决定理论的内涵及假设,将动机在自我决定程度上即根据需要的满足程度上分为三类:内部动机、外部动机和无动机.并阐述了影响动机内化的因素.探讨了在自我决定理论的基础上教师...
177.
中学语文教学中的情感教育初探
作者:
李红梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
192-192
摘要:
在语文教学中,讲求情知结合,情知共进,倡导情感因素在教学中对促进学生个性的健康和谐发展的重要作用.本文分析了具体如何在中学语文教学中的教学策略
178.
"信息社会"背景下中学生思想道德的培养
作者:
李想定
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
209-209
摘要:
信息传播技术的飞速发展,给生活带来了很多的便利,同时也带来了诸多的问题,尤其是在教育领域内,各种信息的泛滥对学生思想道德的冲击与影响,更值得关注与探讨.
179.
兴趣是上好美术课的前提
作者:
李璟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
243-243
摘要:
兴趣是最好的老师,兴趣是求知的源泉,有兴趣才有渴求,有渴求才会主动积极.本文通过激发学生的学习兴趣作为教学的突破口,在教学过程中根据教材内容和学生实际情况,用多种教学方法来吸引学生,从而培养...
180.
重视高中体育教学中学生的"假厌学"现象
作者:
李海波
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年15期
页码: 
251-251
摘要:
由于片面追求升学率,学生中广泛存在厌学现象,并已波及到体育教学.然而,绝大部分对体育学习感到乏味,对体育学习任务有抵触情绪的学生,可以被列入到"假厌学"中,这些学生内心并不讨厌体育活动或体育...
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科学技术文献出版社
主管单位
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1673-9795
CN
11-5599/N
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