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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2009年第27期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
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目录
61.
浅谈新课程背景下的数学学习本质
作者:
黄启龙
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
11-11
摘要:
随着素质教育的进一步深化,纯记忆型的智力普遍贬值,而想象力、创造力将会越来越重要,从而使教学教育面临更大挑战.本文对数学学习的本质和现实意义进行了分析和探讨,并结合新课改对当前的数学学习提出...
62.
浅谈作文教学中学生创新能力的培养
作者:
郭和祥
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
12-12
摘要:
课程改革是教育改革的核心内容,培养学生的创新能力是教育所追求的目标之一,而学生创新能力的发展与作文训练紧密相连.本文从挖掘教材中的写作因素,引导学生建立作文材料库、训练学生的创新思维几个方面...
63.
新课程理念下激发思想品德课堂活力的尝试
作者:
李雅瑞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
17-17
摘要:
新课程理念下激发思想品德课堂活力,是一个古老而全新的话题,是许多思品老师终生追求的目标.我始终坚信只要能够精心设计导入环节,紧紧抓住学生的心;恰当使用幽默语言,创造遣快乐而活跃的课堂氛围;及...
64.
新课改下高中语文阅读课中的教学
作者:
王树青
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
21-21
摘要:
新课程改革是我国基础教育一场深科的变革,也是连一步推动我国基础教育事业的重要举措,高中语文必须突破以往的教学方式,本文着重阐述一下在新课改下语文阅读教学中应该注重的几点策略.
65.
有效提高高考语文成绩的几点做法
作者:
王丽梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
32-32
摘要:
本文从三方面总结了在语文课堂教学中有效提高高考语文成缋的几点做法:情感教育法,位置调换法,累积倍增法.
66.
语文课堂如何调动学生的情感体验
作者:
首小玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
55-55
摘要:
"对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验",这是新课程标准明确提出的要求.本文结合教学实践,从创设情境、利用课件、重视品读以及情感激励四个方面阐述了语文课堂上如何调动学生的情感体验.
67.
地理教学中小组合作教学模式初探
作者:
张立友
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
56-56
摘要:
在当前大力提倡素质教育的环境下,要求教师改变传统的教学模式,努力培养学生的创新精神和创新意识,要树立以学生发展为本的教育理念,探讨地理教学的新模式.本人从教20多年,通过对地理课教学存在问题...
68.
"离子方程式"之难点突破
作者:
郝卫萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
67-67
摘要:
鼻子反应和离子方程式的书写是历年来高考的必考内容和整个高中化学学习中的重点和难点内容.学生学习或复习这部分内容时,总是对几类难点离子方程式学习不透彻、应用不熟练,考试时容易失分.如何对这些难...
69.
开放式教学在物理中的应用
作者:
罗友
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
73-73
摘要:
随着科学的发展,我们身边任何事物都不是一个封闭的系统,物理教学同样需要开放.物理教学的方式需要开放,需要向信息技术开放,物理教学的内容需要向传统学科开放,本文对开放式教学在物理中的应用进行了...
70.
谈生物实验教学"整体把握"策略
作者:
杨小红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
77-77
摘要:
"探索、实验、研究"是科学最本质的特征,实验及科学探究能力是新一轮课程改革努力实现的目标,也是近几年高考生物命题引领的目标.综观近几年的高考试题,生物实验题的比重呈现逐年增大的趋势.面对这种...
71.
例谈AutoCAD教学中极限偏差的两种标注方法
作者:
刘艳芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
80-80
摘要:
AutoCAD教学中尺寸与公差标注是非常重要的一部分内容,在尺寸标注中极限偏差的标注是重点也是难点.常用的极限偏差标注方法有利用"标注样式管理器"和利用"文字编辑器"方法,本文用实例讲解了这...
72.
学习的捷径:提高课堂效率
作者:
曹红华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
83-83
摘要:
埃德加·富尔在<学会生存>一书中曾指出"未来社会的文盲将不再是不识字的人,而是没有学会学习的人".在知识爆炸的时代,掌握知识的多少已经不是最终目标,如何学会知识才是至关重要的.基础教育的任务...
73.
创设有效问题构建魅力课堂——谈新课改下高中政治课堂教学
作者:
韩连芝
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
92-93
摘要:
课堂提问是教师在课堂教学中创设问题情境,并提出疑问的一种教学活动的行为方式,在新课程背景下,教师要根据教学任务,创设一系列问题,引导启发学生去探究、发现,即设疑引思,从而激发学生这一主体真正...
74.
新诗教学应返璞归真
作者:
杨智勇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
111-111
摘要:
本文就目前新诗教学中的一些问题有针对性地提出了新诗教学的三个必然环节:引导学生通读,以感知诗中意象,引导学生品读,以理解诗中意象;引导学生赏读,以领会诗歌意境.
75.
职中地理课程快乐教学初探
作者:
王静文
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
120-121
摘要:
目前职中学生普遍对地理课程不感兴趣,课堂教学效果很不乐观.教师必须改革教学方法和手段,建立民主平等的师生关系,在教学中联系学生所学专业,多采用多媒体教学,把"快乐教学"贯穿始终,从而提高课堂...
76.
应用Matlab进行《电子技术基础》教学
作者:
幸益佳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
135-136
摘要:
本文对职高教学的特点进行了分析,并且就此指出在职高的<电子技术基础>课程中应用Matlab教学的必要性.分析了Matlab教学的优势,并且给出了实例.最后阐述了一些笔者的应用经验.
77.
草稿不能草,小题要大做——对我校学生草稿现状的分析和思考
作者:
伍海晓
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
141-141
摘要:
在小学高年级数学课堂教学中,"打草稿"是必不可少的学习步骤.但是却被我们的教师和学生所忽视,视"草"如草,随意地用纸写草稿,且乱写乱画,字迹潦草,影响了学生的学习效果.如何改变现有情况,使"...
78.
高中政治教学生活化的对策
作者:
陈卓
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
153-153
摘要:
高中政治课作为对学生连行思想政治教育,帮助引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观的课程,具有非常重要的意义,但是高中政治课因为脱离学生生活世界导致了教学低效甚至无效,教学目的难以实现,课程...
79.
礼仪教育对中职学生未来发展探究
作者:
邱振东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
163-163
摘要:
礼仪教育是合格公民的必修课,然而对相对素质较低的中职的学生而言,礼仪课程似乎还不能完全的认同.本文通过对中职学生的礼仪教育问题进行分析,就礼仪教育对中职学生的发展进行了探讨和思考.
80.
小学语文教师如何把握与学生交流
作者:
吴红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
174-174
摘要:
如何处理语文教学中的师生关系,成了新课改重要课题.师生共同组成"学习体",学生是学习的主体,教师是帮助学生建构知识的组织者、管理者、促进者和指引者.语文水平的提高,关键在于教师发挥作用,促进...
81.
中学政治课教学如何适应社会的发展
作者:
石润侠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
177-177
摘要:
中学政治课教学应傲到:使学生理解和掌握马克思主义经济学、哲学、政治学的基本观点,以及我国社会主艾现代化建设的基本常识;帮助学生初步形成观察社会、分析问题,选择人生道路的科学世界观、人生观和价...
82.
怎样在数学教学中培养小学生的情感意识
作者:
李翔
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
178-178
摘要:
数学教学目标包括知识与能力,过程和方法,情感态度要实现三个维度目标,提高数学课堂教学中学生的参与程度.让学生学有用的数学,让数学为学生服务,学生在课堂教学过程中,就要通过积极参与和有效参与,...
83.
浅谈小学数学教学中要重视差生的转化
作者:
孙广林
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
184-184
摘要:
在当前的素质教育中,如何有效地转化"差生",是学校实现素质教育重要的环节.怎样做好差生的转化工作,是我们每个教师必须认真对待和认真研究的问题.差生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一...
84.
浅谈班级管理中学生习惯的培养
作者:
刘秀良
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
212-212
摘要:
中学阶段是学生生活习惯和学习习惯形成的关键时期.但是中学生的良好习惯,需要从几个方面来培养:建立个性化作息时间表,促进良好习惯培养;积极开展特色活动,让学生心无旁骛;坚持从小处着眼,纠正不良...
85.
对中学教育质量管理办法的探讨
作者:
陈来
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
214-214
摘要:
随着我国教育改革深入发展,加强中学教育质量管理的必要性和重要性越来越被重视.旧的教育观念,干扰了中学教育质量管理科学化的进程,在一定程度上也影响了党和国家教育方针的全面贯彻落实.本文就我校存...
86.
浅议新课改背景下教师的德育工作
作者:
冯吉南 胡存芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
219-219
摘要:
本文从我国教育系统新课改的大背景入手,对目前普通教师在德育方面容易出况的问题进行了初步探讨,并据此提出了一些可行性的建议,以供教师们在日常的德育工作中借鉴.
87.
拥有积极愉快的师生关系
作者:
祝小良
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
226-226
摘要:
如何提高教学质量,促进学生全面积极的发展,搞好师生之间的关系至关重要,在本文中,作者详细的阐述了自己对如何拥有积极愉快的师生关系,从思想上提高认识,从行动中发生改变这两方面见解的见解.
88.
浅谈幼儿音乐节奏感的培养
作者:
金艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
237-237
摘要:
幼儿音乐节奏感的培养受到学校、家庭的高度关注,他们把它作为孩子全面素质提高的一个重要手段,本文通过作者的自身教学经验,从不同方式、角度总结出引导幼儿听节奏、开展音乐节奏感游戏、引导幼儿听音乐...
89.
让中国民族音乐在幼儿园音乐活动中焕发生机
作者:
代凌薇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
248-249
摘要:
目前中国民族音乐的发展状况不容乐观.教育是民族音乐文化传播的最佳渠道,通过幼儿园音乐活动这一连径能使孩子从小就了解和学习中国民族音乐,培养孩子做中国传统艺术的传承者.
90.
如何在初中美术课教学中培养学生的创新能力
作者:
陆达准
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年27期
页码: 
253-253
摘要:
"艺术的生命在于创新".美术教学是一种艺术实践活动,同时也是一种艺术创造活动,是培养学生创新能力的最佳平台,正如苏霍鼍林斯基说:"不能使学生积极参与是教师最大的过失."因此,初中美术课教学要...
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中国科教创新导刊
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曾用名
国外科技动态
主办单位
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科学技术文献出版社
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出版周期
旬刊
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1673-9795
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11-5599/N
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