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中国科教创新导刊2010年第3期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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181. 新课改下初中数学教学微探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 数学课程标准的全面实施,对数学学习的内容提出了新的要求.因此,如何优化教学,提高学生学习兴趣,培养学生的创新能力, 实施合作学习,培养学生的"建模能力",是每位数学教师值得探索的问题.
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182. 新课程理念下数学学困生转化策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 受家庭教育环境、学校教学方式等诸多因素的影响,教学过程中不可避免地出现了一部分学困生.笔者在转化学困生方面做过一些尝试,取得了不错的成绩.
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183. 新课程理念下的小学语文教学策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 在新课程理念下,小学语文教学不纯粹是为了提高学生的应试能力,更多的是增强学生各方面的能力.本文结合笔者教学实践, 谈一些提高教学质量的一些建议.
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184. 谈新课改下地理课堂教学中的小组合作学习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： "小组合作学习"在课堂教学过程中起着非常重要的作用.它有利于培养学生能力、突出学生主体和促进全体学生发展.结合作者本人的教学实践简要介绍小组合作学习的几种常用组织形式,并谈了几点自己的教学反...
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185. 浅谈新课程背景下的农村初中英语教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： "以学生的发展为本"是面向21世纪基础教育课程改革的核心理念,也是我们进行教学改革的重要理论根据.这就要求我们的英语教学要从注重知识传授转向注重学生的全面发展,从以教师为中心转向以学生为中心...
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186. 创新思维在高中历史课程中的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着我国高中历史课程新课标的贯彻落实,新课标要求教师在教学中注意培养学生的"自主、创新、探究"能力.因此,在高中历史教学中培养学生的创新思维显得至关重要.本文首先介绍了创新思维的概念与分类,...
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187. 英汉同声传译中的顺句驱动及运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 顺句驱动是英汉同声传译的最大特征、基本原则.本文探讨了顺句驱动的必要性、作用、具体运用等,并通过实例说明了它在口译实践中的应用效果.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 21世纪是高度信息化的世纪,同时也是开放的世纪,随着经济、文化的多元化发展,人们的思想观念也随之发生了改变,而其中一些不良的社会风气特别容易对正处于生长发育旺盛时期的中职学生产生不良的影响....
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189. 对小学英语有效性阅读教学策略的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 课堂阅读教学是阅读教学的主要环节,也是实现教学目标的主要手段.激发兴趣,树立信心;培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,提高学生的阅读能力;阅读延伸生活,提供发展空间是有效性阅读教学策略.因此,教师...
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190. 浅谈初中英语的学习方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 英语作为一门世界通用的语言,已经深入到我国的基础教育当中,甚至渗透到人们的现实生活中.在实际教学当中,学生每天都接触英语,但是缺乏地道的语言环境,想要达到一定的英语水平,难度可想而知.掌握有...
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191. 老师要教会学生科学合理地学习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 老师要教会学生科学合理的学习方法,即学习目标要明确,安排时间要合理,学习方法要得当,学习习惯要良好,学习心态要积极平和.
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192. 浅谈中专数学教学中的思想方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文分析了数学思想方法在中等职业学校数学教学中的地位及其重要性,介绍了几种常用的数学思想方法在中专教学中的应用范例.
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193. 写作动机的启发与强化刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 要改变写作教学和写作实践的尴尬局面,就要转变写作教学的思路.我们要坚定以学生的发展为本的思想不动摇,从启发和强化学生的内在写作动机做起,针对高中生写作功用的特殊性,在语文课堂教学中搭建外在写...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 不论是课程标准还是高考大纲,都将提高学生古诗鉴赏水平进而培养文学审美素养纳入高中语文教学基本目标,因此高中语文教学,必须以文本为"例"为"点",通过这"例"这"点",掌握这"类"这"面",即...
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195. 浅谈网络环境下的初中英语教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 网络英语教学为学生提供了全方位立体化的英语教学与学习环境,更好的实现了语言认知过程中所需的语言信息及语料信息的输入,有效激发了学生的学习兴趣,为学生提供了良好的语言实践平台及个性化的学习机会...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 英语新课改给老师和学生带来挑战.学生在初中阶段靠死记硬背而不去理解的学习方式已行不通了,因为新课标英语更注重基础知识上的语用能力的培养.学生在使用新教材时明显感到吃力,并暴露出学生自身以及师...
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197. 浅议新课程背景下生物试卷讲评刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 评价是教学过程中不可缺少的环节,是教师反思教学过程、调控教学行为的重要手段.纸笔测验仍然是新课程评价的重要方式之一.对于试卷的评讲,很多老师已经摸索了各种各样的模式.那么,在已经实施新课程的...
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198. 追求"愉快、高效"的科学教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 实施愉快教学能激发学生兴趣、激活学生思维、体验学习快乐.既要提高教学质量,又要促使学生全面健康发展,其中一个关键就是要在课堂中提高课堂教学效率.追求"愉快、高效"的科学教学之路,是当前科学课...
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199. 外语课外活动的开展刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 英语作为实践性较强的学科,只有通过大量的听、说、读、写训练,增加语言实践的量,学生才能获得"为交际初步运用的能力".本文通过英语课外活动的开展这个角度,从开展课外听说活动,课外阅读活动和课外...
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200. 浅谈如何在语文教学中提高学生综合素质刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着多年来素质教育的广泛开展,我们的教学工作面临着一次又一次的改革和创新,现代化的社会发展日益迅速,高科技的信息网越来越繁荣,在这样的一种客观条件的促使下,我们的教学不能再把目光锁定于仅仅传...
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201. 传统艺术教学感悟刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 京剧是传统艺术中的精华,在学生们眼中,传统歌曲很落伍,而戏曲比传统歌曲更落伍.
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202. 浅谈数学方法在解决物理问题中的灵活应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 应用数学知识处理物理问题的能力,是高考要求学生必须具备并重点考查的五种基本能力之一.对此<考试大纲>中有明确的阐述,要求学生能根据具体问题列出物理量间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出...
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203. 教育要寻求"捷径"刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 培养学生的自觉性,这是教育学生的前提,是实现教育目的的捷径.如果失去了这个前提,那么所有的事情也就失去了保障;没有这条捷径,教育只能变得力不从心,事倍功半.因此,最大限度地调动学生的积极性,...
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204. 浅论小学英语教师的素质与建构刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文从小学英语教学目标的要求及小学生心理特点分析而后得出,爱的心理素质及教育素质是小学英语教师素质中的必备因素, 最后论述了如何构建小学英语教师合理的素质结构.
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205. 农村中学生心理健康教育探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 班主任最首要的任务就是培养学生健康的心理和健全的人格.因此,我们必须深入了解学生--特别是那些心理有问题的学生, 了解他们的想法,了解产生问题心理的原因, 并从中找到解决的办法.从而对学生进...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 语文课堂上的传统的教学模式,有它合理的一面,它为学生们打下坚实的语文基础起了积极的作用.可职业教育毕竟有它的特殊性,它不能遵循应试教育的路子.走出自己的新路,更有效地培养人才,是每个职教人的...
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207. 浅谈高中体育与健康课教学案的编写刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 新的<课程标准>要求教师要树立"健康第一"的指导思想,以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标.教师要想上好一节完全符合新课程标准的体育课,首先要从课之根本──教学案设计和...
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208. 小学音乐课教学初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 怎样才能使一堂音乐课真正具有活力,让学生主动参与到学习中来呢?(1)增强与学生的互动性,调整教学方式.(2)培养学生的音乐兴趣.(3)提高学生音乐审美视野能力.通过研究课程内容,准备形式多样...
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209. 谈谈小学低段音乐课堂教学常规的建立刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 小学低段的音乐教学,是学生音乐学习的启蒙阶段.和其他课程一样,音乐学科也必须养成良好的学习习惯.所以,教师在小学低段的课堂音乐教学应注重建立课堂教学常规,使孩子养成良好的上课习惯.有计划有针...
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210. 谈中学图书馆在素质教育中的作用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着素质教育的推行,中学的教育工作将进行重大的变革,要求大力加强学生课外阅读指导,并把课外阅读列为活动课程,成为学生汲取知识,扩大视野的一种重要学习方式,促进学校教育从单纯的传授知识向传授知...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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