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中国科教创新导刊2013年第24期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
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74548
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 流动儿童对于学校教育并不重视.从文化再生产的角度解释这种态度可分两方面考虑.客观上,学校教育直接受特权文化的影响,对于不同阶层的学生并不平等.教育的作用在文化再生产,并使其合理化、固定化.从...
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152. 注重行为习惯养成,全面提高学生素质刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： “教育就是培养良好习惯”(叶圣陶).在培养学生良好的行为习惯,促进学生的可持续发展方面,注重加强对学生行为习惯的研究与培养,造就新时代栋梁之才,会取得事半功倍的效果.孔子曰:“少成若天性,习...
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153. 初中英语口语教学中存在的问题及对策研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 鼓励学生多说英语,加强和改进初中英语口语教学,成了英语教学需要解决的重要问题.本文通过分析英语口语教学所存在的问题,结合英语教学实践,探索英语口语教学策略:音标和词汇的教学、运用听力材料和阅...
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154. 循环式英语教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 目前,影响我国中学英语教学质量的主要总是是学生的听、说、读、写能力发展不平衡,尤其是听,说,能力较差.客观原因是英汉两种语言之间差异较大.
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155. 浅谈初中语文的教学方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 随着生活水平的不断的提高,人们的意识形态有了很大的改变,对于传统的应试教育有了很大的改观,现在更加追求教育的自由与兴趣发挥.对于长久以来的应试观念的影响,很多的语文教学仍然停留在传统的方式之...
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156. 高考数学有效复习的对策分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 自新课标颁布以来,高考中数学的考试内容不断的调整,增添了许多新的特点,更好的筛选出高质量的学生进入高等学校继续发展.因此,老师需要针对这些新的变化,如现在的考试更加注重学生的数学思想方法和综...
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157. 初中语文写作教学新思路刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》(试用)指出初中生要做到:“能写记叙文,简单的说明文、议论文和一般应用文,做到思想感情真实、健康,内容具体,中心明确,条理清楚,文字通顺,不写错别字...
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158. 浅谈小学数学教学中理解教学法的实践探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 理解教学是新课程倡导的崭新教学方式.一方面,新课程改革促使人们对传统的教学方式进行理性的审视和深层的反思,并由此引起人们对新的教学方式进行关注；另一方面,在实践中,教学中存在的种种问题,诸如...
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159. 如何提高高中英语语法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 语言专家葛传槼先生曾说:“语法是语言的法则.”英国语言的实际用法被称之为英语语法,他是经过语法专家经过长期的调查研究、认真分析总结出来的一般规律,具备一定的科学性.我们每个人在使用英语时,都...
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160. 在辩证法教学中渗透生命教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 近年来,青少年自杀的比例明显上升,并且呈低龄化趋势!而导致青少年自杀的原因几乎没有一个是真正属于问题严重到无法面对世人,不得不终结生命的地步.这些悲剧之所以发生,除了家庭的溺爱和自杀者心理方...
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161. 浅谈案例教学在信息化教学中的误区刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 本文从案例教学法谈起,客观地论述了信息化条件下,案例教学方法的使用误区,在教师、学生之间互动平台上,僵化地填鸭式教学方法不再适应现在的教学,根据学生情况,灵活多变的教学方法才是走出教学僵化的...
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162. 采取有效措施打造初中英语精彩课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 如何打造初中英语精彩课堂呢?笔者认为:寓情感于精彩的课堂；寓鲜活于精彩的课堂；寓创新于精彩的课堂；寓趣味于精彩的课堂.
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163. 小学数学课程标准中“课程设计思路”剖析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 本文对小学数学课程标准中“课程设计思路”进行了剖析,对课程内容学习与课程目标有机关联起来的8个核心概念进行利阐述,与大家商讨.
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164. 浅谈新课改对中学化学教育的影响刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 现阶段人们对提高青少年的素质教育越来越重视,随之而来的是新的教学思想与方法,这其中具有典型代表的就是新课改,新课改在全国范围全面实施以来,取得了不错的效果,也对中学各科的教育产生了不小的影响...
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165. 小学英语高年段写作能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力.在教学中教师要注重培养学生听、说、读、写四大方面的技能.语言学家研究证明:写作教学有助于词汇、语法、句型、课文等语言知识的学习,并...
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166. 提高小学数学课堂有效性的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,老师的教学面临着更多的挑战,对老师的教学方法和教学手段都提出了更高的要求.在教学的过程中,课堂有效性的提高是非常重要的.本文对小学数学课堂有效性的提高进行了分析,希望...
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167. 试论小学语文教学中如何实施增效减负刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 小学语文教学是基础教育阶段的重点基础科目,学生通过小学语文课程,能够掌握基础的汉字、语言表达和文字组织能力,能够进行自主地阅读等.本文主要从分析增效与减负二者联系出发,进而对如何实施增效减负...
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168. 如何使初中物理课堂合作学习更高效刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 怎样才能让初中物理课堂合作学习更高效呢?首先要厘清合作学习是借助互学关系形成的,从而建立以互学为基础的学习新平台；其次要在课堂上抓住恰当时机,成功实施合作学习,这才是课堂教学成功的关键；第三...
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169. 浅析课堂教学有效性的影响因素及改进策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 课堂教学是一种有目标、有计划、有组织的师生活动.本文就课堂教学有效性的涵义、妨碍课堂教学有效性提高的部分因素以及提高有效性的措施等提出了自己的想法,力图为提高课堂教学有效性起到些许参考的作用...
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170. 浅谈历史公开课的反思刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 新课标下如何上好历史公开课,创新的同时,要处理好教学目的与手段关系,不要滥用讨论、课件、表演,切勿让学生充当课拖,以达到历史教育教学目的.
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171. 强化识图训练提高复习效率刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 学生在做几何问题时,往往对图形的认识过于简单,不能深入进去,总觉得无从下手,也就是说不会识图.怎样让学生学会看图,掌握图形的特征,抓住图形中的数量关系呢?
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172. 浅谈导语的作用和设计刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 好的教学开场是提高45分钟的教育效率的关键.教学“导语”就是开场白,它在教学中极具魅力.好的导语能起到设疑布障、温故知新、承上启下、渲染课堂气氛、设置情境等作用,能激发学生的兴趣和求知欲望,...
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173. 对小学语文课堂教师“讲”的思考和实践刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 小学语文课要不要讲?究竟怎样讲呢?笔者认为:把握“讲”的原则,明确“讲”的内容,注重“讲”的方法,研究“讲”的策略,升华“讲”的艺术.
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174. 随风潜入夜润物细无声——班主任工作有感刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 充分发挥班干部的作用,把班级管理还给学生,引导学生发挥自己的主人翁意识；用心去关爱每一位学生,让学生去学会如何待人,如何做人;严格自己的行为,为人师表,做学生的楷模.
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175. 浅议班主任的养成教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： “播下一个行动,收获一种习惯；播下一种习惯,收获一种性格；播下一种性格,收获一种命运.”一个人的命运不是与生俱来的,它是由自己的习惯决定的.然而学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过...
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176. 浅谈如何加强幼教与家长的沟通促进幼儿成长刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力.”由此可见,新时期家园共育工作非...
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177. 把握办园方向谋求长远发展刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 提升园所综合实力,离不开幼儿园、家长、教师和幼儿的有效发展.本文主要从坚持保教并重,培育幼儿；挖掘合作内涵,服务家长;加强专业引领,打造教师三方面加以初步的探析.
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178. 在实践中体验,在体验中感悟刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 《品德与社会》新课程改革强调学生在体验、探究活动中学习,体验教育也正是教学活动在理论和实践中的新发展.实施“家庭生活”体验,培养学生的家庭责任感;实施“校园岗位”体验,学会自我管理的本领；实...
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179. 中学德育要立足本校实际不断创新方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 德育教育是一项时代性较强的工作,学校教育的主要任务是育人,育人的核心是“德育”.在新教育形式下,中学德育教育要从实际出发,树立以人为本的理念,与时俱进的把握时代特点,以社会主义核心价值观为主...
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180. 浅谈音乐教学中的游戏法教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 爱玩是孩子的天性,玩能够培养他们的思维能力、动手能力和合作能力,培养想象能力,进而提高他们解决问题的能力.音乐教师和学生之间,需要有一种相互交流、默契配合的关系,需要有一种愉悦、和谐的氛围,...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 北京市 |
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