人间期刊
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
总被引数(次)
1531

人间

Renjian

主办单位:
广东省作家协会
ISSN:
1671-864X
CN:
44-1557/I
出版周期:
旬刊
邮编:
510635
地址:
广东省广州市天河区龙口西路552号
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  • 作者: 闫建红
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  113-113
    摘要: 作为小学数学教师,在课改浪潮中,学习各种新理念,尝试各种教学方式,汲取来自各种渠道的丰富的教学新信息的过程中,我们面对新教材时往往感到无所事从,要么照本宣科,要么脱离教材而随意另选材料,课堂...
  • 作者: 阿依布拉克·买木提力
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  114-114
    摘要: 加强少数民族地区汉语教学对促进当地各方面的发展发挥着重要作用,可以提高新疆少数民族地区学生的科学文化素养,促进新疆少数民族地区的经济发展,维护少数民族地区的社会的稳定与和谐。语文课程是国学知...
  • 作者: 陈姗
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  115-115
    摘要: 所谓的数学思想,是指人们在长期的实践中,产生的、在本质上对数学知识的一种认知,准确的概括和总结了与数学方面及其相关方面的知识。在小学教学中有效渗透数学思想方法,能够提高学生对数学知识的掌握能...
  • 作者: 赵春华
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  116-116
    摘要: 随着新课程改革的不断推进和是时代的不断发展,整个社会对我国的教育提出了更新的要求。广大教师顺应新课程改革的呼吁,改变传统的教学方式、更新教学观念、重视学生的主体地位和主观能动性的发挥已成为我...
  • 作者: 陈坤
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  117-117
    摘要: 激励性评价是在实际的教学环节中,教师要通过语言、情感和其他恰当的方式,在课堂中对学生进行随机的、激励性的评价,及时的从不同角度对不同层次的学生以充分的肯定、鼓励和赞扬,使学生肯定自身价值,激...
  • 作者: 努日曼古丽·麦麦提
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  118-118
    摘要: 举例法是教师在教学中最常用的教学方法之一,举例法符合学生有具体到抽象,有个别到一半的认识规律,举例是联系理论和实际,连接知识和生活的桥梁。在小学数学教学中恰当的运用举例法,对于学生掌握知识,...
  • 作者: 黄素红
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  119-119
    摘要: 近几年来,在现代教育新形势的发展下,产生了一种新事物—心理健康教育。作为学前教育的教学工作者,必须明确幼儿心理健康教育的重要性,综合考虑幼儿心理健康教育的实际需求以及存在的问题,积极探索出一...
  • 作者: 万晶晶
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  120-120
    摘要: 幼儿音乐教育是对幼儿实施的一种基本素质教育,主要通过音乐审美形式,对幼儿进行有计划、有目的地进行培养。由于目前大多数的幼儿音乐教育重技轻艺、重艺轻情,使得教育本身同快乐与审美的幼儿音乐核心主...
  • 作者: 付净
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  121-121
    摘要: 小学数学教学实质上是思维活动的教学,没有思维活动就谈不上数学教学,更谈不上培养能力、开发智力。创造性思维就是在教学过程中,结合教材内容,通过有计划、有目的地训练才能得以培养和发展的。因此,教...
  • 作者: 刘红朴
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  122-122
    摘要: 由于时代的不断进步,传统的美术教学在社会竞争激烈的情况下已经跟不上时代发展的脚步,许多的幼儿园为了适应时代的需求,提高自身竞争力,将幼儿美术教育模式进行生活化的改变。本文将对幼儿美术教育中生...
  • 作者: 宋义凯
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  123-123
    摘要: 数学这门学科的系统性和抽象性很强,将数学中的所有知识点串联在一起就行形成一套完整的知识体系,准确把握数学教学重难点,才能使学生掌握数学思想和学习方法,提高数学教学成绩。小学生处于启蒙阶段,认...
  • 作者: 徐会景
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  124-124
    摘要: 教师一般在语文教学中,注重听、说、看、写的训练,这四个环节在语文教学中相辅相成,有一项欠缺,就不能全面提高学生的素质,而提高学的素质是关键的环节,比这认为是“写”。会听、会说、会读的学生多,...
  • 作者: 樊俊环
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  125-125
    摘要: 为顺应新课改的要求,教师在小学数学教学中,只有转变传统“填鸭式”的教学模式,对教学方法进行改进和优化,实现小学数学趣味性教学,以达到事半功倍的效果
  • 作者: 赵志宾
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  126-126
    摘要: 小学作文教学是小学语文教学的重点和难点之一。由于小学阶段学生年龄特征的限制,学生在进行作文写作时都觉得非常困难。因此,教会学生学会写作已成为语文教学工作的重要问题。本文从教学实践出发,谈了当...
  • 作者: 阿斯古丽·麦麦提
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  127-127
    摘要: 行为主义心理学家用强化来解释学习动机的引起和发生,强调外部刺激和强化对个体内部动机的影响,外部强化与刺激多次作用于同一主体,就能增加主体某一行为的发生概率。正向强化是行为主义强化理论当中的一...
  • 作者: 陈平燕
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  128-128
    摘要: 作为一门基础性的学科,数学知识同生活实际是紧密相连的,尤其是在新课标的明确要求下,小学数学的教学更要加强学生对数学思维能力的培养。这就需要教师在具体的教学活动中,采用生活化的教学方式正确引导...
  • 作者: 孙兴伟
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  129-129
    摘要: 新课标规定了小学生应掌握的生字、词数量,旨在培养小学生学生热爱祖国语言文字的情感。如何帮助低年级的学生学习生字、词,如何科学、有效、扎实、合理地进行字、词教学,是每个小学语文教师应该探讨的课...
  • 作者: 李红明
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  130-130
    摘要: 小学生正处在语言积累和语言能力发展的关键时期,对于学生语言表达能力和写作能力的正确引导和培养,对于学生今后的学习、工作、生活来说,都具有莫大的帮助。作文教学首先要立足于学生实际,把握教学规律...
  • 作者: 苑月威
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  131-131
    摘要: 信息技术手段的出现为广大教师和学生提供了崭新的教与学的平台。在小学数学教学中巧用现代信息技术,把感知、理解、巩固、运用和思维过程融为一体,能提高教学质量,使我们的课堂教学变得更生动,让学生能...
  • 作者: 许沛云
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  132-132
    摘要: 只有在教学过程中真正确立了学生的主体地位,从学生的实际情况出发,选择适合学生的教学方法,学习才能有效,学生的能动性、自主性、创造性才能得到充分发挥,学生的的潜能也才可能进一步得到发掘,提高数...
  • 作者: 贾淑红
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  133-133
    摘要: “口语交际”因《语文课程标准》而增添了许多关于教学方面的内容,在与学生进行交际活动的同时将学生们的听说能力锻炼上一个新的高度,主要是锻炼学会们的表达、应对未知事物和倾听等能力,这样的教学可以...
  • 作者: 任凤霞
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  134-134
    摘要: 小学作文教学是小学语文教学的重点和难点之一,由于小学阶段学生年龄特征的限制,学生在进行作文写作时都觉得非常困难。因此,教会学生学会写作已成为语文教学工作的重要问题。作文教学是一个漫长的、成效...
  • 作者: 崔智
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  135-135
    摘要: 小学语文是所以学科中最基础也最重要的学科,只有把语文学科打好基础,才能学好其他的学科。目前随着新课改的实施,小学语文的教学质量得到了很大的提高,使小学学生的语文水平得到了很大的发展,但是在发...
  • 作者: 李贵芬
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  136-136
    摘要: 小学数学教学中一直有这样一个怪现象:应用题教学占用了大量的教学时间,却还是成为导致学生学习分化的主要内容,成了大部分学生眼中的“头痛题”,以至于每每的考试试卷都只好把应用题放在试卷的末尾。如...
  • 作者: 赵红敬
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  137-137
    摘要: 阅读是语文教学的重要部分,小学语文阅读教学在整个教学阶段都有着举足轻重的地位。要在小学语文教学中提升学生的阅读能力,加强儿童的文化素养,就需要教师在充分尊重儿童心理认知特点的基础上,引入探究...
  • 作者: 杨丹丹
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  138-138
    摘要: “中国梦”是中华民族伟大复兴之梦,是我国社会主义现代化建设的重要目标。中国青年肩负着民族的未来,肩负着社会主义现代化建设的重任,肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。习近平总书记在全国人大十二届...
  • 作者: 潘金凤
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  139-139
    摘要: 小学数学作为学生们最先接触到的自然学科,最基础的自然学科,对于学生以后的学习起着非常重要的承前启后作用。小学时期,学生大多好奇爱动、喜欢提问,教师要善于抓住学生此时期心理特点、学习热情,加以...
  • 作者: 罗敏 郭薇
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  140-140
    摘要: 首先,人来自于自然界,永远不能彻底脱离自然,人的自由王国要建立在必然王国的基础之上,认为人再产生了自然界,自然界是人的产品;其次马克思主义生态文明思想与中国特色社会主义现代化建设具体实际相结...
  • 作者: 马思钰
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  141-141
    摘要: 弗洛伊德关于“本我、自我、超我”的理论是第一个完整的人格理论,他不仅注意到了人格的多层次性,而且率先提出了人格中的欲望、动机等非理性的无意识因素的存在与影响,深入了人的内心世界,直面了人性的...
  • 作者: 王丹
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  144-144,145
    摘要: 当代视觉文化理论中"凝视"的成熟,主要得益于劳拉·穆尔维的《视觉快感与叙事电影》,但是她的局限性在于将"凝视"狭隘地固定在两性图式中,忽略了凝视主体的多元性。本文首先介绍了从当代开始的凝视理...

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