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人民教育
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People's Education
影响因子
0.7199
主办单位：
中国教育报刊社
ISSN：
0448-9365
CN：
11-1199/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100082
地址：
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1. 关于素质教育的几点思考刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 在国家和广东省的"教育中长期改革和发展规划纲要"中,都将全面实施素质教育作为教育改革和发展的战略主题.我认为:教育的过程,应该是一个愉快学习的过程,是让学生和老师在快乐的互动中自然成长、成才...
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2. 对校长领导力的反思与重建刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 近段时间以来,校长领导力问题越来越受关注,这是教育改革最终落脚到学校的必然结果. 校长很重要,在复杂的变革情境中,校长的领导力水平对学校发展具有举足轻重的作用;同时,很多校长感到"不堪重负...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 在浙江,两个高中生的故事,让人精神一振. 一位学生,随身携带垃圾袋,拾捡地上的纸屑、空水瓶.刚开始,同学看她是"异类",她却坚持着:"关注身边的环境,这种正确的事为什么不做?"到后来,全校...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： <国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>强调:要尊重教育规律和学生身心发展规律.我认为,这是教育本真的回归.具体到教育实践中,需要我们注重学生的个体差异,针对不同的年龄段...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 困惑:源自师生沟通交流的障碍 几年前的一个傍晚,一位校长给我打电话,着急地大喊:"周教授,你赶紧来啊!我们学校一个高二的男生站在七楼楼顶上要跳楼!我们已经做了他半小时的工作了,他的爹妈也跪...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 在国人心目中,"铁人"王进喜是自力更生、艰苦创业的标志性人物.如今,历经半个世纪的社会发展变革,"铁人精神"(也称"大庆精神")依旧历久弥新,一直是国人崇尚和追求的精神. 铁人精神诞生于上...
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7. 让国学精髓滋润学生心灵刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 浙江余姚自古人杰地灵,史称"文献名邦"、"东南最名邑",这里是虞舜遗墟,素有"舜耕历山"、"禹藏秘图"的传说;这里有河姆渡文化,闪耀着远古文明的曙光;这里有严子陵、王阳明、黄宗羲、朱舜水等一...
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8. 做"明白"的教师刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 要成为名师,要先做"明"师.明师是什么?就是明白的教师.作为结果,明师是心里明白的教师,他知道自己是谁,自己在干什么,知道自己生活的目的和意义,也知道自己的成长和进步;作为过程,明师在不断研...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： "高中语文专题研究性学习"是广东省深圳市宝安区新安中学特级教师吴泓自2001年始,在高中进行的语文教改实验.10年坚守,"高中语文专题研究性学习"从最初的蜡纸刻印发展到今天利用网络便捷的存储...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 新中国成立之初,我到农村当小学教师,一直忙忙碌碌,蓦然回首,已过去了60个春秋.这60年风风雨雨,道路坎坷,但始终没有离开过我所眷恋的小学数学教育.
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刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 我一直在想,通过美术教育,能给孩子的将来留下些什么? 我希望通过美术教育,至少能让孩子将来的生活充满情趣:在不紧不慢的时候不发电子邮件,而是能像俞伯平、沈从文、汪曾祺他们一样,拿起苏东坡、...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 在课例研究中,教案有着极其重要的地位和作用.美国学者将其视为课例研究的基石,日本教师则认为一份详尽的教案是课例研究能否成功的关键所在.在课例研究中,教案是作为多样化的工具而存在的:首先是教学...
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13. 教研组和备课组的功能与运行刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 自实施新课程以来,为帮助广大教师正确把握新教材,不断优化教学设计,同年级同学科教师的集体备课组逐步成为广大中小学开展校本教研活动的一种重要组织形式,备课组活动也成为广大中小学教师一种常规的、...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 30多年来,他始终把抢救与保护东北"草根文化"作为自己的职责,致力于东北民间文化和非物质文化遗产的搜集、整理和研究工作;他的许多调查报告、著作、民俗考察手记,都是历尽艰辛从一个个民间老猎手、...
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15. 找寻一个特别的点刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 作为接触孩子最多的一个行业,相信每位教师都多多少少地会遇到几个特别的孩子,我先来谈谈我知道的两个特别的孩子吧. A从小就独来独往,从不喜欢和小伙伴们玩耍,即使同亲人在一起,他也不爱说话.如...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 如何使教师更好地实现专业发展,从而成长为高素质专业化教师,是我国当前和今后相当长时期需要破解的难题,也是教育领域需要研究的重要问题.针对这一迫切需要解决的问题,国内许多教育研究者作了积极的探...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 工作了18年,自己还算"青年教师"吗?总是会因为自己年近不惑而半真半假地自诩是个"老教师"了.然而,边读吴非先生的<致青年教师>,边反思自己的教师心态、教育行为,却不由怵然.很多地方,我都与...
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18. 让课程打开特色学校之门刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 课程是学校实施教育的基本途径,是教育观念、教育思想的重要载体,是实现教育目标的主要手段,因而课程特色是学校特色的最重要元素,一个有竞争力的品牌学校,必定具有鲜明的课程特色.可以说,没有课程特...
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19. 小细节大学问刊名： 人民教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 教育是育人的工程,来不得半点粗心,来不得半点虚假.我们不缺少先进理念及教学模式,缺少的是精益求精的执行者;不缺少提高课堂效率的小组合作学习,缺少的是对小组合作学习的深入研究.细细地品读<不被...
人民教育基本信息
| 刊名 | 人民教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育报刊社 | 主管单位 | 中国教育报刊社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0448-9365 | CN | 11-1199/G4 |
| 邮编 | 100082 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-82296686 | 网址 | www.rmjy.com.cn |
| 地址 | 北京海淀区文慧园北路10号 |
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