四川教育期刊
出版文献量(篇)
6523
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1770

四川教育

Sichuan Education
曾用名: 四川教育通讯

影响因子 0.0988
本刊的办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊,每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。
主办单位:
四川教育报刊社
期刊荣誉:
中国期刊方阵“双效”期刊  四川省“十佳”期刊  四川省优秀期刊 
ISSN:
1005-1910
CN:
51-1056/G4
出版周期:
月刊
邮编:
610041
地址:
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
出版文献量(篇)
6523
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1770
文章浏览
目录
  • 作者:
    刊名: 四川教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  2-2
    摘要: “怪兽家长”与“证书儿童” 自从有了孩子,屈颖妍就辞掉了香港《壹周刊》副总编的职务,当了全职妈妈。她怎么也没想到,对付三个孩子,比办好一本杂志要难得多。
  • 作者:
    刊名: 四川教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  2-2
    摘要: 《联合早报》:新加坡鼓励小学设立托管中心 新加坡教育部长王瑞杰走访某小学的学生托管中心后说,这类中心为学生提供全面的学习支援,他们不会因为家庭学习环境欠佳而落后于其他同学,是提高学生素质的...
  • 作者:
    刊名: 四川教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  3-3
    摘要: 他每年坚持上千万字的阅读,乐此不疲地将最富思想启迪的新书介绍给学生。 他将对“乌坎事件”“药家鑫案”“李刚门”等社会热点事件的讨论引入语文课堂,试图培养学生独立思考的批判意识。 他用心备...
  • 作者: 蒋文群
    刊名: 四川教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  27-27
    摘要: 2012年3月5日,六年级(1)班召开了学习雷锋的主题班会。同学们对雷锋的生平事迹有所了解,但在对雷锋精神的讨论过程中,许多同学发出了质疑:“雷锋做的一些好事我也做过,为什么要我向他学习?”
  • 作者: 雍晓燕
    刊名: 四川教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  30-31
    摘要: 教育的理想是使所有的学生接受适合于他们的教育。根据差异性发展原则提出的分层教学,不仅解决了因材施教的个体性与班级授课制的集体性之间的矛盾,更是为转化学困生提供了技术支撑。
  • 作者:
    刊名: 四川教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  37-37
    摘要: 一、采用“望闻问切”的方式。找准学生的学习起点著名心理学家奥苏贝尔说过:“假如必须把一切教育心理学还原为一条原理,我就要说,影响学习最为重要的一个因素就是学习者已经知道了什么。弄清楚学生已经...
  • 作者: 刘晓俐
    刊名: 四川教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  45-45
    摘要: 学生自主学习的能力不是生来就有的,而是在自主学习实践活动中逐渐形成和发展起来的。而小学生的自主学习活动,不论是课堂上的,还是课后的,主要靠教师的激励和指导,要看教师是否组织学生的自主学习活动...
  • 作者: 杨清艳
    刊名: 四川教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  46-46
    摘要: 学困生是指在学习方面产生困难而导致成绩差的学生,造成学困原因大致可分有智力型因素和非智力因素两方面,针对这些因素,我在转化学困生方面做了一些实践探索。
  • 作者: 吴进丽
    刊名: 四川教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  47-47
    摘要: 数学思维是一把金钥匙,它能开启学生的心灵之门,使他们领会数学之趣之美。培养学生特别是低年级学生的数学思维能力应从以下几方面入手。
  • 作者:
    刊名: 四川教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 仁寿县幼儿园创建于1942年,是一所有着70年悠久历史的大型公办省级示范园,从办园初的25名孩子、15把小椅子,发展壮大到今天拥有一个本部和一个分园。

四川教育基本信息

刊名 四川教育 主编 陈智勇
曾用名 四川教育通讯
主办单位 四川教育报刊社  主管单位 四川省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-1910 CN 51-1056/G4
邮编 610041 电子邮箱 scjy607@126.com;scjy200@sina.com
电话 028-86113199 网址
地址 四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼

四川教育评价信息

期刊荣誉
1. 中国期刊方阵“双效”期刊
2. 四川省“十佳”期刊
3. 四川省优秀期刊

四川教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊