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师道·教研期刊
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师道·教研2018年第10期出版文献
出版文献量(篇)
17326
总下载数(次)
9
师道·教研
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0.0355
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目录
31.
基于办学特色实施少先队基础建设的实践研究
作者:
梁思伟
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
5
摘要:
32.
『远航教育』特色课程引领全面实施素质教育
作者:
龚晓晖
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
9-10
摘要:
33.
自我参照评价在任务驱动式的小学品德教育研究中的应用
作者:
潘虹
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
20
摘要:
34.
农村小学感恩教育之我见
作者:
徐艳芬
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
22
摘要:
35.
含参函数零点问题再探究
作者:
苏进强
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
24
摘要:
36.
积极心理学在中职语文教学中的应用
作者:
古燕清
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
30-31
摘要:
37.
让孩子们唱响客家山歌之我见
作者:
余晓燕
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
33
摘要:
38.
走进生活,快乐习作
作者:
骆丽芬
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
37-38
摘要:
39.
轻扣想象作文的大门
作者:
唐淑芳
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
42-43
摘要:
40.
小学高年级学生数学学习质疑能力的培养
作者:
梁桂玲
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
56-57
摘要:
41.
保护方言构建和谐『双语』社会
作者:
陈俊伊
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
59
摘要:
42.
探究思想品德课堂的有效教学与教师情景设计能力的关系
作者:
何少茹 陈恒清 陈秀云
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
69
摘要:
43.
聚焦转化思想立足课堂渗透
作者:
林丽娇
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
75-76
摘要:
44.
因式分解教学中如何培养学生的思维能力
作者:
张伟锋
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
79
摘要:
45.
基于信息化的中职音乐课戏曲赏析
作者:
王英平
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
91
摘要:
46.
现代信息技术与传统美术教育的完美整合
作者:
蚁琪
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
92
摘要:
47.
几何画板应用于小学数学教学的探索
作者:
叶丽娇
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
107
摘要:
48.
杜郎口中学带给我的思考
作者:
李丽容
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
111
摘要:
49.
如何塑造活力课堂
作者:
吴文杏
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
114
摘要:
50.
小学英语词汇记忆初探
作者:
黄丹
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
115
摘要:
51.
打破教学常规定势,上『活』语文课
作者:
林小玲
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
124
摘要:
52.
构建高效英语课堂,让学生活起来
作者:
谢容青
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
128
摘要:
53.
创新校本培训模式促进教师专业发展
作者:
夏云选
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
132-133
摘要:
54.
浅析提升练习课课堂有效性——以《周长的计算练习课》为例
作者:
彭伟良
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
140
摘要:
55.
玩转岭南民间游戏构建特色教学模式
作者:
程艳
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
146-147
摘要:
56.
当前小学语文教学存在的问题及对策
作者:
张和大
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
148
摘要:
57.
培养良好数学学习习惯,提高学习效能
作者:
罗爱连
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
150
摘要:
58.
让数学练习『活』起来
作者:
林玉坚
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
151-152
摘要:
59.
基于核心素养的本土优秀传统文化研学课程的开发与实施
作者:
罗笑
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
159
摘要:
60.
词语教学中培养学生核心素养的实践
作者:
王淑馨
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2018年10期
页码: 
160
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