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让校本管理促进教师专业发展
校本管理
教师
专业发展
依托校本教研促进英语教师专业发展
校本教研
英语教师
专业发展
教师专业化发展校本培训的研究
教师专业化
校本培训
内容分析
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文献信息
篇名 创新校本培训模式促进教师专业发展
来源期刊 师道·教研 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 我教我思
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 3204字 语种 中文
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