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师道·教研期刊
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师道·教研2019年第11期出版文献
出版文献量(篇)
17326
总下载数(次)
9
师道·教研
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0.0355
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61.
和悦教育在传承中生长
作者:
郭永波
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
7
摘要:
62.
搭建校本研修平台,促进教师专业成长
作者:
张学源 张炼煌
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
16-17
摘要:
63.
新时代学校文化建设与传统文化的传承和发展
作者:
何桂雪 梁福金
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
18-19
摘要:
64.
体验式德育重『五性』效果扎实高效入人心
作者:
梁伟
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
28
摘要:
65.
让学生扣好人生第一粒扣子
作者:
周秀谊
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
32
摘要:
66.
浅谈学校短线研学旅行产品开发的基本程序
作者:
杜书滢
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
38
摘要:
67.
用心指导起步作文,提高学生核心素养
作者:
张彭玲
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
40
摘要:
68.
利用多媒体创设情境,寻找省时高效的英语教学
作者:
林晓霞
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
46
摘要:
69.
以课前习引导学生开展探究式学习
作者:
刘燕
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
55
摘要:
70.
体验式作文教学探究
作者:
谭梅喜
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
56-57
摘要:
71.
基于计算思维的RC编程教学设计
作者:
王欣
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
62
摘要:
72.
中华文明的特质与文化自信
作者:
王兴武 蔡杜阳 钟定邦 陈森桂
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
84-85
摘要:
73.
基于物理核心素养下的几个实验设计
作者:
范小辉
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
90
摘要:
74.
认真观察生活积累习作素材
作者:
卓秀峰
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
92
摘要:
75.
小学语文群文阅读教学中小组合作学习的策略
作者:
潘叶红
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
96
摘要:
76.
内容分析法下小学数学高年级单元综合练习题型探析
作者:
陈婕
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
97-98
摘要:
77.
课堂"意外",可以成为一道亮丽的风景
作者:
黄佩颜
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
104
摘要:
78.
浅谈合理引导课堂讨论构建小学数学『活』课堂
作者:
李珊珊
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
105
摘要:
79.
化学多媒体教学的灵活运用
作者:
赖传忠
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
106
摘要:
80.
天体运行的认知演变及万有引力定律的建立过程
作者:
吕付国
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
116-117
摘要:
81.
在变革中成长
作者:
张玉
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
119
摘要:
82.
基于Mooc的教师同伴继续教育的实践
作者:
童宇阳
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
120-121
摘要:
83.
落实教材与考纲要求,扎实推进学科素养培养
作者:
李新茂
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
124-125
摘要:
84.
善用思维导图优化小学数学的教与学
作者:
张玉屏
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
127-128
摘要:
85.
游戏在家庭教育中的积极作用
作者:
周素娟
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
135
摘要:
86.
理性分析深化立意
作者:
吴明河
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
149
摘要:
87.
建构主义视角下信息化教学模式与常规教学模式的融合相长研究
作者:
潘发英
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
161-162
摘要:
88.
中小学教师培训现状及期望的调查研究
作者:
梁心仪 高娟
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
175-178
摘要:
随着信息技术的飞速发展,我国中小学学生的学习需求也发生了相应变化.为进一步满足学生变化发展的学习需要,中小学教师必须与时俱进,努力提升教师专业化水平.教师培训是教师水平提升的重要途径之一.文...
89.
师范生开发利用美术课程资源能力培养探索
作者:
梁方晓
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
179-181
摘要:
在新课改推行实施后,开发利用课程资源能力已成为所有中小学美术教师的基本专业技能之一,也是美术师范生亟需重视和培养的重要能力之一.根据肇庆学院美术学院美术学专业师范生的实际情况,本文对如何在教...
90.
动人心魄的中考作文:如何运用好"陌生化"手法
作者:
杨红军
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
182-183
摘要:
共
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