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速读(下旬)2014年出版文献
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25978
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速读(下旬)
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91.
三个妙计让学生爱上写字
作者:
倪淑娟
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
100-100,101
摘要:
92.
以『动』促思促进思维
作者:
谢喜梅
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
100-100
摘要:
93.
如何提高小学中高年级的阅读能力
作者:
林仰耀
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
101-101
摘要:
小学生阅读的主要对象是课本,虽然课本所选的文章都是精挑细选的,但毕竟量小,阅读面窄,因此,要扩展阅读范围,激发学生的阅读兴趣。这样可以做到有放有收,灵活掌握。
94.
怎样上好初中物理习题课
作者:
钟生虎
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
102-102
摘要:
95.
以蠡测海一叶知秋--一个灯泡引发的关于初中物理教学的思考
作者:
周召满 秦小兰
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
103-103
摘要:
初中物理在教学中首先要激发学生的学习兴趣,让学生了解物理是一门有趣的课程,同时要把学习物理和实际生活联系起来,让学生了解到物理的生活性和实用性。教师要充分利用日常生活用品辅助教学,这样便于学...
96.
语文阅读教学中培养学生的自学能力
作者:
华志佳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
104-104
摘要:
97.
历史教学中合作学习的思考
作者:
王军
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
105-105
摘要:
合作学习是新课改倡导的一种新型学习方式,是提高初中历史教学水平的有效途径之一。合作学习顺应了时代要求,不仅受到了教师的青睐,也是学生乐于接受的一种有效学习方式。但目前初中历史教学中合作学习的...
98.
如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度
作者:
高树森
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
106-106
摘要:
99.
农村初中音乐学习方法初探
作者:
张乐
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
107-107
摘要:
一直以来,我们农村初中的音乐教学总是慢半拍于城市教学,至今还脱离不了传统的教学模式,教师在上面弹,学生下面跟唱,这样的音乐教学总是让人感到枯燥乏味在校园内几乎呼不到学生的歌声,更看不到舞动的...
100.
学案导学在高中地理教学中的几点体会
作者:
曾凡英
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
108-108
摘要:
高中地理教师在地理教学中要运用学案导学激发学生学习兴趣。在学案设计中保障学生的主体地位,激发学生的学习兴趣。学案导学中加强学法指导,让学生有“法”可依。学案导学中发展学习能力,让学生学有创见...
101.
培树良好习惯,促进英语学习
作者:
王灵茹
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
109-109
摘要:
在英语学习中,教师应从以下几方面培树学生良好的学习习惯和学习方法:笔记整理、笔记复习、有效标记、英语书写练习、积极参与课堂、形成自己的学习策略、要学会及时有效总结。
102.
初中毕业班数学复习课探微
作者:
李道祥
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
110-111
摘要:
103.
关于新课标下小学英语教学中情景交际活动浅谈
作者:
谭小雨
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
112-112,113
摘要:
在小学英语课堂上运用情景教学法,能更好地培养学生的学习兴趣,提高学生的语言表达能力,达到优化课堂教学和提高教学质量的目的,笔者结合自己的教学实践进行了教学研究,并从提出问题、理论依据、研究方...
104.
让游戏教学为高效英语课堂插上飞翔的翅膀
作者:
刘晓云
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
113-113
摘要:
在英语课堂教学中恰当地运用游戏形式,能够调节课堂气氛,吸引学生主动参与课堂语言实践活动,强化学生的听、说能力。这种寓教于乐的教学方式可使课堂教学变得生动、活泼、有趣,从而加深学生的印象,提高...
105.
美术教学中培养学生创新意识的尝试
作者:
陈继海
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
114-114
摘要:
106.
试论新形势下职业院校的美术教育
作者:
旦增
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
116-116
摘要:
107.
同中有异,各展其长--人教版和苏教版高中语文写作教材之比较
作者:
杨武
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
117-118
摘要:
108.
浅谈初中物理简答题作答技巧
作者:
于海成
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
120-120
摘要:
简答题题目情景多来源于生产、生活、科技、社会实践等学生熟悉的热点问题,学生对他们都有一种似曾相识的感觉,但又不能准确地运用物理语言或物理原理清楚的表达出来,这种类型题着重考查学生的分析问题能...
109.
高中化学有效教学的策略研究
作者:
张宜涛
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
120-121
摘要:
110.
浅议初中英语听力教学策略
作者:
孙夏
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
121-121,122
摘要:
听力是外语学习的基础,在语言学习当中有着重要的作用。中学英语教学大纲中把听说教学放在教学法的首位,强调听说是英语教学的重要目标之一,但现状是学生的听力能力大大低于说读写能力。要提高听力水平,...
111.
浅谈历史学科如何培养学生的学习兴趣
作者:
曾哲
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
122-122
摘要:
培养学生自主探究、合作交流、积极思考和养成会学习的习惯,促进创新精神和实践能力的培养,促进学生历史素质的提高。激发学生的学习兴趣、指导学生学习方法。
112.
高中数学一题多解学习探究
作者:
陈千悦
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
123-123
摘要:
113.
浅谈小学生作文教学方法
作者:
陈聪慧
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
124-124,125
摘要:
114.
让数学课堂真正『活』起来
作者:
赵丽芳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
124-124
摘要:
115.
对小学生语文能力培养的几点建议
作者:
任红霞
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
125-125,126
摘要:
语文新课程的总体目标体现了人文性与工具性的统一,强调了学生在语文学习中的主体地位,凸现了现代社会对语文能力的新要求。语文是工具,掌握工具必须具备能力,以培养能力为重点。新课程理念对识字的新精...
116.
浅谈初中生物课堂的教学体会
作者:
宁立秋
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
126-126
摘要:
117.
如何使语文教学更加快乐生动
作者:
雷晋军
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
127-127
摘要:
语文学习需要一个长期的潜移默化的过程,常常使老师和同学们费思伤神,尤其是一写文章就感觉才思枯竭。怎么样才能让语文学习快乐起来,让老师乐教,让学生乐学呢“?知之者不如好之者,好知者不如乐教者。...
118.
巧设认知冲突,凸显有效教学--例谈认知冲突在化学教学中的作用
作者:
李彩霞
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
128-128
摘要:
119.
浅谈如何提高英语完形填空的解题能力
作者:
陈春燕
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
129-129
摘要:
在我国英语教育教学的过程中,英语完形填空题是测试学生英语综合能力的一种题型。由于英语完形填空题涉及内容较多,包括英语的语法、句式等基础英语知识。因此,通过强化学生英语完形填空题的练习,能够有...
120.
多媒体技术与实验教学的整合
作者:
乔莉娟
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
130-130
摘要:
共
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