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速读(下旬)

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  • 作者: 陈艳萍
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  9
    摘要: 在初中英语的教学中,教师要在英语教学中培养学生自主学习的能力,就必须坚持"四要",即:要激发其学习兴趣;要营造良好的学习氛围;要优化学生心理素质;要提高教师的专业技能和教学素养.
  • 作者: 张燕花
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  22
    摘要: 当前,在中国观看戏曲、参演戏曲活动都是由少数成人参加的活动,但与成年人不同,青少年观看戏曲与参演戏曲已经变得很普遍.由教育部的号召,"戏曲进校园"已经在全国大多地方普及,也明确要求学校要开设...
  • 作者: 陈明
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  24
    摘要: 一个人如果对体育活动感兴趣,就会很积极,主动的投入到活动当中,如果不感兴趣,则将对体育活动懈怠,学生将不会主动积极地锻炼,而是想方设法地偷懒,以此来逃避体育活动,所以为了使初中体育教学收到更...
  • 作者: 赵善洁
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  38-39
    摘要:
  • 作者: 樊一婷
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  57
    摘要: 本研究以西安高校学生为研究对象,应用测量法、文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计等研究方法,对其身体健康状况、年龄结构、体育健身活动现状、校工会组织健身活动现状、活动地点、健身项目的...
  • 作者: 王蕾
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  65
    摘要: 随着信息化时代的到来,根据高等职业院校学生发展的特点,结合智慧教育的教学手段与教学方式,培养学生的应用技能与专业素质,提升高职学生的工程素质,有利于高职院校对人才的培养.本文就智慧教育的教学...
  • 作者: 余丽娜
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  79
    摘要: 小学英语课堂教学的有效语言输入有:用简笔画辅助语言输入.以故事导入重组语言输入,创设情景表演内化语言输入,设计Free talk丰富语言输入,引入歌曲、歌谣拓展语言输入,借趣味游戏活跃语言输...
  • 作者: 武润仙
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  89
    摘要: 语文是人们交流思想的工具,是学习和生活的工具,它具有工具性;而说出的话,写出的文章,又总要反映一定的思想,它又具有思想性.工具性和思想性是语文学科所反映出的两种基本属性."语言——思维"型教...
  • 作者: 杨纲华
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  94
    摘要: 提高课堂效率是新课标的基本要求,为了提高课堂效率,则需要充分调动学生对于学习的积极性,让学生能够在课堂中保持良好的精神状态,保证基本技能与基础知识能够被学生掌握.本文分析了提高初中化学课堂效...
  • 作者: 李明
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  100
    摘要: 兴趣是一种神奇的内驱动力量,兴趣是小学生学好英语的有力助手.英语教师要依托良好的英语学习氛围激发学生学习兴趣,依托实物教具激发学生学习兴趣,依托多媒体辅助教学激发学生学习兴趣,依托互动教学提...
  • 作者: 郑霞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  113
    摘要: 美术教学是九年义务教育"德智体美劳"中的"美育",通过美术教学培养学生的审美观,激发他们认知美的事物,创造美的能力,以培养孩子们的高尚情操和文明素质.
  • 作者: 周红莲
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  123
    摘要: 小学数学课程是一门培养学生逻辑性思维,抽象性,理性解决问题能力的学科,并且数学本身是一种抽象的思维方式,学习起来比较枯燥无味.那么我们通过多媒体课件的应用,不仅能够吸引同学们的学习热情,更能...
  • 作者: 李志琤
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  126
    摘要: 在初中英语教学中,启蒙写作教学可以说是初中英语教学中的难点中的难点,重点中的重点,因为英语写作是对学生英语单词、句型、英语表达方式的综合考查,需要学生精心筹划、谋篇布局、起承转合.本文谈谈本...
  • 作者: 葛寸水生
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  132
    摘要: 实施新课程,怎么充分调动学生的主动性、积极性,使学生从"要我学"变成"我要学",把教学过程变为一个愉快学习的过程,促使课堂教学生动、活泼,培养合格的德、智、体全面发展的人才,是我们教育工作者...
  • 作者: 谭富生
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  135
    摘要: 写作是集语文知识、观察能力以及思维等方面的综合体现,是检验学生语文学习的重要途径之一.对于小学中段的学生来说,习作是低年级看图写话的延续,也是高年级作文训练的准备,是承上启下的关键期.那么如...
  • 作者: 李素玲
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  142
    摘要: 所谓小学数学自主学习,是以"学生的发展为本"的教学理念为指导,在恰当的学习目标导引下,学生通过动手实践、自主探索与合作交流待方式,在主动获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多...
  • 作者: 殷琳琳
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  155
    摘要: 激发和培养学生学习英语的兴趣;使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用...
  • 作者: 钟天俊
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  162
    摘要: 识字教学对于培养学生的高效阅读和语文写作具有重要的作用,尤其是在小学中年级阶段,他们对于识字的学习不同于低年级的学习,从教师手把手的教到学生自己独立学习,是学生形成自主学习的思维意识阶段.故...
  • 作者: 张雯敬
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  162-163
    摘要: 近年来新课程的改革,有很多的地方值得学习及探索,特别是对于音乐教学这一块,有的时候不能只光靠书本上的经验来进行教学,一定要熟悉每个学生的特性,因材施教,教学的目的除了传授知识,更重要的是让学...
  • 作者: 丘越翔
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  164-165
    摘要: 教学有法,但无定法,贵在得法.教学的最高境界是教学相容.本文从传统教学模式、生本教育模式和教学相融模式的比较中阐述了教学相融的重要性.从教师的教学设计、教学方法的选择、坚持以学生为中心的原则...
  • 作者: 张菲
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  166
    摘要: 儿童文学与小学语文教学有着紧密的联系,其内容丰富多彩、形象生动且具有教育意义,对小学生的学习成长以及教学成效均有着重要的影响.本文简单分析了在小学阶段语文教育过程中,儿童文学的地位以及作用.
  • 作者: 凌丽梅
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  168
    摘要: 写作教学是语文教学中的重要组成部分,是培养学生建立语文素质,构建逻辑思维,运用语文语言的重要环节,而小学阶段的写作教学是学生今后写作兴趣、写作技巧、写作构思等的积累性阶段,因此在小学语文写作...
  • 作者: 王喻
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  178-179
    摘要: 提到英语中原因状语,常常让人想到原因状语从句和一些引导原因状语从句的从属连词,如since,because,as,for,now that等.除了这些熟悉的原因状语表达法之外,英语中还有许多...
  • 作者: 骆江昊
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  195
    摘要: 本文以Atkinson和Shiffrin1968年提出的记忆信息的三重加工模型为依据,结合平常生物学习提出了信息加工策略.
  • 作者: 祁恩辉
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  205
    摘要: 随着近几年我国教育教学体制的改革和创新,教师在教学中不断丰富自身文化水平以及完善教学手段和教学模式,从各个方面吸取有利因素,促进学生综合素质的提高.高中语文教学尤其是作文教学,对学生培养语言...
  • 作者: 杨月圆
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  214
    摘要: 多媒体技术和网络进入中小学校园,走进课堂,给传统教学注入了新的教育理念和活力.它改变了以往"粉笔"+"黑板"的教学环境,把生动逼真的动画图像、清晰的文字注解和优美的声音集于一体,将学生带进一...
  • 作者: 钟辉
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  220
    摘要: 主动、探究、合作是新课程标准所提倡的新的学习方式."小组合作学习"作为本次课程改革倡导的有效学习方式之一,日益受到广大小学英语教师的欢迎.但目前"小组合作学习"还存在形式化、表面化、低效化问...
  • 作者: 付德晶
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  222
    摘要: 随着新课程改革的不断深化,信息技术课程也成为提高学生综合素质、提升学生信息能力和创新素质的一门重要课程.在信息技术教学中,要营造高效课堂,不仅需要教师、学生的互相配合,更要求老师充分利用好各...
  • 作者: 钟宇
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  263
    摘要: 传统学习方式把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性的一面上,从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断消蚀.转变学习方式就是要转变这种他主性、被动性的学习状态,把学习变成人的主体性、能动性、独...
  • 作者: 杨学明
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  281
    摘要: 幼儿园的安全教育是头等大事,安全是工作底线.幼儿园将安全教育与幼儿园的安全工作有机结合起来,寓安全教育于幼儿一日生活之细节中,做到寓教于乐,不断探索幼儿园安全教育的新路子.幼儿园中游戏活动的...

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