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速读(中旬)期刊
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速读(中旬)2014年第2期出版文献
出版文献量(篇)
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241.
我国体育传统项目学校近十年研究进展及启示
作者:
梁丹青 赵德勋
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
29-29,30
摘要:
为了了解我国体育传统项目学校最新研究成果和进展,本研究运用文献资料法、数理统计法等研究方法,对我国传统项目学校近十年的研究进展进行了描述和分析。
242.
高中物理教学中图象的应用
作者:
陈淑霞
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
50-50,51
摘要:
243.
谈小学数学思维与兴趣培养的一致性
作者:
陈瑾
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
61-61
摘要:
244.
浅谈综合英语教学中自主学习模式的构建
作者:
李文丽
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
81-81
摘要:
随着教学内容的发展和深入,学生在综合英语学习中存在着诸多问题,对此,本文重点通过课堂观察、访谈、测试和问卷调差等研究方法,分析学生在综合英语学习中出现的多种问题,将构建主义理论作为指导,把以...
245.
刍议语文教学中自主学习能力的培养
作者:
赵欣
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
84-84
摘要:
社会的需求对学生的发展提出了更高的要求。应试教育已跟不上现代发展的步伐,而素质教育已是大势所趋。素质教育要求中学生具备自主学习的能力,尤其是在语文教学过程中。如何培养学生在语文教学中的自主学...
246.
培养小学生数学学习兴趣的途径
作者:
陈尧发
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
87-87
摘要:
在数学教学中,培养和激发小学生的学习兴趣,使学生的思维进入最佳的学习状态,对提高数学教学效率有着很大的作用。如何培养小学生学习兴趣,这是每个数学教师关注的问题。我们应注意运用多种手段和方法,...
247.
让学生破茧成蝶
作者:
万佑容
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
91-91
摘要:
248.
夏天的礼物
作者:
黎姿
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
96-96
摘要:
249.
展现名著风采,绽放阅读激情
作者:
刘剑青
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
109-109
摘要:
250.
如何开展初高中英语衔接教育
作者:
欧阳凤娥
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
123-123
摘要:
251.
中学生心理健康教育之我见
作者:
官红霞
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
126-126,127
摘要:
素质教育提了很多年,但长期以来,在实施素质教育时都走入了一种误区,就是除了文化素质(学习成绩)教育外,比较重视的是学生的生理素质(身体)教育,对学生的心理教育则基本忽视了,因而出现了很多由此...
252.
议语文教学与多媒体
作者:
崔兰婷
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
131-131
摘要:
多媒体辅助语文教学有着传统教学无法比拟的优点,但是多媒体教学手段使用不当,也会带来副作用,影响教学效果。本文通过对多媒体辅助语文教学的实践操作,以及和其他老师的相互交流中发现多媒体辅助教学普...
253.
快乐建构-协作会话式英语教学模式
作者:
张香云
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
142-142
摘要:
现代教学建构主义教学模式受到了广泛的重视,在培养学生能力方面发挥了重要作用。作为一种比较新颖的教学模式,建构主义强调的重点是激发学生的学习主动性,通过“协作”促进英语教学的发展。本文在研究的...
254.
对农村小学语文作文教学的反思
作者:
管红刚
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
178-178
摘要:
255.
乡镇中学在初中体育教学中开展乒乓球运动训练的思考
作者:
杨江菊
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
200-200
摘要:
中国人对乒乓球有特殊的情结,因为乒乓球是我国的传统运动项目,在我国的体育史上做出了重要贡献,在我国的外交上也曾发挥过重要作用。所以,乒乓球运动在我国所有运动项目中普及率是最高的运动项目之一。...
256.
怎样提高小学生的口语交际能力
作者:
韩文芬
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
210-210
摘要:
语文是最重要的交际工具,应当培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”可见口语交际能力是现代公民的必备...
257.
谈谈班级实行目标管理
作者:
简汉琼
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
224-225
摘要:
258.
阅读环境促进儿童语言发展
作者:
邓寅
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
233-233
摘要:
随着基础教育课程改革的进一步深化,新的课程标准对儿童的阅读量提出了更高的要求。本文着重阐述如何为低年级学生打造良好的阅读环境,并培养他们的阅读兴趣,提高阅读能力。
259.
时间都去哪儿了?
作者:
段飞鹏
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
246-246
摘要:
260.
谈谈我市博物馆的社会教育功能
作者:
孙震宇
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
247-247
摘要:
本文从解读和传播社会历史文化知识、思想道德教育、培养公众公共意识、进行审美教育几个方面探讨了当前我市博物馆的社会教育功能,强调了博物馆社会教育的独特性和重要性。
261.
我国虚构类畅销书出版中的问题及对策研究--以开卷2012年虚构类畅销书榜单图书为样本
作者:
彭安琪
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
253-254
摘要:
上个世纪80年代“畅销”的概念被引入,近年来随着市场经济体制改革的深入,畅销书形成了自己独有的市场运行机制。我国虚构类畅销书的题材趋于多元化,出版机构以民营书业为主,与国有出版社的合作方式多...
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