陕西教育(教学)期刊
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陕西教育(教学)

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  • 作者: 曹丽
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  22-22
    摘要: 数学教材作为课程资源的重要组成部分,它是一些专家和学者为实现课程目标,有计划、有组织地为教师的教学提供的一个“范例”,它为教师系统的、有逻辑地、有目的地进行教学提供了线索和依据,也为学生的自...
  • 作者: 刘秀云
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  32-32
    摘要: 农村实践生作文现状:词汇贫乏、平铺直叙、材料陈旧、立意肤浅……提起作文,大多数学生畏之如虎,抓耳挠腮,无从下笔。初中新课程标准对作文的要求:应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学...
  • 作者: 王惠男
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  42-42
    摘要: 现代教育的发展要求我们必须转变观念,要把应试教育转变到全面提高学生素质的教育上。小学数学自身特点决定了它是对学乍进行素质教育的重要学科。因此,在数学教学的过程要注重培养学生的思维能力。
  • 作者: 赵艳琴
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  43-43
    摘要: 近年来学校一直强调课堂教学的有效性,倡导有效学习。高效学习,从而达到魅力教学。要想达到魅力教学,就应该提高学生的学习兴趣,组织丰富多彩的课外活动,让学生在快乐中学习,最终提高学生分析问题和解...
  • 作者: 程琳
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  44-44
    摘要: “兴趣是最好的老师。”英语教学只有激发和培养学生学习英语的兴趣,才能使教师教得轻松,学生学得积极,收到事半功倍的效果。要激发学生的学习兴趣,就得想方设法让教学过程变得形象、生动、活泼,使课堂...
  • 作者: 胡发金
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  45-45
    摘要: 学生在中学阶段是人生最重要的阶段,教学中我们不仅要科学文化教育,更重要的全面的提高学生的素养,掌握处理问题的思想与方法,才是最重要,笔者在近几年的教学中,以学科知识为载体教学中,积极领悟课改...
  • 作者: 杨莉娜
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  62-62
    摘要: “1+1〉2”这是怎么回事?其实这并不是一道简单的计算题,而是指课堂中的一个教育公式。这里所说的1+1,其中的一个“l”指教师,另一个“1”是指学生,“1+1〉2”即教师运用科学合理的教学方...
  • 作者: 王超
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  63-63
    摘要: 估算作为一种重要的数学思想方法和数学能力,近年来正逐渐受到重视,而估算意识和能力的培养是学生数学能力的重要方面。在2000年的教学课程标准中也要求全体学生应学会在计算时进行估算策略,养成对数...
  • 作者: 董宏
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  73-73
    摘要: 随着新课程改革的深入推进,教学创新被推到了一个新的历史高度,主管部门大力提倡,学校领导高度重视,教师们绞尽脑汁,煞费苦心,但如何创新,大家众说纷纭,莫衷一是。就小学语文教学而言,有的老师在学...
  • 作者: 祝勇
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  88-88
    摘要: 伴随着新课程的实施,地理研究性学习方式在地理教学中得到广泛运用。在实施地理研究学习的过程中,我们遇到了很多问题,又该如何解决呢?对此我作了初步的探讨。研究性学习泛指学生主动探究问题的学习,狭...
  • 作者: 李颖
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  96-96
    摘要: 现代科技,尤其是信息技术的广泛应用,正适应和满足了新课标中语文学科的教学特点和要求。利用多媒体辅助教学,不仅可以扩大信息容量.增加跨学科的知识点获取,还可利用现代多媒体教学具有的新颖生动、直...
  • 作者: 李丽英
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  97-97
    摘要: 小学低级学生处在长身体时期,他们天真可爱,活泼好动,特别喜欢体育课和参加体育游戏活动,所以是发展身体增长知识和进行体育技能教学的最好时期。作为小学教师应该紧紧抓住这个有利时机,为他们身心健康...
  • 作者: 陈循坚
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  100-100
    摘要: 创新精神和能力是一个民族进步的灵魂,是困家兴旺发达的不竭动力,是一个现代人应该具备的素质,也是现代教育对人才培养的战略目标。有了创新精神和能力,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。因此,...
  • 作者: 胡素芬
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  104-104
    摘要: 我们现在面对的教育对象是典型的90后,是在精彩的电视画面前长大的,而且现在正处在青春期,叛逆心极强。所以,如果再用以前的传统方法对他们进行教育,很难达到预期的教学效果。同时,就政治课本身而言...
  • 作者: 解美丽
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  105-105
    摘要: “情动于衷而发于言”情感世界是人性、人的素质的最生动、最集中的表现。作文也讲究一个“情”字,不管写什么内容,都要求有真情实感、美好情操。作文自情始,如何让学生以情作文。以情动人在作文教学上一...

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